2023竞聘高中语文老师演讲材料

第41页共41页2023竞聘高中语文教师演讲材料2023竞聘高中语文教师演讲材料。各位领导、各位教师：我叫___，首先介绍我个人的情况，我今年_岁，*党员，大学本科学历，中级职称。_年_月毕业于_师专，分配到____镇lc中学任教。92年3月担任教导主任。94年华师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务，参加这次竞聘，我认为我具有以下四个方面的优势。一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终坚持读书，勤钻研，肯考虑，善研究，不断地丰富自己，进步自己。如今已获得计算机等级考试合格证书，能进展微机根本操作，并能制作简单的课件。普通话程度测试为二级甲等，能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖，96年任jl教育学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。二是有丰富的教学理论经历。从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学，掌握了语文教学的特殊规律，积极钻研教育教学理论，并有了多年班主任工作经历。调入jl中学任过高一和高二语文教学，有一定的高中教学经历。三是有较强的工作才能。我在教育教学工作中不断加强思想修养，身正为范，从不体罚和侮辱学生，94年获jz市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼，自己的教育才能、教学才能、教研才能都有了很大进步，可以胜任高一年级的教学工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力充分、敬业精神强，可以全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。假设我可以竞争上岗，我打算从以下几个方面进步自己的教育教学才能。〔一〕、虚心请教。我参加高中教学工作时间很短，我将向有经历的中老年教师请教，向有程度的青年教师学习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教育教学态度，学习他们灵敏多样、游刃有余的教育教学艺术。为此，每周我坚持听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应高中教学，岗位，进步高中教学程度。〔二〕、用心钻研。国家推选素质教育，必须进步教师的业务素质、如今高一使月的是新教材，新教材必须有新的教法，过去两年中我在使用新教法上还存在一些缺乏，我将学习新的教育教学理论，掌握新的教段，钻研新教材新教法，进展教学研究，不断充电，推陈出新，在进步课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，自己准备的不仅仅是一桶水。我将纯熟地使用多媒体教学，纯熟的制作课件，一学期写一篇教学论文或者教研文章。〔三〕、尽心爱校，我将加强个人修养，遵守师德标准，尽心尽责，做有利于学校声誉的事，不做对学校有坏的影响的事。作为jl中学的一员，应该牢记质量就是生命，过去在进步教学质量上我还有所欠缺，我将总结经历，汲取教训，进步教学质量，做好培优转差工作，帮助学生分析^p存在的问题，找准打破口，进步他们的成绩，我将对每次考试试卷认真分析^p，每周找两名同学谈话，每学期和每个学生谈话一次。当前，我县正在进展税费体制改革试点，教育单位实行竞争上岗是其配套工程，这项措施利国利民，也有利于我县教育事业的良性开展，我坚决支持。假设我可以竞争上岗，我将爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，假设我不能竞争上岗，我将服从学校安排，不怨天尤人。领导、教师们，我有信心有决心做好自己的本职工作，愿与大家共创美妙的明天，迎接jl中学辉煌灿烂的将来。谢谢大家。f132.更多演讲稿延伸阅读竞聘高中语文教师演讲稿范文各位领导、各位教师：我叫___，首先介绍我个人的情况，我今年_岁，中共党员，大学本科学历，中级职称。_年_月毕业于_师专，分配到____镇lc中学任教。92年3月担任教导主任。94年华师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务，参加这次竞聘，我认为我具有以下四个方面的优势。一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终坚持读书，勤钻研，肯考虑，善研究，不断地丰富自己，进步自己。如今已获得计算机等级考试合格证书，能进展微机根本操作，并能制作简单的课件。普通话程度测试为二级甲等，能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖，96年任jl教育学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。二是有丰富的教学理论经历。从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学，掌握了语文教学的特殊规律，积极钻研教育教学理论，并有了多年班主任工作经历。调入jl中学任过高一和高二语文教学，有一定的高中教学经历。三是有较强的工作才能。