中班美术美丽的花手帕教学反思4篇

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艺术需要实践，让学生动手画画是提高学生审美才能的最好方法。你知道如何写一篇美术教学反思？它能够扶助美术老师提升教学质量。你是否在找正打定撰写“中班美术美观的花手帕教学反思”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

中班美术美观的花手帕教学反思篇1

本学期学校实际工作需要，我担负了五年级一个班的美术教导教学工作。现对一学年度工作总结

一、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历精细联系在一起，强调了学识和技能在扶助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

二、培养学生根本的美术素养

在美术教学中，我提防面向全体学生，以学生进展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根基。因此，我选择了根基的、有利于学生进展的美术学识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根基。

三、培养学生的创新意识

在美术教学中培养学生的创新意识，首先应留神养护学生的独特的天性，并赋予学生发挥天性的自由。消泯学生的天性，千人一面，是创造活动之大忌。理应激励学生在天性的根基上大胆地表现，激励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，理应留神采用与创造性紧密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些概括的程序和方法来培养学生的创新意识和创造才能。

四、重视学生的自我评价

我们今天的教导的主要任务已不是再浇灌多少现成的学识，而务必让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地察觉社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、探索有用的信息，能通过分析和斟酌作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地举行提升或完善，直到这一问题的真正解决。

五、教师自身素质的培养

教学之余，我除专心加入学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教导教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地举行教导教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

中班美术美观的花手帕教学反思篇2

转瞬间，又要放暑假了，回想这个学期的美术教学工作，根本上是对比顺遂地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中察觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰见的问题我要专心斟酌想手段解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。

1、学期初，和同组教师一起，专心学习学校工作筹划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《小学美术教学大纲》的要求，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学筹划。

教学中专心遵照教学大纲要求，专心贯彻党的教导方针，坚持思想教导和技能教导，大力推广素质教导，按时按质地完成了本期的教导教学工作。

2、按照学校管理规定，专心备好课，写好教案，努力上好每一节课。

美术科学校安置的课时对比少，这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是对比难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网探索好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、利用学科特点，和自身条件，组织片面学生加入美术兴趣小组。

活动的成果的喜人。

4、本人一向兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热心倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。

在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留神美术课内容的调整，教学中留神表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，巩固学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留神适合学生的心理和生理特点，留神循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原那么，教学内容的选择留神到联系学生生活的实际。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根基学识和根本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美才能和良好的品德情操;提高学生的查看才能，想像才能、形象思维才能和创造才能。

5、在教学之余，我还留神到要自学。

从思想上，利用行评机遇端正自己;从行动上加入持续教导学学识。

中班美术美观的花手帕教学反思篇3

本学期，我承担__年级的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中察觉一些存在的问题。我对这一个学期中的工作总结如下：

一、教学方面

开学初，专心学习学校工作筹划和指导处工作筹划，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，按照《新课程标准》的要求，制定了切实可行的教学筹划。教学中专心遵照新课程标要求，专心贯彻党的教导方针，坚持思想教导和技能教导，大力推广素质教导，按时按质地完成了本期的教导教学工作。

在教导教学工作中，专心备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安置的课时对比少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是对比难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课，写好教案外，我查阅各种资料，制作教学课件。。

在教学中，我提防激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成耐久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历精细联系在一起，强调了学识和技能在扶助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

我组的科研课题是《依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材》。我能结合课本内容，利用乡土资源举行教学。

为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还提防面向全体学生，以学生进展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根基。因此，我选择了有利于学生进展的美术学识和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根基。

二、自身处境

我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，利用课余时间，我能学习有关业务方面的学识，不断地提高自身修养。

三、辅导学生方面

课堂中我能提防对特长生的培养，能组织学生加入各种正规比赛。

四、需要加强的方面

1.教师加强示范，不只是借助板书，还要充分利用表示图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教导技术举行直观教学。

2.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学识才能进展并重，并激励大胆创新和天性发挥，即着眼于实际劳绩，更提防未来进展。

3.美术教学要尽量留神学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

中班美术美观的花手帕教学反思篇4

美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化。新的学期，在现有的课程改革的根基上美术学科的课程改革还将更加深入地举行。面对美术学科在社会进展，教导改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将持续以课堂教学研究为根本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，采用学校提出的三段式教学方法，努力提高教导教学质量。为更好的完本金学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作筹划如下：

一，指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二，教学目标：

本学期我只承担高二年级的美术教学工作，我将根据以往的教学阅历，针对于高年级学生的心理特点和学习处境，通过美术课教学，将鉴赏赏，绘画，工艺融合贯串在一起，以多种好玩的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌管美术鉴赏的根本方法，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的学识面，更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中提防培养学生的查看、审美、记忆、思维、想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

三、概括工作：

①持续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

②课堂教学活动。加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。

四、教材分析处理：

1、美术鉴赏是运用感知、阅历和学识对美术作品举行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

美术鉴赏活动能扶助学生在赏识、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美才能，形成喜欢本民族文化、崇敬世界多元文化的情感和态度。新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。

2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能得志教学的需要。

为抑制这一缺乏，我在教学将打定一些实物，使教学更直观，提高教学质量。

3、根据实际教学的需要，我将有些课题举行删减或增加其它的内容，例如第十三课，西方现代艺术，只