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文档简介
Word-28-拍摄活动策划方案
拍摄活动策划方案1
为了丰富校内文化生活,展现我校师生的精神风貌,营造过年气氛,为全体师生送去新春祝愿,我校打算拍摄20xx年春节“新年心语”大拜年视频,并于20xx年春节期间在我校微信公众平台发布。现制定拍摄方案如下:
一、展现内容
丰富中华民族传统节日春节的文化内涵,展现我校师生乐观向上、重拾自信的'良好精神风貌,营造温馨、欢乐、祥和的过年氛围。
二、展现特色
新年寄语新春祝愿美妙愿景
三、拍摄对象
1.学校领导
2.学部、处室教职工
3.同学
四、视频时长
8至10分钟
五、拍摄时间、地点
拍摄时间:1月22日—1月29日
推举地点:学校中心广场,唐风园,党员活动室,教学楼前,办公楼前,唐塔前,学校大门口,升旗台前,运动场看台等。
六、拍摄要求
1.各学部确定班级两个、老师和同学代表各一名,并组织全体教学人员参与拍摄,各处室组织本处室全体工作人员参与拍摄。
2.各部门提前熟识拟定好的新年贺岁口号、祝愿语,预备拍摄所需道具。
3.参加拍摄人员着装尽量整齐统一,颜色艳丽,各班同学统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。
4.各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请准时报学校办公室屈波同志。
5.各部门负责领导要动员广阔师生乐观参加,提前支配,细心预备,将此次活动作为展现师生乐观向上良好精神风貌的重要契机。
七、组织机构
总策划:xxx
策划:xxx
执行策划:xxx
编导:xxx
摄像、制作:xxx
监制:xxx
助理:xxx
附件:20xx年春节大拜年视频拍摄时间支配表
学校办公室
20xx年1月18日
拍摄活动策划方案2
一、活动主题
“剪影校内风采无限”20xx摄影大赛
二、活动对象
聊城高校传媒技术学院全体同学
三、活动内容
本次竞赛作品范围、题材广泛,旨在呈现校内美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴等。
四、作品要求
1、作品应当结合活动主题,内容健康向上,题材风格不限,颜色黑白不限;
2、参赛作品大小不得大于1M,可进行适当的颜色、构图等的调整;
3、参赛作品以压缩包的`形式提交到指定邮箱,压缩包内应包括:参赛作品(不得超过三幅)、简介(word形式,包括姓名、专业、班级、联系方式)
4、作品一经入选,将统一调取作品原稿或原件,参赛者请务必保留,否则将视为非原创,取消评比资格;
5、评比结果得出后将统一展出;
6、大赛主办方保留对此次活动的最终解释权。
五、投稿方式:
邮箱:
陈超xxxxxxxx
蔡鹏远xxxxxxxx
联系电话:
陈超xxxxxxxx
蔡鹏远xxxxxxxx
截止日期:xxxxxxxx
六、奖项评比:
特等奖1名
一等奖2名
二等奖3名
三等奖5名
注:同时获得各个奖项的同学还可直接加入传媒技术学院摄影协会。
拍摄活动策划方案3
一、项目背景:
二、创意目的:
1、展现企业形象;
2、塑造优势产品;
3、诠释生活主见;
4、满意会议展播、招商宣扬、商场媒体播放、合作推广等企业形象公关需要;
三、主题定位:
侨利家具飞跃幻想
阐释:
幻想,不仅仅是属于年轻一代,更是属于敢于制造的全部人;
侨利家具辉煌进展21年,以高品质、一流环保型家具,致力打造专业青少年家具品牌;
侨利不是在简洁的制造家具,
更是在为您(消费者)的幻想制造生活;
飞跃幻想,永恒追求,圆一个个美妙的幻想,就是侨利家具努力的方向;
四、架构解析:
片头(侨利家具·飞跃幻想:奏响专题片温馨、活力、时尚的基调)
实力(企业进展背景概述、企业实力、硬件、软件的呈现)
荣誉(品质理念、资质认证的呈现)
创新(创新理念、研发、生产、销售、服务介绍)
品牌(优势品牌的介绍,情景演绎)
文化(优秀团队、企业文化等呈现)
展望(企业美妙愿景呈现)
五、表现方式
在全片范围内,为更充分地表现企业的整体形象,本篇将选择素材剪辑、实景拍摄、情景演绎的方式进行表现。在情景演绎中我们将布局四个演员,分别扮演父母(35岁左右),儿子(6岁),女儿(13岁)
实景拍摄
情景演绎
素材剪辑
六、风格呈现:
时尚温馨活力富有
为了落实我院“两访两创”活动深化每位师生心中,为了丰富校内文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中查找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校内中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅漂亮的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆……透过镜头,共享生活的的点滴,赞美祖国山川的壮美,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永久珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”高校生摄影大赛。
一、活动名称:其次届“魅力鄂大”高校生摄影大赛
二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业高校建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,制造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时呈现出高校生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”高校生摄影大赛。
三、活动主题:呈现鄂大魅力,点亮漂亮生活
四、活动目的:丰富校内同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发觉,对美的熟悉,对美的制造力,我们可曾专心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你情愿专心去发觉,用眼去捕获,你会发觉生活中人物和景象令我们感动和惊异的瞬间到处存在。它们需要我们专心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的影子很多多,查找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们共享你的独特魅力,查找你的身影。
五、活动意义:为了给广阔摄影爱好者供应一个自我展现的平台,增加同学们的熟悉力量,加强同学们之间的友情,促进我校同学们以及师生之间的沟通,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的沟通,加强大家的创新力量,开拓同学们的视眼,立足校内、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来呈现我们新一代高校生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培育大家对美的感悟力对生活的喜爱,从而熬炼自己的工作力量以及培育高尚的情操和品行,为我校建设骨干高校增加一道亮丽的风景线。