我在教育教学工作中不断加强思想修养，身正为范，从不体罚和侮辱学生，94年获jz市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼，自己的教育才能、教学才能、教研才能都有了很大进步，可以胜任高一年级的教学工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力充分、敬业精神强，可以全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。假设我可以竞争上岗，我打算从以下几个方面进步自己的教育教学才能。〔一〕、虚心请教。我参加高中教学工作时间很短，我将向有经历的中老年教师请教，向有程度的青年教师学习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教育教学态度，学习他们灵敏多样、游刃有余的教育教学艺术。为此，每周我坚持听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应高中教学，岗位，进步高中教学程度。〔二〕、用心钻研。国家推选素质教育，必须进步教师的业务素质、如今高一使月的是新教材，新教材必须有新的教法，过去两年中我在使用新教法上还存在一些缺乏，我将学习新的教育教学理论，掌握新的教段，钻研新教材新教法，进展教学研究，不断充电，推陈出新，在进步课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，自己准备的不仅仅是一桶水。我将纯熟地使用多媒体教学，纯熟的制作课件，一学期写一篇教学论文或者教研文章。〔三〕、尽心爱校，我将加强个人修养，遵守师德标准，尽心尽责，做有利于学校声誉的事，不做对学校有坏的影响的事。作为jl中学的一员，应该牢记质量就是生命，过去在进步教学质量上我还有所欠缺，我将总结经历，汲取教训，进步教学质量，做好培优转差工作，帮助学生分析^p存在的问题，找准打破口，进步他们的成绩，我将对每次考试试卷认真分析^p，每周找两名同学谈话，每学期和每个学生谈话一次。当前，我县正在进展税费体制改革试点，教育单位实行竞争上岗是其配套工程，这项措施利国利民，也有利于我县教育事业的良性开展，我坚决支持。假设我可以竞争上岗，我将爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，假设我不能竞争上岗，我将服从学校安排，不怨天尤人。领导、教师们，我有信心有决心做好自己的本职工作，愿与大家共创美妙的明天，迎接jl中学辉煌灿烂的将来。谢谢大家。高中语文教师竞聘演讲稿大全高中语文教师竞聘演讲稿大全各位领导、各位教师：我叫___，首先介绍我个人的情况，我今年_岁，*党员，大学本科学历，中级职称。_年_月毕业于_师专，分配到____镇lc中学任教。92年3月担任教导主任。94年华师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级语文教学职务，参加这次竞聘，我认为我具有以下四个方面的优势。一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终坚持读书，勤钻研，肯考虑，善研究，不断地丰富自己，进步自己。如今已获得计算机等级考试合格证书，能进展微机根本操作，并能制作简单的课件。普通话程度测试为二级甲等，能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖，96年任jl教育学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。二是有丰富的教学理论经历。从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学，掌握了语文教学的特殊规律，积极钻研教育教学理论，并有了多年班主任工作经历。调入jl中学任过高一和高二语文教学，有一定的高中教学经历。三是有较强的工作才能。我在教育教学工作中不断加强思想修养，身正为范，从不体罚和侮辱学生，94年获jz市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼，自己的教育才能、教学才能、教研才能都有了很大进步，可以胜任高一年级的教学工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力充分、敬业精神强，可以全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。假设我可以竞争上岗，我打算从以下几个方面进步自己的教育教学才能。(一)、虚心请教。我参加高中教学工作时间很短，我将向有经历的中老年教师请教，向有程度的青年教师学习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教育教学态度，学习他们灵敏多样、游刃有余的教育教学艺术。为此，每周我坚持听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应高中教学，岗位，进步高中教学程度。(二)、用心钻研。国家推选素质教育，必须进步教师的业务素质、如今高一使月的是新教材，新教材必须有新的教法，过去两年中我在使用新教法上还存在一些缺乏，我将学习新的教育教学理论，掌握新的教段，钻研新教材新教法，进展教学研究，不断充电，推陈出新，在进步课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，自己准备的不仅仅是一桶水。