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文档简介
老师绩效考核工作总结_绩效考核工作总结老师绩效考核工作总结。
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“老师绩效考核工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师绩效考核工作总结一
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”,本学年,我能够自觉学习党报党刊上的文件精神,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。
二、教学工作方面
这学期,本人担当三班级语文和英语教学工作。在教学中,我能自觉做到教学态度仔细,仔细钻研新大纲、吃透教材,乐观开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量,努力提高同学的语文素养。严格执行“日练周测单元过关月考”制度,用错题集来订正同学的错误。
在我所教的学科中,三一班的语文平均分:xx。
三一班的英语平均分:xx。
三二班的英语平均分:xx。
在工作之余,我还仔细总结教学阅历,乐观参与各种竞赛活动,在XX年秋期喻寺镇的老师技能大赛中获书法组其次名,青年老师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县学校英语老师技能大赛中获三等奖。
三、班主任工作
担当班主任工作后我费尽心思,想尽方法,根据《学校生日常规章》进行班级管理,很抓平安、卫生、纪律。顺当地完成了学校交给的各项任务。常常找同学谈心,进行家访,做量的工作,使一些“问题”同学明白是非,知道了什么该做,什么不该做,使他们养成了良好的行为习惯,让同学有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设,营造良好的学习氛围,鼓舞发扬先进。我在班后面的板报上,开创了“学习园地”和“雏鹰争章”栏目;定期评出优秀同学个人和小组,张贴在“雏鹰争章”板报上,以发扬先进;黑板报定期更换,内容形式要求出新,起到了很好的宣扬训练的作用。最终设置班级小岗位,加强班级的常规管理,本学期我进行了很大的改革:首先是把班级工作分块,设置xx个小岗位,每个同学依据个人实际状况自由认领,由班干部和班主任监督打分,作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成果:在第.届校内文化艺术节中,我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三班级组一等奖。文艺节目《欢乐的天使》获中段组二等奖。在XX年春期运动会中,获得中段组团体第一名。在XX年春期六一广播操竞赛中获得第四名。
作为一名老师,不仅需要努力地工作,更需要乐观参与素养训练的实践,不断地学习,不断的更新训练理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉!
老师绩效考核工作总结二
一年来的工作已经结束了,对于这份工作我保持着一个好的态度,也对自己的工作是特别有信念的,我知道我要从什么方向努力,作为一名老师,这是我应当要有的态度,这一点是毋庸置疑的,我肯定会更加的努力,我也特别的感谢能够有样的工作环境,让我感觉每天都是特别的充实,让我对自己的工作更加有了信念一点,通过这一年来的努力我也是做好了许多事情,现在也对过去一年来总结一下。
工作当中我严格根据训练部门的相关指示落实,每天规划好自己的工作,做好教学规划,有进度有节奏的去上好每一堂课,尽量让自己讲课更加的有意思,有效率,让同学们能顾更好的接受,这也是我的始终以来的方向,和目标,对于这份工作我始终保持着乐观的心态,我也是对自己各个方面的力量有着特别清晰的了解,通过不断的打磨让自己更加的优秀,这也是我始终在做好的事情,我信任这对我而言是一件特别有意义的事情,在这年度考核之际更加是能够体现出来,我的态度也是特别的坚决,在这个过程当中仔细去做的更好,努力不是唯一的方式,但是努力是最直接,是能够最直接去提高自己的,我也肯定会在将来的教学工作当中让自己变得更加优秀,仔细去做好日常的工作。
