七年级语文上册-4《金色花》课件1-(新版)新人教版

散文诗两首

金色花1精品课件

金色花泰戈尔（印度）2精品课件3精品课件导入同学们,如果今天是你妈妈的生日，你最想对她说什么？

同学们：世上有一部书是永远也读不完、写不完的，那就是母爱！

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。这个世界上，我们什么都可以忘记，但不能忘记母亲给予我们的一切……今天，就让我们一起通过泰戈尔的诗歌来感受着伟大的母爱吧。

4精品课件金色花——泰戈尔泰戈尔5精品课件金色花又译作：“瞻波伽”或“占波”，

印度圣树，木兰花属植物，开金色碎花。6精品课件圣树金色花7精品课件学习目标1、正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌，以培养语感。2、揣摩、品味精彩段落和语句。熟练背诵课文。3、认识母爱的伟大，体验人间至爱亲情，接受诗歌美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。8精品课件走近作者9精品课件

泰戈尔（1861～1941）

罗宾德拉纳特·泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。他于1913年获诺贝尔文学奖，成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。他的诗，风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。他的散文诗集有《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》《飞鸟集》等。《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。10精品课件泰戈尔与中国

泰戈尔是中国人民的朋友。早在1881年，他就写了著名的论文《死亡的交易》，谴责英国对中国的鸦片贸易。1916年，泰戈尔谴责日本对中国的侵略。他预言：“中国这种巨大的力量一旦能够在现代化的道路上运行，那就是说掌握现代化科学，那时候，在世界上恐怕没有任何力量可以拦阻他们向前迈进。”1924年，泰戈尔访问中国。1937年，他在自己创办的国际大学里开办了中国学院。

11精品课件生字：嗅（）摩（）衍（）匿（）祷（）瓣（）

词语：匿笑——xiùmÓyănnÌdăobàn偷偷地笑12精品课件读准字音，理解生词

罗摩衍那(mó，ｙǎｎ)------印度长篇叙事诗。匿笑(nì)------匿，隐藏，不让人知道；匿笑，偷偷地笑。祷告(dǎo)-------向神祈求保佑。沐浴(mùyù)----------洗澡。比喻承受润泽、培育。13精品课件（1）把握诗歌的感情基调（2）根据情感的需要，确立语速（3）根据诗歌意境，确定轻读、重读及音长音短（4）根据语境的关系，确定诗句的停顿

整体感知诗意

14精品课件

读一读

品一品

赏一赏

悟一悟

写一写

读15精品课件读诗

放声自由朗读读准字音读出感情读出重音停顿恰当16精品课件......笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。读准节奏、读出重音17精品课件

朗读要求感情：依恋、深爱……语气：撒娇、欣喜、担忧、生气……语速：快、稍快、慢、稍慢……轻重：重音、轻音……18精品课件金色花泰戈尔

假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。19精品课件读

请你大声地出自己喜欢的诗句

20精品课件“你到哪里去了，你这坏孩子？”这句话应该怎么读？请你试着读一读，读出你的理解。21精品课件读读一读这样的对话，你的感觉怎么样•母亲：这一整天你都到哪里去了?•小孩：

不知道,别问我.22精品课件“你到哪里去了，你这坏孩子？”惊喜、嗔怪“我不告诉你，妈妈。”撒娇、调皮读出感情如：23精品课件品你觉得那个地方更吸引你，能说说理由吗？24精品课件品请大家讨论：诗中写的是怎样一个孩子，怎样一个母亲？从哪些地方可以看出？25精品课件

明确我从课文读到了一个___________________的孩子。活泼、可爱、顽皮、撒娇、天真、善良……我从课文读到了一个__________________的妈妈。慈爱、善良、虔诚、勤劳……26精品课件我从课文读到了一个

___________________的孩子。我读出了一个淘气的贪玩的孩子，一位慈祥的爱读书的妈妈。我读出了一个伶俐可爱的孩子，一位温柔善良的妈妈。我读出了一个活泼机灵的孩子，一位勤劳美丽的妈妈。我读出了一个爱妈妈的孩子，一位爱孩子的妈妈。我读出了一个聪明的孩子，一位圣洁的妈妈。我读出了一个神奇的孩子，一位笃信宗教的妈妈。

27精品课件“我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？

品28精品课件妈妈我（金色花）做祷告读书去牛棚散发香气投影书页变回孩子爱三次嬉戏纯真的母子之爱29精品课件1、孩子，你在哪里呀？2、你到哪里去了，你这坏孩子？3、我不告诉你，妈妈。（着急、关爱）（欣喜、嗔怪）（顽皮、撒娇）重点揣摩：这几个句子如何读？30精品课件A.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？B.你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”C.“我不告诉你，妈妈。”