我将纯熟地使用多媒体教学，纯熟的制作课件，一学期写一篇教学论文或者教研文章。(三)、尽心爱校，我将加强个人修养，遵守师德标准，尽心尽责，做有利于学校声誉的事，不做对学校有坏的影响的事。作为jl中学的一员，应该牢记质量就是生命，过去在进步教学质量上我还有所欠缺，我将总结经历，汲取教训，进步教学质量，做好培优转差工作，帮助学生分析^p存在的问题，找准打破口，进步他们的成绩，我将对每次考试试卷认真分析^p，每周找两名同学谈话，每学期和每个学生谈话一次。当前，我县正在进展税费体制改革试点，教育单位实行竞争上岗是其配套工程，这项措施利国利民，也有利于我县教育事业的良性开展，我坚决支持。假设我可以竞争上岗，我将爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，假设我不能竞争上岗，我将服从学校安排，不怨天尤人。领导、教师们，我有信心有决心做好自己的本职工作，愿与大家共创美妙的明天，迎接jl中学辉煌灿烂的将来。谢谢大家。竞聘高中语文教师演说稿文章标题：竞聘高中语文教师演说稿各位领导、各位教师：我叫___，首先介绍我个人的情况，我今年_岁，中国____党员，大学本科学历，中级职称。_年_月毕业于_师专，分配到____镇LC中学任教。92年3月担任教导主任。94年华师函授本科毕业。我竞聘的岗位是高二年级职务，参加这次竞聘，我认为我具有以下四个方面的优势。一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终坚持读书，勤钻研，肯考虑，善研究，不断地丰富自己，进步自己。如今已获得计算机等级考试合格证书，能进展微机根本操作，并能制作简单的课件。普通话程度测试为二级甲等，能坚持用普通话教学。94年获全县教学比武二等奖，96年任JL教育学会会员，97年获全县语文优质课一等奖。二是有丰富的教学理论经历。从1990年开始一直从事初三毕业班语文教学，掌握了语文教学的特殊规律，积极钻研教育教学理论，并有了多年工作经历。调入JL中学任过高一和高二语文教学，有一定的高中教学经历。三是有较强的工作才能。我在教育教学工作中不断加强思想修养，身正为范，从不体罚和侮辱学生，94年获JZ市德育先进工作者称号。经过多年的学习和锻炼，自己的教育才能、教学才能、教研才能都有了很大进步，可以胜任高一年级的教学工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体安康，精力充分、敬业精神强，可以全身心的投入到自己所热爱的工作当中去。假设我可以竞争上岗，我打算从以下几个方面进步自己的教育教学才能。〔一〕、虚心请教。我参加高中教学工作时间很短，我将向有经历的中老年教师请教，向有程度的青年教师学习，学习他们孜孜不倦，诲人不厌的教育教学态度，学习他们灵敏多样、游刃有余的教育教学艺术。为此，每周我坚持听两节课，写好听课笔记，每周写两篇教学心得，尽快适应高中教学，岗位，进步高中教学程度。〔二〕、用心钻研。国家推选，必须进步教师的业务素质、如今高一使月的是新教材，新教材必须有新的教法，过去两年中我在使用新教法上还存在一些缺乏，我将学习新的教育教学理论，掌握新的教段，钻研新教材新教法，进展教学研究，不断充电，推陈出新，在进步课堂教学效率上下功夫把先进的教学方法引入课堂，给学生一杯水，自己准备的不仅仅是一桶水。我将纯熟地使用多媒体教学，纯熟的制作课件，一学期写一篇或者教研文章。〔三〕、尽心爱校，我将加强个人修养，遵守标准，尽心尽责，做有利于学校声誉的事，不做对学校有坏的影响的事。作为JL中学的一员，应该牢记质量就是生命，过去在进步教学质量上我还有所欠缺，我将总结经历，汲取教训，进步教学质量，做好培优转差工作，帮助学生分析^p存在的问题，找准打破口，进步他们的成绩，我将对每次考试试卷认真分析^p，每周找两名同学谈话，每学期和每个学生谈话一次。当前，我县正在进展税费体制改革试点，教育单位实行竞争上岗是其配套工程，这项措施利国利民，也有利于我县教育事业的良性开展，我坚决支持。假设我可以竞争上岗，我将爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，假设我不能竞争上岗，我将服从学校安排，不怨天尤人。领导、教师们，我有信心有决心做好自己的本职工作，愿与大家共创美妙的明天，迎接JL中学辉煌灿烂的将来。谢谢大家。《竞聘高中语文教师演说稿》来于搜网，竞聘高中语文教师演说稿。高中语文教师演讲稿高中语文教师：因为辛苦，所以幸福同学们，教师们，大家早上好：我是一个普通的语文教师，今天的这次演讲，就从我的本职工作说起。这个学期我教高一，开学没多久，高一许多班级都写了以进入一中之后的感想为话题的作文。于是，在作文中我看到了这样的句子，“一中的宿舍楼远远一望，犹如巴士底监狱。”还有“对于一中的苦，我已经出离愤怒了，我将深味这非人间的浓黑的悲凉。”还有，“呜呼，我说不出话，但以此纪念我苦难的开始。”也有同学这样写道：“假设，你爱一个人，就把他送到一中吧，因为，那里是梦想的天堂；假设，你恨一个人，也把他送到一中吧，因为那里是痛苦的地狱。”对此，我不由得感慨，我们的同学真是太有才了！也有同学写自己入学成绩出来以后的感受。他考得比他自己想象的不理想还要不理想。说实话，我看了以后，心情很沉重。假设一个同学的学习成绩不理想，家长急，教师急，其实啊，最痛苦的是这个同学本人。因为他能体会到周围所有人对他的不满，能感知周围所有人对他的绝望，这种精神上的苦楚即使是成年人也很难以承担，他们才是真的猛士啊，敢于直面家长冷漠的表情，敢于正视教师哀怨的眼神。对这些同学，哎，伤不起啊！