作为一名老师我深有体会,我也知道自己应当朝着什么方向努力,这是特别有意义,自从选择做这份工作以来我就想的特别清晰,自己应当仔细去做好分内的职责,这也是特别有必要的,是应当要去做好的,我也特别感谢能够有现在的成长,一年来的工作结束了,现在我也是特别的有信念做好接下来的工作,我始终认为这是一个特别不错的熬炼,我对自己的各个方面有着一个深刻体会,老师这个职业我深以为荣,我知道我要去努力的地方还有许多,这是特别有必要的,有些事情还是要去仔细的做好,努力提高自己的工作力量特别的重要,在这一年的工作当中我的进步是特别明显的,我也肯定会连续的努力,连续调整好自己的状态,也盼望能够在这样的环境下面积累更多的阅历,这对我是一个很大的提高,将来还会有更多挑战的等着我去落实好,我是特别坚决的,我很清晰在这方面我需努力的地方,真的感觉特别有意义,当然一年来我也了解到自己的不足,我需要去订正好,这是不能够耽搁的,在工作当中我简单犯一些细节的错误,有的时候感觉特别的吃力,现在想想的确不应当,我肯定会订正的。
老师绩效考核工作总结三
我校老师绩效考核方案正xxx年春学期开头制定,并于当年九月一日正式实施,老师绩效考核方案中考核项目主要是达标考核(占嘉奖性绩效工资的xx%),单项考核(占嘉奖性绩效工资的xx%),期终综合考核(占嘉奖性绩效工资的xx%),实施五年来,总体运作状况良好,但也存在不足之处,先将学校绩效考核实施状况总结如下。
一、绩效考核实施现状分析
1、绩效考核注意拉开差距,体现肯定的激励作用。
学校在制定绩效考核方案时依据多劳多得、优质优酬、效率优先、兼顾公正的原则重点强化老师工作绩效的考核,将绩效工资比重向一线老师、骨干老师、实绩显著老师倾斜,拉开差距,充分发挥绩效考核的激励作用。xxx年春学期绩效工资凹凸相差xx多元,秋学期绩效工资凹凸相差xx多元。
2、绩效考核内容全面细实,涵盖多方面重点工作。
绩效考核内容主要包括老师德、能、勤、绩等方面。“德”的考核重点是老师为人师表、爱岗敬业、关爱同学、廉洁从教等状况;“能”的考核内容包括训练教学力量、科研力量等方面;“勤”的考核内容包括训练教学工作量、教学常规、出勤以及老师个人专业进展等方面德状况;“绩”的考核重在训练效果、教学效果、教研业绩等方面。
3、考核方案经教代会通过,方案实施有群众基础。
学校考核方案制定依据是《xx市邗江区义务训练学校绩效工资实施方法》和《xx市邗江区训练局关于义务训练学校教职工绩效考核工作的指导看法》,方案在广阔老师充分争论的基础上,形成初稿。然后召开学校领导班子会议,对初稿进行修改完善,形成初步方案。最终将方案经教代会争论通过。因此,我们认为绩效方案实施有广泛的群众基础。
4、考核方案几经修改完善,凸显重点工作的考核。
在方案实施的过程中,我们不断完善、补充相关内容,使方案更绩效考核工作总结成熟。xxx年xx月,学校从强化教学常规,提高教学质量,落实平安责任等方面制定了《方巷学校关于老师绩效考核的补充规定》,并与xx月执行。xxx年2月学校从xx个方面修订完善班主任工作月考核方案和老师考勤工作制度。
二、存在问题及改进措施分析
1、对领导班子成员的考核激励作用不够明显。
绩效方案实施五年来,学校领导班子绩效津贴标准较低,与班主任津贴相比由肯定的差距。从xxx年绩效分析表上可以看出中层与班主任绩效平均数每学期相差xx元左右。这已经影响了中层班子乐观性。建议训练局统一制定不低于班主任津贴的标准。
2、对老师绩效考核的综合考评档次未能细化。
学校将期终综合考核结果分为优秀、合格和不合格,划分过于宽泛,不够体现出老师之间的实际绩效差别。例犹如轨班级教学质量获得第一名的老师,绩效考核中因某种缘由未获得优秀等次,在综合考评时与其他老师一样获得合格等次,那么这位老师实际教学绩效在同学科中未能体现。
3、对工作量的确定没有进行全面细致地量化。
现行绩效工资考核项目一般由几块构成:主要包括老师所带班的同学学业成果、课时、教研状况、参与活动及获奖状况、出勤率、备课、作业批改及辅导等方面,但是不同学科之间、行政人员与老师之间、后勤与老师之间的工作量应当怎样换算颇有争议。虽然区局在宏观政策上出台了明确规定,但在详细落实过程中,并没有一个细化的标准。作为基层学校,不太好平衡,而且也会因各校所实行的方案侧重点不同造成同等条件的老师,却因在不同的学校任教,导致工资收入产生很大差别,这样反而不利于激励老师。
4、对老师绩效单项嘉奖的考核力度相对弱化。
在绩效单项嘉奖中,学校对老师教科研、辅导同学等方面考核力度相对薄弱。《方巷镇中心学校老师参与或辅导竞赛获奖嘉奖细则》还是五年前制定的,其要求与嘉奖标准已不适应现代训练的需要。(如细则中明确老师辅导同学在各级各类报刊上发表文章嘉奖标准,每篇文章xx元。)