六、活动时间:xx-11-19——xx-12-5
七、活动地点:鄂州职业高校
八、主办单位:鄂州职业高校建筑工程学院
策划承办单位:高校生社会实践协会马克思主义讨论协会数码影像协会
赞助单位:待定
九、活动流程及支配:
1、活动宣扬方式:
a.海报,展板,传单,喷绘
据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣扬,以达到相应效果
b.赛区横幅展现
校内的流淌悬挂条幅,选取流淌悬挂的`方式
c.网站宣扬
在各社团网站宣扬的形式,对赛事进行准时的公布,让更多人了解摄影大赛。
d.广播台宣扬
在学校各广播台进行定时宣扬,公布赛事。
e.工作人员选点宣扬
社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣扬,在学校各处选点进行宣扬。
f.设置报名点
活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣扬,收发报名表。
2、作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清楚,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容乐观向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人担当。作品要求附上对比片的简介,的班级,姓名,联系电话;
3、评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担当评委。
4、审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段
(1)初审:由数码影像协会,马克思主义讨论协会,高校生社会实践协会成员进行初步审核,选择出符合要求的作品进入复审;
(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;
(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。
5、作品展出:
在校内里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。
十、参赛对象:全校在校同学
十一、详细活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣扬,作品拍摄,作品收集,作品展现投票。
1、前期工作:(1)以海报,宣扬单,横幅等方式宣扬。
扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。
(2)各社团宣扬部负责本次活动的宣扬
(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱
(4)报名地点
a:在建工宿舍取款机设点报名;
b:在本部西一、西二之间设点;
c:在西凤园超市旁设点;
d:在三号教学楼旁设点。
e:中职后门
(5)报名时间:xx-11-15——xx-11-21
2、中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;
(2)支配成员合理去工作;
(3)展现所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;
(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人帮助。
3、后期工作:
(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。
(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。
(3)由组织部支配人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。
(4)将出展作品整合收起由各协会存档。
(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。
十二、奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
优秀奖:若干名
备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、金费预算:
1、条幅制作费用80×5400元
2、报名表制作费用1000×0.2200元
3、展板宣扬制作200元
4、请柬费用2×4590元
5晚会奖品费用:。1000元
5、其它费用310元
活动总预算:2200元
附:评分细则:
1、内容新奇,思想健康,演讲生动,思维活跃。(20分)
2、颜色搭协作理(光、影、颜色、构图、调度、节奏、心情等),美感突出。(20分)
3、富有鲜亮的时代感,内容深刻,警世辅人。(20分)
4、图像清楚,完整,光明,构图有序,布展特效应用奇妙。(20分)
拍摄活动策划方案4
一、活动背景
满园春风来,花开遍野间。安大的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿,原本单调的校内已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的樱花树,是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢?你是否也想和我们共享校内生活每一处美景,每一份令我们感动的瞬间?只要我们有一双发觉美的眼睛,有一颗观赏美的心,采集身边的漂亮,拿起手中的手机或相机记录下高校生活中的点点滴滴,用几张照片,留下美妙回忆。一秒钟的闪光灯赐予我们美妙瞬间定格的感动与兴奋,让我们一起捡起属于我们漂亮的高校生活。
为了培育全院同学对摄影的爱好,提高大家的摄影技术,同时丰富大家的课余文化生活,展现丰富的校内文化生活,培育同学们的审美情操,体会校内点点滴滴的风采,安康学院高校生记者团为大家供应一个展现自我的平台!特举办以“盎然春意,缤纷校内”为主题的摄影大赛。
二、活动主题
盎然春意,缤纷校内
三、活动内容
只要您喜爱摄影,有擅长发觉的眼光,那就赶快来参与吧!借助我们的`平台向大家展现,你眼中的校内美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴,都可以用相机或手机记录下来。假如你是同学,就请在这里展现你们的青春风采;就让我们记录下这一切难忘的时刻,感人至深的瞬间,留住温馨的欢乐,将瞬间定格,将记忆珍藏,并且可以附上您在此次活动或是平日生活中的感悟、照片的解说,共享校内生活中令我们感动的点点滴滴,释放青春激情,让我们一同参加吧!