而让我感到吃惊的是，还有几个同学超越了他的同龄人，文章一开篇就把批判的锋芒指向了高考制度。我之所以说他们超越了一般同学，是因为一般而言，我们的同学要到高二尤其是要到高三才开始诅咒万恶的高考制度。而那几个同学笔锋之犀利，文笔之老练，如投枪，如匕首，我为之叹服，对他们的批判意识我很是欣赏。这几个同学莫非就是江湖中盛传已久的犀利哥？好，今天我们首先就来谈谈我们的高考制度，一个很锋利的话题。确实，高考确实不是理想的制度，它有很多不合理的地方，很值得我们“指点，激扬文字，”那么，就取消高考吧！会怎么样呢？高二高三的同学不知道你们还记不记得语文课本里庄子的一篇文章，《胠篋》。嗯，我们都知道庄子的代表作是《逍遥游》，而其实最具有颠覆性的最厉害的是他的《胠篋》这一篇，他推翻了孔孟苦心经营的仁义道德，修齐治平那一套，他否认一切教化和文明，他大喊一声，我不相信！问题是，庄子推翻了一切之后，他有没有指出一条积极的取而代之的出路呢，没有！这也就决定了庄子那汪洋恣肆，仪态万方的《庄子》一书无法超越薄薄的《论语》，我们的主流价值观永远是儒家。我们只有在无路可走的时候悲伤逃避的时侯才会亲近庄子。同样的道理，有没有更好的方法来取代高考呢？没有，至少，以目前的社会条件，在当下的几十年，我们不得不采用这个制度。或者说得难听一点，以目前的社会文明状况，我们也只配用这个制度。因为，它相对公平，假设不采用这个制度，恐怕在场的大部分同学连上大学的时机也没有，中国的昨天已经告诉了我们这第一点。所以，拿什么来拯救你，我的高考？没有，暂时没有！如今，面对高考，我们愤世嫉俗的心是不是要略微平和了那么一点呢？然后，我们再来谈谈吃苦的问题。还是要回到那次作文，我在我们同学的作文中同样也看到了这样的话，一中，我来了，这里是我梦想开始的地方，我将以苦为乐，演绎我精彩的高中生活。为什么在同样的痛苦面前，有的人感到痛苦是一种幸福，有的人却将痛苦视为灾难呢？那是因为，假设是自愿自发的行为，那么他的痛苦因为有了良好的理由而成为幸福，反之那么是苦难。学习负担的主要问题不是负担的轻重，关键在于我们有没有感受到这种负担有意义，一旦有了良好的理由，我们在承受压力时看似痛苦，实那么是一种幸福的快乐。假设，你抵触高考，视高考为粪土的话，那么，一中确实是折磨人的地狱。但，只要你给自己的学习找到良好的理由，明白个人的命运要由自己负责，只有奋斗才能改变你的命运；但，只要你坚信你如今吃的苦将是你华美转身的必须；但，只要你明白人生的路还有很长，只有你拿到大学的入门券你以后才更有可能去改造这个社会；那么，吃苦便是一种幸福，一种让人羡慕仰慕爱慕的幸福！而同时，假设生命中绝无负担，绝无痛苦，人将会有漂泊感，变得无所事事无所寄托，那更是一大痛，米兰·昆德拉的小说名为《生命不能承受之轻》，我想，光这个书名就值得我们思索。假设，有那么一天，你们不再需要这样的努力，这样的辛苦，每个人都能轻松地进入自己理想的大学；假设有那么一天，你们不再需要为自己的就业而奋斗了；假设有那么一天，你们面前不再有任何困难和障碍，所有的人告诉你们，你们不需要奋斗了，不需要努力了，那么，还要你们这一代人干什么呢！同学们，人生有时候不得不做一些当时看不到希望，却在以后的岁月中能起作用的事情。我们要相信，只要我们足够努力，足够勤奋，永不颓废，永不放弃，那么，造物主对世事的安排终究会是水到渠成的，没有什么能比在高中三年奋斗一场，吃苦一场更幸福的了！跨过这一道门槛，新的天地就出如今你的眼前，美妙的将来就在向你招手。如今痛苦一时，将来轻轻松松一辈子，如今轻轻松松一时，将来痛苦一辈子；正如冰心所说，不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能长成大树，不生长的便成了空壳；同样，不是每一个学生都能成为栋梁，不努力奋斗的吃不了苦的只能空留人生的遗憾。说了这么久，我还没有告诉大家我这篇文章的标题，就把这篇文章的标题做为一句话送给大家，叫做“因为辛苦，所以幸福”，我最亲爱的同学们，你们一定要记得，明天永远比昨天更长久，我们也许因为软弱放弃过昨天，但是，我们一定要为我们的梦想我们的追求而珍惜每一个今天。让我们学会优秀，把优秀变成一种习惯；让我们学会骄傲，然后用足够的努力去配得上这种骄傲，让我们学会吃苦，那些我们曾经吃过的苦将成为我们青春华年里最美的风景！谢谢大家。高中语文教师演讲稿：我，是旺旺教师高中语文教师：我，是旺旺教师郭大侠旺one各位领导、各位评委、各位教师：下午好！我叫郭振旺，是一名高中语文教师。同事们喜欢叫我旺旺，而我学生们喜欢叫我阿旺教师、旺旺教师，或者叫就旺哥、旺兄。我这个名字比较喜气，虽然和某种动物的叫声相近，不过我倒希望我们的教育事业和我的名字一样旺。我教书有___年了，在讲台上讲课无数，今天还是第一次站上这样大型的讲台，其实，平时的我话并不多，只有在那三尺讲台上，才是展现自我的舞台，在那里我可以滔滔不绝，侃侃而谈。我爱教书，满足于这份职业所带来的成就感。有人觉得当教师这一行太辛苦了，有的教师甚至都不让自己的孩子再当教师。而对于我来说，当教师倒也乐在其中，每天面对学生上课下课，按部就班的上下班，生活起居很有规律；工资以前不高但这两年也涨了不少，知足常乐吧；和同事打交道，没有利益冲突，不用勾心斗角；和学生交流，传道受业解惑，不忘初心，人也不会那么快变老；当，是比较累，但也锻炼了自己的工作才能。教书最大的成就感，就是看到自己的学生成才，在各个行业中发挥作用，此乐足矣！我爱语文，享受着的无穷乐趣。在平时课堂教学上，我不喜欢照本宣科，而是从课本中拓展开来，引导学生结合现实，独立考虑，辩证分析^p。