三、学校建议
1、进一步推动人事制度改革、绩效工资改革。
区人社局、训练局编制核定学校用编,科学制定改革方案,学校详细组织实施,全力营造能者上,庸者让,不能干者靠边站的氛围,做到按劳取酬,按绩安排,真正破除不劳而获的现象。
2、促进学校平衡,体现.公正。
财政上尽可能提高绩效发放标准,使绩效工资的激励作用得以体现。区人社局、训练局要统一设定学校各类津补贴标准,以缩学校校间不合理的收入差距,更好地发挥绩效工资的激励功能。
四、老师岗位设置和岗位聘用状况
本学期我校现有在职在岗专业技术老师xx人,已全部纳入岗位管理。高级老师岗位7人,一级老师岗位xx人,二级老师岗位xx人。学校对他们进行了不同专业技术岗位聘用,并与其签订岗位聘用合同。为充分调动老师乐观性,建议上级主管部门在调研基础上及早实施《扬州市邗江区训练系统事业单位专业技术岗位设置及内部各等级岗位聘用条件(试行)》。
老师绩效考核工作总结四
为全面客观、公正、精确 评价老师的训练教学工作绩效,充分发挥工资安排的激励导向作用,构建重实绩、重贡献、重责任的安排激励机制,充分调动广阔老师的乐观性、制造性。学校制定了《港塔学校老师绩效考核实施方案(征求看法稿)》,并依据方案对老师进行绩效考核,现将阶段工作及存在问题作如下小结:
一、制定方案
1、老师绩效考核实施方案的制定
学校实施绩效考核,涉及广阔教职工的切身利益,关系到老师队伍的稳定,关系到学校工作的有序开展,是一项非常重要的工作,方案制订合不合理显得尤为重要。为此,学校通过个别座谈,全体老师大会,不计名问卷调查和收集了兄弟学校的阅历等不同形式,依据上级各种文件精神,结合本校实际状况,在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上,经过反复争论和修改,形成了《港塔学校老师绩效考核实施方案(征求看法稿)》。
2、考核内容
教职工绩效考核的主要内容为职业道德规范占xx分,工作量占xx分,出勤占xx分,履行训练教学岗位职责占xx分,工作实效占xx分及附加项(没上限),以总得分进行评定,比例则根据上级部门的绩数而定。
二、考核的程序与运行
1、考核
为了保证方案的有效运行,学校成立了老师绩效考核考评小组且进行明确的工作分工。考评时间分别在每年x月、x月、x月、xx月。
(1)x月、xx月的考核内容为职业道德规范、工作量、出勤、履行训练教学岗位职责及附加项。
(2)x月、x月为每学期结束月,故在原有的基础上增加工作实效。由学校考核领导小组在规定时间对老师进行综合测评。考核结果确定后,准时向被考核人反馈。
2、公示
考核结果确定后,将考核结果公示一周,以提高考核的公信力。
三、面临问题和今后工作
尽管我校绩效考核工作已深化开展,但任然存在不少问题:
1、个别老师对绩效考核意识不强,加上绩效考核中绩效奖差额不大,尚不能很好地调动其工作乐观性。
2、学校流淌性较大,特殊是优生的流失,学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。
3、各班级师生比不平衡,学区竞赛多集中在高年段,造成班级与班级之间,老师与老师之间老师绩效考核有肯定不公平。
四、下步工作准备
1、连续完善和实施看法绩效工资考核方法。
2、进一步加强对学校领导和教职工的管理与考核。
更多工作总结.编辑推举
员工绩效考核评语
1、该同志在工作中具有剧烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老老师学习,仔细钻研教材,乐观参加教研,努力提高自身的业务素养,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注意提高个人修养,在搞好本职工作的同时,乐观参与各种集体活动,仔细完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的全都好评。2、XXX同志工作仔细刻苦,服务态度特别好,工作乐观,热忱周到,有肯定的领导力量,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关怀每一位同事,是我们大家学习的榜样。