四、活动简介
活动对象
安康学院全体师生
活动时间宣扬时间:
投稿时间:20xx年4月2日——20xx年4月20日
评比时间:
公布时间:
活动项目设置:
最佳风景摄影奖、最佳人物摄影奖、最佳创意奖
(本次活动共设置3个项目9个奖项,每个项目共设一、二、三等奖)
活动要点:
⑴前期预备:
传单宣扬:全部团员由宣扬部调遣张贴传单(见附录)于校道及宿舍区,并发放通知给各班负责人和部门负责人处,再由各班班长在各班级广泛宣扬并做好班级摄影爱好同学乐观参加工作。
展板宣扬:由宣扬部绘制展板宣扬
网络宣扬:由网络部定时到校内BBS和各院各相关q群发信息
⑵后勤工作:由总务部分工合作做好选手作品登记,整理分类,制作相应的登记表、通讯录
⑶颁奖工作:由评委组经过评比选出的优胜作品将赐予嘉奖
⑷展现评比结果:
新闻中心和编辑部:利用院报或学工通讯向全院展现优秀作品
宣扬部:绘制展板向全院展现优秀作品
网络部:利用媒体展现优秀作品
五、活动详细支配
通知的下发及前期的宣扬:20xx年4月2日之前由宣扬部做好展板宣扬工作以及发放张贴活动通知。
作品收集及信息登记:活动结束的三到五天后由总务部开头进行作品的收集,加以分类,完成作品的信息登记。
作品展现及评比:20xx年4月25日,由评委组进行奖项评比,及次日获奖参赛作品的展出。
奖项颁布:进行颁奖大会,包括证书及奖品,次日张贴获奖通知。
六、活动要求:
作品应结合活动主题,内容健康,乐观向上,新奇、创新,题材风格不限,彩色、黑白不限;
摄影范围限制为安康学院校内景观及人物;拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等;照片可以是单照也可以是组照,假如是组照参赛,则一组作品掌握在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。
作品最好付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的漂亮诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,写于相片背面。
作品必需为校内内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,照片不能经过诸如Photoshop、CDR的软件加工,如有发觉,取消参赛资格:
每位参赛选手作品数量原则上不超过5份,评奖时原则上一个参赛者不能评2份以上奖项。
七、作品收集方式
照片形式:可由本人交于303办公室,或参赛作品先交至班长,班长于4月20—4月21号以班级为单位交到303办公室,宣扬部干事在办公室收取作品。
图片形式:发送至邮箱
注:大小不限,必需注明姓名、院系、班级、联系方式。(如有信息没有注全的选手,将不予以参赛资格,如有不愿进行展览的作品请注明)
八、评比规章
由选派同学代表作为大众评审进行初评,而后由我校的相关专业老师作为专业评审进行复评,最终筛选出获奖作品。获奖作品在校内将进行公示展出。
九、经费预算
经费报表
一等奖3名相框
二等奖3名相框
三等奖3名相框
总计:xx元
拍摄活动策划方案5
一、整体思路说明:宣扬片整体构架分为五个篇章,以现代浙江理工高校的位置为开篇,引入学校的整体宣扬介绍。宣扬片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设进展用历史性笔墨来绽开浙江理工的整体风貌,在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息,而且还增加学校进展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映,再配以可欣赏性和历史价值感的转场片花,将“浙理工一百一十年”宣扬片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃进展一一呈现在观众眼前。
二、制作方式:以视频、图片等影像资料和相关学校进展等素材进行后期剪辑,结合相匹配的音乐素材和配音效果,三者有机相结合起来,将浙江理工高校的教育、科研、师资、人才培育等各方面,以及一百一十年的办学进展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校内环境等的拍摄以及校内生活的演绎反映出浙江理工高校的精神风貌和师生们乐观向上的'人生态度。
三、详细构架实施:
(一)第一篇章:恪尽职守,众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工高校一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经受的风雨,不断接受社会洗礼和历练,进展壮大的过程,这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕,由此绽开描述浙江理工高校进展历史长河的乐章,由1897年开头创建到进展至今的进程演化,浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值,得到了社会、家长对于浙工大的历史确定,篇章从以下几方面表现:
1、社会变革:社会大变革与学校变迁演化的历史大环境概述。
2、回首翘望:以电影旧胶片的形式和倒叙的叙述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的进展变化和办学进程影音呈现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式,生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁)