语文注重读，除了经常朗读课文外，作为土生土长的汕尾人，我教育学生要理解家乡文化，充分利用本地方言保存古音古义的特点，尝试用家乡话去读古诗词，理解文言句式和翻译，写对联，调动了学生们学习的兴趣，课堂气氛活泼，也让他们对家乡文化有了更深一层的理解。语文也很注重写，我教的学生很喜欢写周记，我让他们畅所欲言，写他们喜欢写的文字，散文、议论文、童话、影评、小说都可以，甚至还有学生写惊悚故事，还有的画上插图，题材不限，缤纷多彩。就算是平时成绩再不怎么样的学生，也可以写出有趣的好看的文字，让周围的同学刮目相看。很多学生毕业多年仍然还记得当年写过的文字，以及我给他们写的评语。教语文并不缺少快乐，而是缺少擅长发现快乐的眼睛。我很庆幸自己拥有这样一双眼睛，对于那些文章里和试卷上，让人啼笑皆非甚至很无语的搞笑句子和答案，我却把它们当作宝贝一样搜集整理出来，在课堂上和学生分享，把学生们都笑翻了。作为语文教师，我身体力行，热衷阅读和写作，28年来坚持写，近10年来在新浪博客、微博和微信上经常写文章，前几个月还开通微信____，我通过文字记录生活，表达情感，我希望我的学生也可以多看多写，爱上阅读和写作。教育的作用和影响力不要仅仅只局限于学校里，为唤起学生们乃至社会对阅读的热情，我于2023年初自费租下楼下房子，创办"乐之书屋",把自己的两千多册藏书摆出来无偿供学生和街坊借阅。我的书屋得到了许多热心同事和市民的大力支持，汕尾电视台和汕尾日报做了报道，引起了更多人关注对书屋和阅读的关注另外，我平时还热心参与公益事业，自从2023年参加汕尾市爱心之旅志愿者协会以来，屡次参加各种爱心公益活动，支持市康复中心"小学堂"义教活动，连续几年当义教教师，辅导残疾儿童学习。各种活动时长超过250个小时。近年来，参与无偿献血献血小板活动有49次。我希望以我的实际行动给学生树立一个典范，在这个急躁的社会中学会考虑，做一些力所能及的事帮助身边的人，使自己的生活更有意义。有时和学生分享我的时，我能感受到他们的眼里充满一丝敬意。或许，我已在他们的心里种下一颗种子，期待以后能生根发芽，茁壮成长。铁打的学校流水的学生。送别一届又一届的学生，我都怀有深沉的感情，我保存着工作以来教过的所有的学生和课程表，在学生毕业时，我让他们给我写赠言，我也用学生的名字写成对联相赠，留作纪念。这些蕴含情感的文字是珍贵的纪念，看到它们，可以复原那些温馨美妙的画面。〔在课堂上我希望学生热爱生活，全面开展，做个有生活情趣的人。我在课堂内外会跟学生交流自己的兴趣爱好。比方我经常积极参加"聚阅书吧"组织的读书会活动，邀请朋友来家里观看大屏幕电影和球赛直播，热心参加户外徒步活动，连续6年坚持去____看书展，增长见识。每年至少去一次广州现场看足球比赛。我也有强烈的社会责任感，屡次向汕尾电视台《有话直讲》报料，反映社会民生问题。〕鲁迅先生说："无限的远方，无数的人们，都与我有关。"我个人的力量微缺乏道，但我想去尝试，尽量地带动我的学生和朋友，积极向上，爱阅读，爱写作，做公益，做好人。这次有幸被学校推荐参加这次评选，这对我来说是一次难得的经历和体验。我一直坚信踏实做事，低调做人，最终会有回报的。套用近来比较火的两句话："愿你走出半生归来仍是少年",而我想说：我已走出半生，我心仍是少年。我会继续保有对教育和生活的热爱、激情，在接下来的工作中做得更好！谢谢大家！〔稿子太过于追求面面俱到，就写得长了些，文章包含了我的教学理念和情怀，一直觉得在平时我喜欢的追求的和其别人不大一样。我擅长叙事，不会抒情，是本篇稿子的最大缺乏吧。本以为可以在这次评选活动中让更多的人特别是语文教师理解，可惜止步于演讲比赛，就只能在____里发出来给大家看看了。还有这个视频，在摄影师和学生的帮助下制作而成，是我的一个中年总结吧，看到那些照片也是满满的回忆啊。虽然没有时机用它来拉票，放出来看看还是觉得好玩的，不然只是存在电脑也未免有点浪费。〕高中语文演讲稿高中语文〔一〕每个人对演讲有不同的理解，我认为演讲不一定要将一番大道理，也可以是一些能引起大家共鸣的小事。我今天的演讲，没有名人事迹，没有伟人劝诫，更没有大道理和空话。这一两周，我们过的是打仗般的生活，太多作业，太大压力，太多考试和改错。因为忙，我们也许只能在地理上寻找“硬叶林”时，才发现窗外的大树已脱下它的秋衣；因为烦，我们可能连一句元旦快乐也没有给家人说，只是一个人沉浸在题海里；因为闷，我们喜欢回家就埋在游戏中，因为在游戏中的成功所带来的快感，远比真实生活有趣。我们太忙，太烦，太闷。我们的生活成为了三点一线：教室——食堂——寝室。其实，我觉得假设停下一分钟，来开看一看生活中的风景，你会发现更美的世界。很简单可以实现，当你晚上因为成绩或因为没做完的作业而愁得睡不着时，你可以回想一下你美妙的童年，何必自己跟自己过不去呢？回忆童年，你会发现过去的自己是那么棒！在小区里随意吆喝一两声，都会下来一大群小伙伴，然后作为孩子王的你，带着这大小兵，一起捉迷藏，玩游戏，那是的我们有最初的梦想，那个梦想才是最美妙的。突然想到一件趣事，有一次回老家，在小区楼下看到几个孩子和他们的外公外婆，孩子们正在玩，这时，其中一个小朋友的外婆突然问，孩子们，你们长大以后想干嘛啊？最好玩的是，其中有一个小孩子，想了老半天，然后悠哉的说，“我以后想卖油条”，当时那群老人就乐开了花，这叫什么梦想啊！童年，真的像是一个梦，它让人美美的睡去，却痛苦地睁开双眼。已经十五岁的我们，背负了太多期望，也许在也想不起而是许下的愿望。我们就这样一直忙，一直忙，直到有一天，儿时的梦再一次浮如今脑海里，可是我们已经无力实现。因为那个梦，太天真，太烂漫，太遥远！眺望两年半后，年已十八岁的我们走向陌生的社会，不小心摔了一大跟头，才后知后觉学生时期的安逸，即便是在题海中，也至少是平安的。因为答案的背后，不会藏着一把匕首。