3、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务制造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司制造出较好的企业效益或.效益;工作仔细负责,乐观主动,听从整体支配,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务学问扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事乐观工作,胜任东区大区经理工作;工作精彩,业务熟识,为我们成立起榜样。
4、未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。
5、综合素养较好,业务力量较强,政治表现良好,法纪观念充实,听从支配听指挥,与同事友好相处。
6、XXX同志工作仔细负责,爱岗敬业,听从整体支配,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关怀同事,与同事相处融洽,擅长合作,起带头作用。
7、工作仔细刻苦,服务态度特别好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作乐观,热忱周到,有肯定的领导力量,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关怀每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,听从整体支配,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
8、XXX同志思想政治态度。仔细学习马列主义、.思想、.理论、江泽民.重要思想和..的学说,正确树立人生观、世界观、价值观,自己是一名共产党员,.党的宗旨,始终与党.保持高度全都,政治立场坚决,态度鲜亮。
9、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司制造出较好的企业效益或.效益。
10、勤恳务实,擅长学习,对本职工作兢兢业业,注意个人成长;工作成果进步大,业绩进展快速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以马上开展工作;能随时依据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注意个人成长;能在业余时间精专业务学问,提高工作力量;悟性高,工作仔细勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
11、该员工平常工作能将自己的力量充分发挥出来,不仅工作仔细、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。
12、工作热忱高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨到处为公司考虑,能够虚心接受同事赐予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
13、该员工平常工作仔细,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!
14、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,仔细负责,业务水平也在学习中不断提高,关怀同事,特别值得大家学习,新晋.如此努力难能珍贵
15、工作仔细,负责;工作仔细负责,爱岗敬业,听从整体支配,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关怀同事,与同事相处融洽,擅长合作,起带头作用。
16、该同事今年工作成果进步大,工作仔细,业务学问扎实,业绩进展快速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能乐观完成公司的任务。
17、工作仔细负责,乐观主动,听从整体支配,爱岗敬业,业务学问扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性看法;高度敬业,表现精彩。
18、工作仔细,乐观勤奋,进步很快。在短时间内把握工作要点,在内勤中起了榜样作用。
19、该员工平常工作认真、仔细、负责,不但执行力强,且工作协作度也好,有乐观向上的工作心态,能主动帮助其他同事工作,并且能按时完成上级领导支配的相关工作!
