一年级开学第一节课班会5篇

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班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一，在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教导的活动。下面我给大家带来关于一年级开学第一节课班会，便当大家学习

一年级开学第一节课班会1

一、说一说我们开学前的崭新事。

1、指名说。

2、新学期我们的奋斗目标

集体奋斗目标：争做优秀班级。

1、学习方面：语数要齐头并进，均衡进展，不能有拉脚的学科

2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证每日明净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾

3、纪律方面：严格要求自己，努力做到

4、作业方面：作业务必完成，并做好纠错工作

二、你还记得你的目标吗?

请重温你的目标

上学期你做到了吗?

本学期你该怎样努力

三、新的学期开头了，你有哪些新的计划呢?说出来，大家交流一下……

1、学会感恩

感恩父母感恩老师感恩同学……

2、班级公物人人爱

同学们，你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

(1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。

(2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?

课件演示

(3)出示“文明礼仪伴我行”提议书

(4)本班宣誓

3、安好方面

充分熟悉安好工作的重要意义。在学习和生活中留神人身安好，饮食安好，交通安好等。举行预防苦难，预防突发事情的教导。

(1)出示校园安好方面的图片，让学生找出担心全的做法。

(2)安好学识问答赛。

(3)安好三字歌。

4、小学生礼仪教导

(1)出示图片，找出不文明的现象。

(2)分小组议论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?

(3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

5、学习方面

向学生举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。

6、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生：要求衣着感激，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组，举行赏赐。同时利用花草美化环境，并举行保护环境和花草的教导。

四、教师总结

小挚友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安好等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

一年级开学第一节课班会2

教学目标：

1、了解校园安好隐患。

2、掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。

3、举行预防苦难，预防突发事情的教导。

教学重点：掌管安好学识，培养学生“珍爱生命，安好第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安好隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安好隐患。

2、学生饮食、就餐的安好隐患。

3、学生交通安好隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中理应留神的安好事项。

1、上下楼梯要留神什么?

①不要由于赶时间而奔跑。

②在人多的地方确定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持确定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行入耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留神什么?

①室外空气崭新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽延下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做强烈的活动，以保证持续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留神安好，切忌猛追猛打，要制止发生扭伤、碰伤等危害。

三、学生饮食、就餐的安好留神事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安好的地方。

遏止添置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签轻易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安好留神事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，留神查看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规矩。

2、乘坐公交车留神事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时留神秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，理应留神看管好自身物品，谨防扒手。

③留神公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安好的留神事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至曲解?

敢于自我反省，专心反思。假设真是老师曲解，理应和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生冲突怎么办?

自己的所作所为也要有安好意识。青少年时期轻易冲动，轻易感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，确定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安好?

要留神教室的安好。上课离开本班教室确定要关好门窗，要将钱和宝贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安好隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

实时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不熟悉的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办?

一年级开学第一节课班会3

一、老师自我介绍(让孩子们熟悉老师。)

爱戴的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大挚友,我叫__,你们以后可以叫我老师。很欣喜熟悉你们,分外接待你们来到___小学来上一年级,从今天起你们就是一名荣誉的小学生了,而且是一年级(_)班的一名小学生,庆祝你们,老师打心眼里为你们感到欣喜。

二、介绍学校(让孩子们熟谙学校环境,进而喜欢这个将来要学习的地方。)

再来熟悉一下我们学校吧,宝物们也确定看到了,这是一座美丽的学校,有美观的花坛,明净的操场,宽大的教室,还有可亲的老师,心爱的小挚友,热爱我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,每日向上吧,有信仰把自己变得更棒吗?

三、小挚友简朴自我介绍(让孩子们彼此熟悉,知道这是一个受接待的新集体。)

那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪量一些,说说你叫什么名字,让老师和小挚友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)

四、简朴提出几点必要的要求(从一开头都要让孩子养成好习惯,但是由于孩子年龄小,所以先提出了几点简朴的必要的要求,日后可以逐步培养完善。)

孩子们,老师真是很欣喜和你们一起学习,此后一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大挚友,我想提出几点要求,很简朴,相信你们确定能够做到的。

主要有以下几点:

1、保护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

2、上课上确定要专心听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪量、大方得体。

3、下课之后连忙先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

4、要敬爱老师,向全体见面的老师问好,和小挚友之间文明相处,团结友爱。

6、遇到不能解决的困难要实时向老师求助,找老师协助。

7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并专心吃早餐,按时上学,不迟到。

8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,更加是要勤剪指甲,衣服要明净感激。

9、做一个爱读书的好孩子,并且留神不随意乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小挚友做嬉戏时要时刻留神安好。

四、观看《开学第一课》视频。

五、巩固班级凝结力

好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点确定难不倒你们的,由于你们都是聪明的孩子,对吗?结果,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我荣誉,我高傲;我是小学生,我要好好学习,每日向上;我在八一路小学一一班,它就是我的其次个家,我们一起加油!