同学们，在生活与学习的空隙抬头看看这个天空，随意满是雾霾，但照旧包容着你；不要忘记享受和家人在一起的光阴，因为岁月已爬上他们的额头，有一天，他们终将老去，而假设你却只能依稀想起他们年轻时的容貌，那多么悲哀；多一份空闲，留给快乐的瞬间，对于自己的爱好，不要弃之远去，他们是你最珍贵的财富之一，请松开他们被时间拴住的手脚，让它们和你共度美丽人生！趁着快乐的寒假，抛开数学的三角，扔掉语文的文言，遗弃英语的todo;doingdone,把生物的光合呼吸放在家里，把物理的加速度丢在书包中，把化学的氧化复原保存在课本里！去大自然洗洗肺吧！生活如此多娇，可别让考试压弯你的腰！高中语文演讲稿〔二〕谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损”，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，“百尺竿头，还要更进一步！”事实上也是如此，没有一个人可以有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不可以说他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷”，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空……所以，谁也不可以认为自己已经到达了最高境界而停步不前、而趾高气扬。假设是那样的话，那么必将很快被同行赶上、很快被后人超过。爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、研究，活到老，学到老。有人去问爱因斯坦，说：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒适服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即答复他这个问题。而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探究。”我们每个人都要养成一个“虚怀假设谷”的胸怀，都要有一种“谦虚慎重、戒骄戒躁”的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧！高中语文演讲稿〔三〕住房、医疗、教育——可谓国人三大民生之痛！作为一名学生，于住房、于医疗，不在其位，不建其言。但于当下之教育，实在有诸多不得不发之感慨。感慨之一，只知精英教育，不知群众教育。大学，虽然在不断扩招，但大学教育，还是被全社会目之为“象牙塔式的教育”。不管象牙塔里的人，还是象牙塔外的人，都有这样的认知。这只能说明，中国的高等教育现状，还在一如既往地延续着多少年以来的精英教育思维。这种思维决定了从高等教育到根底教育，片面追求成绩、证书、奖励、时机等等以示“精英”的证明，成为当下的一种普遍现状。更为甚者，由此造成的教育资竞争与不公，正成为诸多教育____的最大的温床。所幸，有以城市图书馆教育、市民讲堂、电视讲坛为代表的群众教育正呈方兴未艾之势，但一切还远远不够。感慨之二，只知知识教育，不知精神教育。以前我们迷信一句话，叫“知识就是力量”，其实，就全体人类的文明史来看，就无数个体的成长史来看，思想、精神、信仰才是人生恒久的力量！数十年来的教育，一直在知识教育与才能教育之间兜圈子，以为倡导了才能的培养就逃避了知识灌输的嫌疑。但全社会似乎都忘记了，教育最重要的本质是关心生命的成长、启发良善的人性、影响有价值的人生。而这一切，落在精神、信仰、思想的层面，对教育而言，既是出发点，又是归宿。可我们忘记了从哪里出发，又往哪里去。于是我们的孩子怀揣着现代科技文明，在人生必将要面对的挫折、挑战与考验面前，一次次丧失了灵魂与勇气。药家鑫、之子以及他们那些为其求情、为其沉默的同学们皆为明证。感慨之三，只知学校教育，不知家庭教育。作为一名教师，我常听到一些家长皱着眉头、忧心忡忡地说：“只要教师能教好孩子，我们做家长的花多少钱都愿意！”其实，这样心甘情愿的表白大错特错。孩子该由谁来教？谁该是孩子最重要的教师？什么样的教师，怎样的教育，才能教好孩子呢？这些看似简单却又复杂的问题，千百年来一直困扰着每一个民族、每一个国度里的每一户家庭，乃至每一个为人父母的人。对此，中国传统儒家教育倒是给出过一个较佳的答案，这个答案也曾经被千年的光阴与纷繁的社会理论所验证过，其效果就人类已有的过往历史来看，还是非常值得我们去借鉴的。这就是传统儒家所提倡的以家训教育为主体的家庭教育。《三字经》里说“养不教，父之过”。儒家向来视家庭教育为人生教育之本，对于孩子的成长，父母负有不可推卸的责任。又哪里能只担些花钱请教师的表白呢？只不过当下的父母们已全然不知晓我们祖先的传统，遂把孩子成长的重任全盘推到了学校的身上。可是，再好的学校与教师也无法取代父亲与母亲——这是教育上最简单的一条真理。虽然颇多感慨，但又不免想起____先生“牢骚太盛防断肠”的忠告，遂觉终日感慨，不如身体力行，故于《百家讲坛》开讲《曾国藩家训》，希望能于教育、民生、社会做一点力所能及的事儿……高中语文课前演讲什么是朋友?谁是你最好的朋友?你理解他(她)吗?在千万年之中，在时间的无边荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上;于千万人之中，你遇见了你所遇见的人，他(她)也许就是你的朋友。人生短短几十年，不要给自己留下什么遗憾才好。