20、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。
21、XXX同志能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,听从整体支配,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
22、办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并乐观和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步特别快速;对待工作兢兢业业,到处为公司考虑,不记个人得失;
23、工作仔细负责,乐观主动,听从整体支配,爱岗敬业,业务学问扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性看法;高度敬业,表现精彩。
24、工作热忱高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、到处为公司考虑,能够虚心接受同事赐予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。
25、工作成果进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时依据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注意个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
26、XXX同志工作仔细负责,乐观主动,听从整体支配,爱岗敬业,业务学问扎实,业务水平优秀,与大家相处融洽,树立榜样,胜任XXX工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性看法;高度敬业,表现精彩。
27、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,仔细负责,业务水平也在学习中不断提高,关怀同事,特别值得大家学习,新晋.如此努力难能珍贵。
28、良好的个人形象和素养,专业技能和业务水平优秀,为公司业务制造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司制造出较好的企业效益或.效益;工作仔细负责,乐观主动,听从整体支配,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务学问扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事乐观工作,胜任东区大区经理工作;工作精彩,业务熟识,为我们成立起榜样。
29、该同事今年工作成果进步大,工作仔细,业务学问扎实,业绩进展快速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能乐观完成公司的任务
30、踏实肯干,吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。
31、该员工平常乐观向上,不仅协作度较好,且平常工作表现也很努力,在工作时能以仔细、认真、负责的心度去做好自己的工作。
乡镇绩效考核工作总结
乡镇绩效考核工作总结
为加强机关行政效能建设,改进机关作风,提高公务人员的乐观性、主动性和制造性,提高办事效率和行政管理水平,依据《中华人民共和国公务员法》、中组部、人事部《公务员考核规定(试行)》(中组发〔20xx〕2号)和《新平县机关工作人员绩效考核方法(试行)》(新发〔20xx〕24号)文件精神,**乡结合实际,全面组织实施绩效考核工作,并取得了明显成效,现将一季度以来绩效考核工作总结如下:
一、开展绩效考核的基本状况
(一)开展前期调研
为确保绩效考核工作的顺当实施,20xx年8月至11月,乡党委、政府组织相关人员深化站所、村组开展调研,就考核对象、考核内容、考核方式方法进行具体调查了解,通过调研,为制定方案打下坚实的基础。
(二)成立领导小组
为加强绩效考核工作的组织领导,20xx年11月底,乡党委、政府成立了以党委书记任组长,乡长和党务副书记任副组长,涉及的站所长、纪检专干、工会.、一般职工代表为成员的领导小组,并设立领导小组办公室在乡组织办,明确乡组织人事专干全权负责处理绩效考核工作的日常事务,确保了绩效考核工作的顺当推动。
(三)制定考核方案
在仔细调研的基础上,乡党委、政府明确岗位安排和岗位职责,细化岗位指标,20xx年12月10日准时召开动员大会,全面部署绩效改革目的、意义和改革对象、改革内容。