一年级开学第一节课班会4

教学目的：让学生尽快举行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期计划。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教导

1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安置：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调务必遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前打定：按课程表打定下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极斟酌、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留神安好、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危害嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留神交通安好，严格站路队回家。

二、安好教导

1、不要将危害物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要提防，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危害嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要制止发生扭伤、碰伤等危害。

3、走出校园也要留神交通安好。(行人靠右走，过马路要走斑马线，留神查看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规矩。)饮食安好(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不添置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签轻易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安好学识时时记，留神安好四处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期计划，提出奋斗目标。

一年级开学第一节课班会5

教学目标：

1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的喜悦。

2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、潜心听讲，主动举手发言，声音嘹亮。

3.熟谙校园，教导学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而高傲。

教学重点：师生初步熟谙，了解学校生活。

教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

教学打定：幻灯儿歌

教学过程：

一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)

师：爱戴的小挚友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们悄悄地等待吧。(孩子们悄悄地倾听。)

铃声响过，师：这就是上课铃声，多嘹亮呀，它报告我们：上课啦，上课啦，小挚友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)

师：小挚友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多潜心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，喜悦的学习开头啦!

2.通过识字、复习汉语拼音，举行教师的自我介绍。

师：小挚友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小挚友，这就是汉字，读什么呢?不熟悉?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小挚友读一读。小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的崇敬，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平日理应怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生彼此打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵老师好!)

3.教师表示自己的特长，给学生留下好的印象。

师：邵老师和小挚友们一样，平日也有好多爱好呢，请小挚友来猜猜看，老师热爱什么?(教师根据自己的特点，画一些简朴的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(热爱音乐)画笔(爱好画画)美丽的字(爱好书法)

表达对孩子的爱好,结果画两个小挚友的简笔画。

师：我还热爱什么呢?对啦，邵老师最热爱小挚友们!小挚友们，容许和邵老师交挚友吗?呀，我真是太欣喜啦，我多了那么多的挚友啦!那你们容许跟着邵老师学才干吗?好的，挚友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，每日向上，把自己变得更棒!

二、熟谙校园，班级，激起学生成为小学生的骄傲感。

1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的骄傲。

师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小挚友可以跟着唱。小挚友们的歌声里弥漫了喜悦，你们为什么会这么欣喜呢?是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫――小学生。开心吗?老师庆祝你们!(很庄重很专心地)成为一名小学生，就会学到更多的学识，会写字，会看书，会大量大量才干，多了不起!谁来神气地说说这句话：我是小学生!(你来说，多自信的小学生!我真热爱这位小学生!)一起说说。，

2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。

师：小挚友，我们的学校叫什么名字呀?(出示学校图片，教师讲解：位置，功能)我们是几年级几班呢?我们的教室在哪儿?

3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)

学校：

姓名：

班级：

教室所在位置：

我的老师：

(请几名小挚友上来读读自己填写的内容)

三、上下课根本规矩训练。

1.学习《上下课》儿歌。

上课下课歌

上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。

坐姿端正，潜心听讲。做好打定，再出课堂。

积极动脑，发言嘹亮。走路轻轻，入厕实时。

自觉做好，人人夸奖。嬉戏文明，争做模范。

师：要成为一名合格的小学生，上下课理应怎么做呢?我们来学习一首儿歌。

2.解读儿歌要求，细化上下课的模范。(留神时间安置，来不及可留待下节课再举行，切忌匆忙，每个模范要训练到位，在举行下个模范的训练)

下课铃响，实时上厕所，课间不在走廊里追赶打闹，做好下节课的打定工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言模样、下课和老师再见等方面的要求。

四、总结。

师：小结：小挚友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又美丽，有美观的花坛，明净的操场，宽大的教室，还有可亲的老师，心爱的小挚友，热爱我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧!

其他要留神训练的要点(可选用，时间允许的话，可参与第一课时)：

一、小挚友简朴自我介绍(让孩子们彼此熟悉，知道这是一个受接待的新集体。)

二、知道养成正确的读写模样才能养护视力，初步学会正确的读写模样，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本举行训练(读书看书模样，握笔模样，坐姿，站姿)

三、持续举行坐姿训练、听课发言常规训练、课前打定和下课时的常规训练。

四、参观校园，举行路队训练。

五、行为要点。

1.保护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里全体的东西都要保护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追赶打闹。我们学校的操场正在施工，请小挚友们不要到操场上玩耍。

2.保护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

3.下课之后