想笑的时候就笑，想哭的时候就哭，把不尽人意，不顺心的事一次性、干干净净的发泄出来，但不快乐、伤心、难过全都只是过程，惟有快乐才是终点，千万不要把世事都看得太完美!假设朋友让你生气，那只能说明你还在意你们之间的感情，也许他(她)就是你最好的朋友，为什么不把心放宽点呢?知道吗?什么是益友?什么是损友?我认为益友就是为了朋友两肋插刀的人，当然详细情况又详细分析^p，为什么事而两肋插刀有是另一回事了;而损友就是你为了他(她)两肋插刀，而(她)却反过来插-你两刀!!其实，我们活得很困难。确实，我们既要承受种种来自外部的压力，又要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，假设有人向你伸出援助之手，投以理解的目光(而这个人就是你的益友)，你就会感到一种来自原始生命的暖意。有些事情我们无法控制，所以我们只好控制自己。虽然有些人很可恶，有些人很卑劣，但当我们设身处地的为他们着想时，才知道，他们其实比我们还可怜，所以，请原谅你恨过的人，原谅那些坏人，所谓的好人!生活中，不断有人分开或出现，而我也即将分开这个舞台，于是，看见的，看不见了;记住的，遗忘了;生活中也不断有得到和失落，于是，看不见，看见了;遗忘的，记住了。它们就这样交替着，更改着，不知疲倦。然而，看不见的，是不是就等于不存在呢?记住了的，是不是就代表永远不会消失?而我们是不是应该记住该记住的，遗忘该遗忘的，改变能改变的，承受不能改变的呢?我不知道我如今做的哪些是对的，哪些又是错的，所以我如今能做的就是尽力做好每一件事。能冲刷一切的除了眼泪就是时间。最好我告诉大家一个心得体会：同学只有1年或2年，最多3年，而朋友有一辈子!!!各位亲爱的同学们今天我要演讲的主题是用心度过高中生活相信在以往大家的印象里高中的生活就象是一锅将要煮沸的汤,时间过去的越多温度越高,高到让你发烫让所有的教师学生变的紧张很多的文章中描绘了太多的高中的苦涩高中的黑暗是啊跨入高中的大门我们已经比以往更通世事我们开始有了自己的思想自己的追求,自己的朋友,自己喜欢的教师,我们也开始要走一条崎岖大道,我们的目的是考上的大学,放飞梦想,或许,你会象你的父母一样开始慎重行事,一切全都为了大学,你变成了温室里的花朵,饭来张口衣来伸手,从来没有碰过电视甚至新闻都不知道几点拨出;只会花钱不知道挣钱的辛苦只知道上网聊天却不知道有骗子盯上你说这些有点远了回到我们的正题,高中生活中仍然有我们真诚的友谊在我们共同前进的道路上我们大家是挚友,会共同拼搏,享受成功的喜悦体验什么叫合作我们也要不断的认识自我认识集体,认识社会认识父母对你爱的不同表达方式我们在爱的包围中同样我们也可以用自己的爱去关心去包容去沟通去创造在高中的生活里我们的目的是通过充实的自我热情的自我向知识挑战目的固然重要但通往目的的道路上的风景更重要时间是无法挽回的但时间也可以刻骨铭心让我们班的所有同学变的更生动些大学只是我们人生当中的小目的无论失败还是成功我们拼的精彩我们还有千千万万个目的在前面等着我们让我们永远昂首前进。高中语文演讲稿范文高中语文演讲稿〔一〕每个人对演讲有不同的理解，我认为演讲不一定要将一番大道理，也可以是一些能引起大家共鸣的小事。我今天的演讲，没有名人事迹，没有伟人劝诫，更没有大道理和空话。这一两周，我们过的是打仗般的生活，太多作业，太大压力，太多考试和改错。因为忙，我们也许只能在地理上寻找“硬叶林时，才发现窗外的大树已脱下它的秋衣；因为烦，我们可能连一句元旦快乐也没有给家人说，只是一个人沉浸在题海里；因为闷，我们喜欢回家就埋在游戏中，因为在游戏中的成功所带来的快感，远比真实生活有趣。我们太忙，太烦，太闷。我们的生活成为了三点一线：教室食堂寝室。其实，我觉得假设停下一分钟，来开看一看生活中的风景，你会发现更美的世界。很简单可以实现，当你晚上因为成绩或因为没做完的作业而愁得睡不着时，你可以回想一下你美妙的童年，何必自己跟自己过不去呢？回忆童年，你会发现过去的自己是那么棒！在小区里随意吆喝一两声，都会下来一大群小伙伴，然后作为孩子王的你，带着这大小兵，一起捉迷藏，玩游戏，那是的我们有最初的梦想，那个梦想才是最美妙的。突然想到一件趣事，有一次回老家，在小区楼下看到几个孩子和他们的外公外婆，孩子们正在玩，这时，其中一个小朋友的外婆突然问，孩子们，你们长大以后想干嘛啊？最好玩的是，其中有一个小孩子，想了老半天，然后悠哉的说，“我以后想卖油条，当时那群老人就乐开了花，这叫什么梦想啊！童年，真的像是一个梦，它让人美美的睡去，却痛苦地睁开双眼。已经十五岁的我们，背负了太多期望，也许在也想不起而是许下的愿望。我们就这样一直忙，一直忙，直到有一天，儿时的梦再一次浮如今脑海里，可是我们已经无力实现。因为那个梦，太天真，太烂漫，太遥远！眺望两年半后，年已十八岁的我们走向陌生的社会，不小心摔了一大跟头，才后知后觉学生时期的安逸，即便是在题海中，也至少是平安的。因为答案的背后，不会藏着一把匕首。同学们，在生活与学习的空隙抬头看看这个天空，随意满是雾霾，但照旧包容着你；不要忘记享受和家人在一起的光阴，因为岁月已爬上他们的额头，有一天，他们终将老去，而假设你却只能依稀想起他们年轻时的容貌，那多么悲哀；多一份空闲，留给快乐的瞬间，对于自己的爱好，不要弃之远去，他们是你最珍贵的财富之一，请松开他们被时间拴住的手脚，让它们和你共度美丽人生！趁着快乐的寒假，抛开数学的三角，扔掉语文的文言，遗弃英语的todo;doingdone,把生物的光合呼吸放在家里，把物理的加速度丢在书包中，把化学的氧化复原保存在课本里！去大自然洗洗肺吧！生活如此多娇，可别让考试压弯你的腰！高中语文演讲稿〔二〕我阅读，我成长。首先，我想问大家，您爱读书吗？