20xx年12月15日制定了《**乡绩效改革实施方案》(争论稿),12月15日至20日,通过召开群众会、职工大会、党政班子会、党委会等形式,充分征求看法和建议,仔细借鉴和接受群众和职工所提的看法和建议,最终经全体干部职工三分之二以上人员同意后,自20xx年1月1日起实施。
**乡绩效考核方案明确规定:考核范围和对象为政府机关工作人员和参公管理人员(共26人),不含乡党委、人大、政府主要领导;事业单位人员暂不列入考核范围。考核资金来源为乡政府机关工作人员和参公管理人员(乡党委、人大、政府主要领导除外)在职在编干部职工随工资发放的工作性津贴按人均500元/月纳入考核资金;考核方式为按季度考核;考核方法以百分制考核(加分另计),按岗位职责划分为公共职责和详细岗位职责,并结合出勤和领导交办的工作完成状况,由乡考核组负责组织考核、兑薪,考核分每分值为15元,考核分低于80分以下视为不合格,不得领取考核资金。
(四)全面组织实施
20xx年1月起,乡党委、政府根据职工通过的《**乡绩效考核方案》,首先明确岗位及岗位职责,由职工自愿报名、组织考察、群众评议的方式来打算各自的岗位,当同一岗位出现3人以上来报名,实行竞争上岗位,对没有人报名的岗位由组织讨论打算,对个别的岗位实现轮岗沟通任职,全乡16个股级岗位全部调整充实了人员,做到人人有岗位、人人有职责。
二、20xx年一季度绩效考核工资安排状况
20xx年4月1日至5日,乡领导小组对比实施方案逐人逐条进行了检查考核,并根据考核分值计算出个人的一季度绩效工资,通过公示后报县财政局发放绩效工资,一季度共兑现绩效工资420xx元,平均人均兑现1500元,最高绩效工资1700元,最低1200元,绩效工资差距不大,主要缘由是一季度许多指标的数据难于计算,扣分和加分难度都很大。
三、绩效考核中存在的问题和不足
一是考核指标难于细化量化,特殊是工青妇等群团组织
突出;
二是我乡在职大部分职工年龄大、文化偏低,加之空编较多,现有的人员满意不了岗位的职责要求;
三是部分职工对用扣他本人津贴来考核有看法。
四、下一步工作准备和看法建议
一是完善绩效考核工作日常监督检查;
二是全面细化、量化指标,依据指标定分值、定工资;
三是加强痕迹管理。
建议:
一是县直部门对应乡镇的站所或业务人员,出台相关的考核内容,由乡镇直接来执行考核;
二是县委、县人民政府能拿出肯定的考核嘉奖资金,加大嘉奖的力度。
中共**乡委员会
企业绩效考核方案
案例**公司是某民营医疗集团的下属子公司,主要负责为集团收购全国各地的医院查找目标医院,评估各目标医院,并与目标医院前期接触,在集团与目标医院谈判的过程中起主力作用。**公司的组织构架较为简洁,市场部和管理询问部是核心业务部门,这两个部的部门
案例
2.2依据利润实现状况进行嘉奖,嘉奖标准如下:
在每个考核周期内,嘉奖管理询问部实现利润金额的25%;
3.公司经营医院年终实现利润提成方法
依据公司经营医院实现的利润状况,集团对公司进行嘉奖。
3.1嘉奖标准如下:
(1)公司实现50万元100万元利润对应提成比例10%;
(2)公司实现101万元200万利润对应提成比例15%;
(3)公司实现201万元300万利润对应提成比例20%;
(4)公司实现301万元400万利润对应提成比例25%;
(5)公司实现401500万利润对应提成比例30%;
(6)公司实现501万元以上对应提成比例35%。
3.2该利润在公司部门间安排方法
3.3该利润公司各部门内部安排方法
假如部门只有部门经理,则部门分得年终奖金归部门经理全部。
4.关于员工离职和辞退时年终奖金的发放方法
该奖金每季度发放一次,分4个季度全部发放完毕,假如中间员工离职,该员工将无法得到上年度和本年度尚未发放的年终嘉奖。
如公司辞退员工则该员工上一年度年终嘉奖和本年度已经完成的签定目标医院的合同,进行提前核算,该员工只能得到部门间和部门内平均安排部分的奖金。
(四)绩效考核主体
由于员工较少,可以实现公司负责人垂直管理,因此公司的考评负责人由总经理担当,由人力资源部负责公司业绩考评的详细组织和跟进工作。
整个考评过程本着充分沟通的态度进行,通过与员工的相互沟通实现业务的不断进展。因此,在每个考核期间第46个工作日由人力资源部组织绩效面谈,确定成果,改进不足,明确下一阶段努力方向和工作目标,各员工共同努力实现公司目标。
**公司的绩效考核方案
(五)绩效考核载体
绩效考核以工作总结(周、月、季度、年)的形式进行跟踪和反馈准时了解每一位员工工作思路、工作内容、工作方法和思想动态,人力资源部准时跟进和管理。员工的工作总结是员工对员工工作平常绩效考核和年终奖金发放的重要依据,要仔细备案,并要员工签名。
联系325068988
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2022绩效考核工作总结.