(二)其次篇章:坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众呈现,概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括,总体阐述浙工大,内容由以下几个部分组成:1、创建:呈现浙江理工高校的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境:呈现浙江理工高校的校容校貌和进展规模。
(三)第三篇章:蓬勃进展、激扬奋进——进展篇此篇章与其次篇章相得益彰,亲密结合,将概述和进展融合在一起,从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校内文化等各方面交叉表达,进展篇是宣扬片片的表述重点,因此,将多些笔墨进行构思和表面,这一篇章由以下几个方面构成:
1、师资力气:将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学:各个教学讨论室的教学成果。
3、管理体系:呈现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校内文化:将一百一十多年来,学院进展中进行的各类活动,无论是同学性质的还是老师教职工消遣性质的活动一一呈现,为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设:表现学校的学习风气、学习氛围、同学考学以及学校就业率率等。
(四)第四篇章:开拓创新,锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校进展中所取得的骄人成果,这也是为最终一篇章为铺垫,同时,也是在篇章中概括为学校进展中具有里程碑的意义和荣誉呈现,可分为以下几个小节:
1、骄阳硕果:将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及同学突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个呈现出来(此小节中的整体是以快节奏表现,既喜庆又催人奋进)
2、桃李满天:在这一小节中主要是集中表现老老师培育了一批又一批的莘莘学子,在他们离开校内步入社会后,对社会做出的贡献,也是表达老师桃李满天下的含义。
(五)第五篇章:励精图治,任重道远——展望篇在展望篇中,主要是表现出对学校将来进展的展望,为将来的进展锁定一个奋斗目标,一方面呈现领导的关怀以及社会各届人士、广阔家长、教职员工和学子们对学院将来进展寄予的盼望,另一方面也是呈现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程,将学校进展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华,也将浙工大一百一十周年宣扬片的中心主题提升,励精图治,任重道远,在前方将延长铺绽开一条更宽广的教育进展之路!
附注:
在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接,转场时长约为5秒,设计如下:将整体画面设计为红底金边色,加入叶片状彩带淡淡帮助,彩带丝边采纳相匹配的纯色系加以点缀,标题采纳金边流光异彩似飘然带过,在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花,整个片花呈出洁净干净的画面效果,并同时表达出对老师和学校的祝愿之情。
拍摄活动策划方案6
活动背景:
弘扬培育爱校、荣校的良好氛围,进一步活跃三月德育月活动,新闻部组织全系同学开展以“漂亮校内我来拍”为主题的摄影活动,进行诗意校内剪影,开展这个形式的活动一方面是给同学供应一个平台,展现参赛者的摄影技术,一方面通过“漂亮校内我来拍”主题的摄影形式,形象地表达高校生对校内的喜爱之情。
活动主题:
“漂亮校内我来拍”
活动目的:
集中展现我院素养教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校内文化气息,培育爱校荣校的良好氛围,呈现我院同学的`青春风采和精神面貌,同时展现参赛者的摄影技术、观看和审美力量。
活动地点:
展厅
活动对象:
全体同学
活动要求及评奖方式:
1、作品要求
(1)作品必需为校内内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不行进行后期处理。
(2)照片展现内容健康,乐观向上,新奇、创新,符合主题。
(3)参赛者须以个人为单位,至少预备3张/(5寸)以上作品参赛,并在背面注明作品标题、姓名、班级、及联系方式,每班至少三位参赛者参与活动。
(4)其中的最佳镜头奖是在全部获奖作品中选择,最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。
(5)参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。
2、作品收集方式
参赛作品先交至班级信息委员处,以班级为单位交到同学会办公室,同学会成员会在同学会办公室收取作品。
(注:获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)
3、评分标准专业评委70%,大众投票30%。
评委会组成:由主办方邀请校内专业老师,对作品进行评审。
活动流程:
1)前期预备
(1)由宣扬部在艺术学院学打板,宣扬板置于草坪前,以吸引同学们的关注。
(2)校刊部成员负责去各班宣扬活动。
(3)联系辅导员下发通知,进一步加大活动宣扬力度。
(4)联系监察部、素养拓展部进行监督。
(5)新闻部支配人员进行新闻的采集和拍摄工作。
2)中期支配
(1)时间支配
12月13日校刊部下班级宣扬、联系大一全部辅导员下发通知。