D.“你到哪里去了，你这坏孩子？”要读出孩子的调皮，想象和快乐。要读出母亲的焦急惦念。要读出孩子淘气、机灵、撒娇、调皮和对母亲的爱恋。要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。朗读点拨：31精品课件

假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？

（要读出孩子的调皮，得意，骄傲。）32精品课件

散文诗中孩子想到了用一种什么方式来表达自己对母亲的爱？

孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱。思考33精品课件金色花是最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。悟诗诗人为什么把孩子想像成一朵金色花？34精品课件

1、为什么“我”想变成一朵金色花呢？请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事？并说说我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情？

为了能给妈妈做点事：可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以让妈妈看书不伤眼睛。35精品课件孩子懂得，母爱的奉献是无私的，他也要无私地来回报母爱，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。孩子变成金色花，为什么不让妈妈知道？36精品课件

这首诗表达了什么感情？你发现诗歌美在哪里？

表现了家庭的天伦之爱，表现了人性的美好与圣洁。亲情美，人性美。“奇妙的想象”、“真挚的情感”、“质朴的语言”37精品课件☆意境感悟

。38精品课件《金色花》用充满童稚的想象，细腻地刻画了孩子的心理，含蓄巧妙地表达了的深厚感情。天真而又稍带顽皮地与妈妈嬉戏孩子与妈妈之间难舍难分39精品课件这首诗诗人通过想像“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱。借助一种具体的形象来抒情是本文的独特手法。请同学用这种手法写一段话或一首诗，来表现对父母的爱。品读全诗，借鉴本诗的手法40精品课件

《金色花》的篇幅短小，意蕴丰富。诗人借助想像，设计了一个假想，“假如我变成了一朵金色花”，由此生发想像——一个神奇的儿童与他母亲“嬉戏”，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。

课堂小结41精品课件欣赏：是我走的时候了，妈妈，我走了。我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水的涟漪（lián，yī），当你沐浴时，把你吻了又吻。

我要变成一个梦儿，从你的眼皮的微缝中，钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似地熠熠（yìyì）地向暗中飞去。

(节选自泰戈尔的《告别》)42精品课件

中国青年报》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》一文，文中写到在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天淇、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。当年唐山大地震，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。拓展练习：43精品课件我的好妈妈44精品课件45精品课件46精品课件47精品课件48精品课件49精品课件50精品课件51精品课件52精品课件53精品课件54精品课件55精品课件56精品课件57精品课件58精品课件同学们，母爱就在我们身边，她像一股涓涓的溪流时时刻刻地滋润着我们。谁不应该感谢母亲、报答母亲呢？……如果你忽然具备了文中小男孩的神力，你准备变作什么来表达你对母亲的满怀爱意？

59精品课件

假如我变成一朵康乃馨，我要放在妈妈的床头，让她的梦也有香味。假如我变成一把椅子，我要让妈妈下班后坐在椅子上消除一天的疲劳。

假如我变成一串珍珠项链，我要挂在妈妈的脖子上，让她更美丽。我写我爱：60精品课件

我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你浴时，把你吻了又吻。（泰戈尔《告别》）

我要变作小鸟，时刻飞在妈妈身边，唱出美妙的歌给妈妈听。

我要变作影子，她到哪里我到哪里，永不分离。我要变作手，代替她做烦琐的家务劳动。假如我变成了一个美丽的发卡，我要别在妈妈的秀发上，让她更加年轻漂亮。

假如我变成了妈妈的手，我要帮妈妈分担家务，让她不再那么操劳。假如我变成了一个可爱的小丑，我要表演很多有趣的节目，逗妈妈开心，让她笑口常开。假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路……假如我变成了一把伞，我要为妈妈遮风当雨……

61精品课件

假如我变成了一株绿色植物，我要在妈妈工作时深情地望着妈妈，就像我小时侯妈妈望着我一样，眼神里充满了爱的信息，我还要通过光合作用制造出大量的氧气，让整个房间空气温馨，让妈妈更加轻松快乐。

假如我变成了一辆自行车，我要让妈妈骑在我的身上，让我护送着妈妈去上班，让妈妈既省力又平安……

假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫；我要在妈妈口渴时，让妈妈品尝我甘甜的水，使她重新变得容光焕发！

假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着妈妈，使妈妈不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。62精品课件

顺应《金色花》的文意，以妈妈的口吻回应原文

悟63精品课件

花的光辉

——给孩子