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文档简介
第二章
函数1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.
3.了解简单的分段函数,并能简单应用.4.理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义;结合具体函数,了解函数奇偶性的含义.
5.会运用函数图像理解和研究函数的性质.
函数概念和性质是高中数学中最重要的内容之一,它贯穿于整个高中数学的始终,是初等数学与高等数学衔接的重要平台,函数的综合问题在每年高考的后三题都有一道解答题,考查对函数的图像和图像的变换等知识的理解以及数形结合、分类讨论、变量代换、转化化归、方程理论等数学思想与方法的运用能力,难度较大.预计2012年高考,对函数的概念与性质只会加强,不会削弱,在函数、方程、不等式、数列、三角函数、解析几何知识交汇处命题进行考查.第1讲函数与映射的概念
1.函数的概念
(1)函数的定义 设A、B是两个非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的___________,在集合B中每一个数x都有__________的数和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数,通常记为_____________.唯一确定y=f(x),x∈A
(2)函数的定义域、值域 在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,______________A叫做y=f(x)的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,______________________称为函数y=f(x)的值域.函数值的集合{f(x)|x∈A}(3)函数的三个要素,即_______________________.x的取值范围定义域、值域和对应关系f2.映射的概念
设A、B是两个非空集合,如果按照某种对应关系f,对于集合A中的______元素,在集合B中都有__________的元素与之对应,那么这样的对应叫做从A到B的映射,通常记为_________.任意
f:A→B唯一确定AB4.函数y=lg(4-x)
x-3的定义域是_______________.
5.设M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤3},给出如图2-1-1所示四个图像,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的是________(填序号).{x|x<4且x≠3}[1,2)②③考点1有关映射与函数的概念
例1:若f:y=3x+1是从集合A={1,2,3,k}到集合B={4,7,a4,a2+3a}的一个映射,则自然数a=________,自然数k=________;集合A=________、B=________.
解题思路:处理映射有关问题的关键是理解透概念.理解映射的概念,应注意以下几点:①集合A、B及对应关系f是确定的,是一个整体系统;
②对应关系有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应,它与从集合B到集合A的对应关系一般是不同的;
③集合A中每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的,这是映射区别于一般对应的本质特征; ④集合A中不同元素,在集合B中对应的象可以是同一个;⑤不要求集合合B中的每一个元元素在集合A中都有原象,集合中的的元素不能重重复、无序.【互动探究】1.已知映射::f:A→B,其中A=B=R,对应关系f:x→y=-x2+2x,对于实数k∈B,且在集合A中没有元素与之对应,则则k的取值范围是是()A.k>1B.k≥1C.k<1D.k≤1解析:y=-(x-1)2+1≤1,若k∈B,且在集合A中没有元素与之之对应,则k>1.A考点2判断两函数是是否为同一个个函数解题思路:要判断两个函函数是否表示示同一个函数数,就是要考查函数数的三要素..(3)由于当n∈N*时,2n±1为奇数,
它们的定义域、值域及对应关系都相同,∴它们是同一函数.
它们的定义域不同,∴它们不是同一函数.
(5)函数的定义域、值域和对应关系都相同,∴它们是同一一函数.构成函数的三三个要素是定定义域、对应应关系和值域.由于值值域是由定义义域和对应关关系确定的,,所以,如果两个函数的的定义域和对对应关系完全全一致,即称称这两个函数为同一函数数.第(5)小题易错判断断成它们是不不同的函数..原因是对函数数的概念理解解不透,在函函数的定义域域及对应关系f不变的条件下下,自变量变变换字母对于于函数本身并并无影响,比如f(x)=x2+1,f(t)=t2+1,f(u+1)=(u+1)2+1都可视为同一函函数.【互动探究】2.若一系列函函数的解析式式相同,值域域相同,但定定义域不同,则称称这些函数为为“孪生函数数”.例如解解析式为y=2x2+1、值值域域为为{9}的孪孪生生函函数数有有三三个个::①y=2x2+1,x∈{-2};②y=2x2+1,x∈{2};③y=2x2+1,x∈{-2,2}.那么么函函数数的的解解析析式式为为y=2x2+1、值值域域为为{1,5}的孪孪生生函数数共共有有()CA.5个B.4个C.3个D.2个错源源::对对复复合合函函数数定定义义域域理理解解不不透透例3:(1)若函函数数f(x)的定定义义域域为为[2,3],则则f(x-1)的定定义域域为为________;(2)若函函数数f(x-1)的定定义义域域为为[2,3],则则f(x)的定定义义域域为为________;(3)若函数数f(x-1)的定义义域为为[2,3],则f(2x+1)的定义义域为________;(4)若函函数数f(x)的值值域域为为[2,3],则则f(x-1)的值值域域为为________;f(x)-1的值域域为________.误解分分析::本题是是求关关于抽抽象函函数的的定义义域和和值域域,对函数数定义义域理理解不不透,,不明明白f(x)与f[u(x)]定义域域之间间的区别别与联联系,,其实实在这这里只只要f(x)中x取值的的范围围与f[u(x)]中式子子u(x)的值域域一致致就行行了..正解::(1)若函数数f(x)的定义义域为为[2,3],则f(x-1)有2≤x-1≤3,解得得3≤x≤4,即f(x-1)的定义义域为为[3,4].(2)若函数数f(x-1)的定义义域为为[2,3],即2≤x≤3,有1≤x-1≤2,则f(x)的定义义域为为[1,2].(3)若函数数f(x-1)的定义义域为为[2,3],则f(x)的定义义域为为[1,2],(4)f(x-1)的图像像就是是将f(x)的图像像向右右平移移1个单位位,不改变变值域域,f(x)-1的图像像就是是将f(x)的图像像向下下平移移1个单位位,所所以f(x-1)的值域域为[2,3],f(x)-1的值域域为[1,2].纠错反反思::习题(3)就是习习题(1)和习题题(2)的综合合.由由函数的的定义义域的的概念念知,,已知知f(x)的定义义域为为[a,b],求f[u(x)]的定义义域,,只需需求不不等式式a≤u(x)≤b的解集集即可可.【互动探探究】3.若函函数y=f(x+1)的定义义域为为[-2,3),则函函数y=的定义义域为为___________________________.例4:等腰腰梯形ABCD的两底底分别别为AD=2a,BC=a,∠BAD=45°°,作直直线MN⊥AD交AD于M,交折折线ABCD于N,记AM=x,试将将梯形形ABCD位于直直线MN左侧的的面积y表示为为x的函数数,并并写出出函数数的定定义域域.
图2-1-2(1)当M位于点H的左侧时,N∈AB,由于AM=x,∠BAD=45°,∴MN=x.(2)当M位于HG之间
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