相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，翻开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆渐渐成长。是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步理解、开始懂得考虑的中学生。读童话，我走入一个纯洁美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，决然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边彷徨，看着澄澈的流水，想着小人鱼的仁慈与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着英勇与智慧战胜邪恶时，我又为之快乐不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。确实，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨困难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的困难探究，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的英勇！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，阳光！让我们都来翻开书，翻开神奇的世界，翻开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！高中语文演讲稿〔三〕谦虚是一种美德，是一种难能可贵的品德。自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损，“谦虚使人进步，骄傲使人落后，“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花，“百尺竿头，还要更进一步！事实上也是如此，没有一个人可以有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不可以说他已经彻底精通，彻底研究全了。“生命有限，知识无穷，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空……所以，谁也不可以认为自己已经到达了最高境界而停步不前、而趾高气扬。假设是那样的话，那么必将很快被同行赶上、很快被后人超过。爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富。然而，就是像他这样，他还是在有生之年中不断地在学习、研究，活到老，学到老。有人去问爱因斯坦，说：“您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒适服地休息呢？爱因斯坦并没有立即答复他这个问题。而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；而大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力地去探究。我们每个人都要养成一个“虚怀假设谷的胸怀，都要有一种“谦虚慎重、戒骄戒躁的精神。用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧！高中语文课前演讲稿高中语文课前〔一〕但凡到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那水再温顺。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有将来。怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，照旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。我自然知道，大山有坎坷，大海有波浪，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我仍然喜欢。打破生活的平静便是另一番景致。真庆幸，我还没有老。即使老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗？于是，我还想从大山那里学习深化，我还想从大海那里学习英勇，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目的。不仅是为了争取一种荣耀，更是为了追求一种境界。目的实现了，便是荣耀，目的实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击终究会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能包容几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免！祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因此，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心渐渐地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现