2020年人教版六年级上册语文期末试卷

2020年人教版六年级上册语文期末试卷_年_班姓名=学号:成绩：一、默写《春夜喜雨》，做到正确、工整。(6分)二、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语。(10分)疲备不堪()慢不经心()异味深长()形色匆匆()永往直前()保经凤霜()不曲不挠()头昏脑胀()不干落后()张官李戴()二、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是()o(2分)A：勉(mian)励婴(ying)儿莱®(yin)河谖(pu)写B：凝(ning)重塑(su)料气概(gai)霎(sha)时间C：畜(chu)生厨(chu)房松月旨(zhi)模(mo)样D：掀(xian)起溜(1iu)走朦肱(long)铲(chan)平四、填空。(8分)1、鲁迅先生曾经说过：“,俯首甘为孺子牛。”2、落红不是无情物，。3、此夜曲中闻折柳，o4、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句来表达心中的感受。5、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布,我不禁想起O（填古诗句）6、昨天晩上，有道数学题我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他_点拨，我豁然开朗，真是“”。7、人们常常用“”来比喻知音难觅或乐曲高妙。（填诗句）五、给下面的句子加上恰当的标点。（6分）1、聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐她是音乐学院最有声望的教授曾是乐团的首席小提琴手你竟说她是聋子2、一颗二颗三颗四颗妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛认真的数着天上的星星六、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。（6分）1、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”七、默写《少年闰土》第一自然段。（4分）八、阅读短文，回答问题。（18分）和小鸟最相亲爱冰心小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸡和麻雀，有时也看见啄木岛。在此却是雪味化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，却极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字,只得留疑。早起朝日未出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟“，这两句话，我如今彻底地略过了！我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自已不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母帝还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄到了一条小虫，它们便份然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们固为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。1、我们在读这篇文章的时候，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查部，这个字在字典里有三种解释：（1）倾斜；歪；（2）相当于“啊”（3）叹词，表示赞美。在本文，应种解释。（2分）2、概括第三、第四和第五自然段所写的内容。（6分）第三段：第四段：第五段：3、“青鸟为快乐的象征”是因为。（2分）4、画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句,从中你体会到了什么？（3分）5、课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来。（5分）九、习作。（40分）题目：哇，他（她）这个人！要抓住人物的特点，注意写出人物的外貌、语言和心理活动。字数不少于700。也可以自拟题目。附送：已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们它，它也爱你们，-学年第二学期小学语文期末检测试卷2019-2020学年人教版四年级下册语文期末测试卷1、依照词语"百发百中”的结构形式，写出两个词语。（2分）2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是（）,跟这个词意相反的词语是（）o（2分）3、"纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：人教版小学语文四年级试卷（第3页共6页）；纪昌的眼力练得相当到家

体现在：。（2分）4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是：（2分）5、这则寓言给我们的启发是：（2分）阅读短文，回答问题。（15分）雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没有回答，我就自己ji©Shi（）说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”"是吗？”爸爸故意jmgqi（）地问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫'滴水穿石'，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情,

只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。看拼音，在括号里写上词语。（2分）在第2段没有标点的地方加上标点符号。（3分）题目：美丽的在我们东莞，随处都可以看见许多漂亮的景物，如学校的校园、公园、广场等，这些景物特点鲜明，深受人

们的赞赏。请选择一个你最熟悉的景点写下来，要写出景物的特点，做到内容具体，语句通顺，要写出自己

对这一景点的喜爱之情。人教版小学语文四年级试卷（第6页共6页）温馨提示：同学们，都做完吧，是不是在检查一遍呢？相信你一定能交一份满意的答卷！2020年人教版四年级下册语文期末测试卷

2019-2020学年人教版四年级下册语文期末测试卷题号第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分合计得分1、依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。（2分））,跟这2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是（）,跟这个词意相反的词语是（）。（2分）3、“纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：;纪昌的眼力练得相当到家体现在：o（2分）4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是：（2分）人教版小学语文四年级试卷（第3页共6页）5、这则寓言给我们的启发是：（2分）一、阅读短文，回答问题。（15分）雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:"你看,雨水都溅到身上了。"我没理会,却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没有回答”我就自己jieshi（）说："爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。""是吗？"爸爸故意jingqi（）地问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就凑过来笑着说十这叫’滴水穿石’”咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小，可是长年累月尼总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。"接着,爸爸又说："无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。"听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。1、看拼音，在括号里写上词语。（2分）2、在第2段没有标点的地方加上标点符号。（3分）3、从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。（1分）4、形容雨大的词是;"奇妙的东西"在文中是指;用“__”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。（3分）5、文中最值得我牢记的一句话是II（3分）6、读了这篇文章后你有什么启发？（3分）第四部分：口语交际（5分）人教版小学语文四年级试卷（第4页共6页）学习了课文《中彩那天》，让我们想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。字数在100字以内。第五部分：真情习作（30分）题目：美