12月xx日联系宣扬部进行打板宣扬
12月15日下午六点在办公楼405,召开各班信息委员、宣扬委员会议
12月24日-25日收集参赛作品
12月26日邀请张智乐等老师担当评委对作品进行评比
12月28日校刊部对获奖作品进行打板展出
12月29日中午12点在草坪前进行展出
12月29日在草坪颁奖(与素养扩展部一起)
注:1、全部获奖的都用证书一本,集体奖为奖状一张
2、邀请老师作评委给老师的礼物是一个紫砂杯(40元)
3、流淌资金45元作为获奖作品冲洗工费的报销
拍摄活动策划方案7
前言
此次活动为更进一度富强校内文化,增加同学学习以外的技能,丰富高校生的课余生活,呈现社团本色风采,培育与社会接触的力量,从而来关心提高综合素养,形成多样、活泼、开放、文明及乐观的校内同学活动氛围,并为话剧社在新的阶段中提高宣扬制度,扩大影响力,同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来同学与同学间的互助精神及学校的优良风气为宗旨,发扬医学院的良好校风。且此次活动的胜利进行可以扩大嘉兴试,拍摄出来的结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在同学课余生活方面的一学院医学院的影响力,究竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没有过的一次尝个重要展现成果,因活动以医学院为背景,拍摄场景选取在医学院,且在剧中可明显表明给观众,以医学院为中心绽开的一个情景剧。并且,拍摄完毕后,会在嘉兴电视台,网络论坛,及嘉兴学院越秀校区的同学活动中心同步播放,且医学院可拿到一份完整的刻录DV以做纪念。以供以后宣扬之用。
一)活动目的
医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代高校生的友好互助的团队精神,与良好的校内氛围,传达自身成就的`优秀文化,
表露社会中存在的涉及高校同学的普遍问题,以及社会人士包括学校,同学等对公益活动的理解和支持。从而既之宣扬医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性,让更多的人投入到关心他人的事业中去,让四周的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的欢乐。
工作室方面:第一次尝试与高校生合作拍摄情景剧,让更多的同学伴侣熟悉工作室,为工作室进展做宣扬与铺垫走出重要的一步,重在以后这方面的进展,并得到一个作品以作新拍摄类型的样品,为他们尝试想开拓的一个新栏目,新平台做基础。以后可适当长期合作。
二)活动主旨:
发扬互助精神,呈现优秀校风。
三)活动时间:
10月底至12月初。
四)活动取景地点:
嘉兴学院医学院梁林校区
五)活动主办单位:
嘉兴学院医学院团总支/禾雨影音工作室
六)活动承办单位:
嘉兴学院医学院星萌话剧社
七)活动赞助单位:
方案1)医学院赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并供应该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室供应影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方。
方案2)移动公司全程赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并供应演员,但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担当(但为12月之后才能选拔开机);禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,版权属禾雨影音工作室。
方案3)中国建设银行全程赞助冠名,话剧社作为承办,举办海选活动,并供应该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室供应影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方。
八)活动对象:
面对嘉兴学院全体同学。
九)活动性质:
活跃学院气氛,丰富校内生活
十)活动分工合作:
宣扬和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责,拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。
十一)活动内容及就详细流程
活动宣扬
1前期宣扬:
(1)海选活动前做好宣扬,
可通过嘉兴学院校广播站、宣扬海报、情景剧大型喷绘、同学短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣扬,张贴于校内里,为三周(可考虑短信群发)
(2)关于海选活动(活动细则详情见附页),报名者上交具体报名表并进行2分钟的自行表演,
(3)现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员,以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比。
2中期宣扬:
准时出展板介绍竞赛状况,公布第一轮入围者名单,再进行复赛,直至公布最终确定的主要演员,海选竞赛支配全体同学观看。,实行公开化原则。
3后期宣扬:
拍摄完毕后,举办一个杀青仪式,并要搞首映式(活动细则详情见附页),由主要演员及个别嘉宾出席,共享拍摄中的点点滴滴,见面会完毕后,在嘉兴网络电
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