绩效考核工作是XX年集团公司为了确保战略目标的实现而重点推行的一项工作。从XX年1月就开头着手对《绩效考核管理方法》进行草拟。草拟过程中公司的主要领导以及各部门、各单位的相关人员都提出了乐观的改进看法,用两个月的时间对方案进行不断的修正与完善。在XX年4月召开的职代会上经表决后通过,在全公司范围内开头正式的推行。
一、XX年绩效考核工作完成状况
在推行前为了保证此项工作的效果,集团公司做了两项工作。第一,为分公司和项目部各岗位制定规范的考核指标。集团公司下设8家分公司。这8家分公司都是施工类型分公司,各分公司的经营内容基本全都,分公司间相同岗位的岗位职责也大致相同,因此为各岗位制定规范的考核指标,有利于对各分公司的绩效考核工作进行指导与比较。为了保证考核指标能够与各岗位的实际工作相契合,集团公司副总经理陈庆君,集团公司企业进展部经理陈军伟,人力资源
部经理邹岩,以及其他相关人员在一起经过多次的争论,最终在XX年形成了一整套针对分公司和项目部各岗位的考核指标体系。该体系中包含a+、、a、b三类指标,分别适用于a+、、a、b类分公司。每一类指标中包含此类分公司中全部管理和技术岗位的考核指标。其次,对集团公司总部各层级管理人员,以及分公司经理、副经理,项目经理进行了绩效管理学问的培训。XX年3月,由人力资源部经理对集团公司总部管理人员和分公司的经理、副经理和项目经理进行绩效管理学问的培训,为绩效考核工作开展进行思想上的引导。由于集团公司常年施工任务繁重,一部分管理人员把大部分的精力都放在了施工上,对管理方面学问积累和储备不足,对绩效管理了解的很少,存在肯定的错误理解,更有甚者对绩效管理、绩效考核等名词都一无所知。因此对管理人员进行绩效管理学问的培训是特别必要和有效的。第三,XX年4月,集团公司范围内对XX年一季度进行模
拟考核评分。为了保证绩效考核工作的顺当推行,检验《绩效考核管理方法》和指标中存在的问题,集团公司打算对集团公司总部中层及以下管理人员,分公司全体管理人员,以及开工项目部的技术人员进行模拟考核。模拟考核过程中,总部管理人员由直接上级依据下级的季度工作方案,制定考核指标,分公司全部人员都根据集团制定的考核指标考核。考核程序根据《绩效考核管理方法》进行。在模拟考核过程中,发觉对于项目部的考核指标存在遗弃。在制定指标过程中只考虑了项目部正常施工状态,而忽视了项目部在进入施工场地,但未正式开头施工时的状态,缺少对这种状态下的考核指标。在发觉这一问题后,实行了项目部依据实际工作自主拟定考核指标的方法来解决。
从4月份开头,整个集团公司的绩效考核工作正式开头。施工的项目部考核周期为一个月,总部中层以下管理人员以及分公司管理人员的考核周期为一个季度。在每个考核周期结束后,各部室、分公司、项目部都要根据规定的时间进行考核评分并且完成果效面谈,形成《员工季(月)度考评结果评定表》和《绩效面谈记录表》,并在下个考核周期开头的7天内将这两份表格交到集团公司人力资源部,由人力资源部审核考核的结果。对于不符合要求的考核材料都赐予肯定的时间要求改正,改过仍不符合要求的,对其单位负责绩效考核的副经理进行了惩罚。
7月作为集团公司联合检查小组的成员对各施工项目部的绩效考核工作进行检查。通过检查,既把握了项目部以及分公司在绩效考核工作方面所达到的程度,也发觉了一些在上报材料中未曾发觉的问题。8月人力资源部再次组成三人小组深化到各项目部,具体了解分公司对项目部绩效考核的推动与指导措施,项目部对绩效考核的熟悉,项目部在绩效考核实施过程中存在的难点。通过这两次检查,也给项目经理补充了一些绩效管理学问,消退了一些对绩效考核的误会。在与项目经理的交谈中了解到,项目部每天都会开例会,在例会上会对项目部成员前一天的工作进行总结,并支配当天的工作。在工作中会随时指正项目部成员在工作中存在的问题。,这相当于绩效面谈每天都在进行。而且项目部施工任务繁重,很难抽出时间做正式的绩效面谈并形成面谈记录。因此,从9月份开头,取消了对项目部绩效面谈的要求。此后,各部室、各分公司以及项目部都能够准时地完成果效考核资料的整理与上报工作。绩效考核工作有序进行。
二、绩效考核中存在的主要问题
经过XX年一年的运行,集团公司的绩效考核工作取得了肯定的成果。
首先,绩效考核使员工明确了自己的工作任务和工作目标,避开了工作中的无序性和盲目性,日常行为的方向性更强。
其次,员工行为与企业目标全都性增加。绩效考核的指标是依据个人的工作方案、岗位说明书来制定的,个人的工作方案又是在集团年度方案和部门工作方案指导下产生的,因此,员工日常的工作行为更多地导向了公司的经营目标。
再次
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