济南中考分析

2013年济南市学业水平考试历史试题分析

2021/3/91试卷分析◆试题特点◆学生答题情况◆教师反思◆教学启示2021/3/92秉承传统，稳中求变2013年济南历史试题特点：2021/3/931．右图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福人民。它是A．都江堰

B．隋朝大运河C．赵州桥 D．元朝的运河得分率：79.8%【考查内容】战国时期水利工程都江堰李冰2021/3/941.(2013·东营)右图是我国某游览胜地的实景照片。战国时，它使成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，谓之天府”，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。它是(B)A.灵渠B.都江堰

C.大运河D.永济渠2.(2013·济宁)2013年4月20日上午8点零2分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。我们为他们祈福的同时，自然不会忘记“四川成都平原上有一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓清流。”下列历史人物中，主导修筑这个“了不起的工程”的是(B)

A．禹B．李冰C．商鞅D．李春3.(2013·鞍山)某著名作家曾经在其作品中有这样的一段描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”负责修筑这个“了不起的工程”的是(B)A.大禹 B.李冰 C.商鞅 D.诸葛氏2021/3/952．龙门石窟中的宾阳洞窟建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已明显具有汉族服饰的特点。造成这一现象的原因是A．张骞出使西域B．北魏孝文帝改革

C．文成公主入藏D．成吉思汗统一蒙古得分率：86.4%【考查内容】民族融合的相关内容【命题依据】知识覆盖面主干知识2021/3/963．“繁荣与开放”是唐朝的社会特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是①丝绸之路②鉴真东渡日本 ③玄奘西游天竺 ④郑和下西洋A．①②B．①③C．①④D．②③得分率：76.8%【考查内容】单元特征与史实2021/3/974．右图为王明同学学习某一历史专题的课堂笔记。据此推断他学习的专题是A．君主专制中央集权的强化B．对外交往与冲突C．闭关锁国D．统一多民族国家的发展与巩固

得分率：76.2%2021/3/985．下列有关《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》共同点的表述，不正确的是A.都有赔款、割地、开口通商的内容

B.都是列强强迫清政府签订的不平等条约C.都损害了中国的权益D.都加重了中国人民的负担得分率：82.4%【考查内容】三大不平等条约2021/3/996．《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动得分率：86.7%2021/3/9107．历史证明：国共两党合则两利，分则两伤。下列史实不能说明“国共两党合则两利”的是A.黄埔军校B.北伐战争C．抗日战争D．解放战争得分率：65.2%【考查内容】国共两党的关系2021/3/9118．1964年，周恩来在一次谈话中说：“过去15年中有些事情我们是做对了，但我们的工作中也出现了一些失误。……只有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。”这里的“失误”是A．一五计划B．农业合作化运动C．“大跃进”和人民公社化运动

D．家庭联产承包责任制得分率：90.7%2021/3/9129．某中学九年级同学在研究“19世纪中叶资产阶级统治的巩固和扩大”这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中正确的是A．资产阶级的统治由欧美扩展到亚洲B．都具有民族解放斗争的性质C．都属于自上而下的资产阶级改革D．都摆脱了沦为半殖民地国家的命运得分率：47.8%学生答题情况：选C的较多2021/3/91310．右图是较量中的两大军事集团，其较量最终形成的国际格局是A．三国同盟和三国协约的对峙B．第一次世界大战C．凡尔赛——华盛顿体系D．两极格局【考查内容】国际格局的发展演变得分率：28.7%学生答题情况：选A的较多2021/3/91411．“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂”。这里“阳光灿烂”的原因是A．农奴制的废除B．战时共产主义政策的实施C．新经济政策的实施

D．斯大林模式的推动得分率：45.1%学生答题情况：选A的较多2021/3/91512．“真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身”。为应对“恐惧”罗斯福总统采取的中心措施是A．调整工业

B．整顿银行C．兴办公共工程D．缩减农业生产得分率：72.9%2021/3/91613．第二次世界大战中，美国、英国、苏联、中国等“世界正义力量团结在一起”，建立起国际反法西斯联盟。其标志是A．《慕尼黑协定》的签订 B．《联合国家宣言》的签署C．欧洲第二战场的开辟 D．雅尔塔会议的召开得分率：81.2%2021/3/91714．某西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前该“经济共同体”已发展为A．欧共体B．欧洲联盟

C．亚太经合组织D．世贸组织得分率：79.0%2021/3/91815．历史知识竞赛题目：判断与“‘冷战’的兴起、北约与华约的对抗、从东欧剧变苏联解体到多极化趋势”相关的历史主题是A．二战后世界政治格局的演变

B．亚非拉国家的独立和振兴C．中东局势的动荡D．社会主义运动的曲折得分率：88.9%2021/3/91916．Iphone是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机，该手机却是由中国工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这最能说明当今世界的

A.贸易自由化B.经济全球化

C.区域集团化 D.政治多极化得分率：90.8%2021/3/92017．某校举办主题为“科技改变生活”的图片展。以下是历史兴趣小组收集的部分图片，其中属于第三次科技革命成果的是ABCD得分率：83.8%2021/3/92118．“济南刘家功夫针铺”是中国最早的商标（见右图）。它出现在

A．汉朝B．唐朝C．宋朝

D．明朝19．1928年，日本制造“济南惨案”的目的是

A．扶植新的代理人B．阻止南京国民政府北伐

C．向奉系军阀施压D．镇压中国人民的反日斗争20．解放济南的主力部队是

A．东北野战军B．华北野战军

C．华东野战军

D．中原解放军得分率：83.4%得分率：84.5%得分率：78.8%2021/3/922一、（18分）作为中国历史上第一位封建帝王，对秦始皇的功过是非，历来众说纷纭。阅读材料，回答问题。

材料一

秦朝时有人称赞秦始皇：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下；海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝不及”。——《史记•秦始皇本纪》

41.

依据材料一，请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。（6分）

材料二

汉代时有人这样评价秦始皇：“秦王贪婪暴虐，穷困万民，以适其欲也……劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡（逃跑）罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，故天下坏也”（坏：大乱，人民起义）。——《汉书•贾山传》

42．依据材料二，概括归纳汉代人是怎样评价秦始皇的？

（6分）

43．依据上述材料并结合所学知识，你认为应该如何正确评价一个

历史人物？（6分）

2021/3/923对秦始皇这一重要历史人物的评价【考查内容】考纲：秦的统一，中央集权统治的建立和巩固统一的措施；课标：了解秦兼并六国和央集权的史实，探讨统一国家建立的意义；设计表格，列出秦始皇、汉武帝与唐太宗的历史功过。【命题依据】2021/3/924一、（18分）作为中国历史上第一位封建帝王，对秦始皇的功过是非，历来众说纷纭。阅读材料，回答问题。

材料一

秦朝时有人称赞秦始皇：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下；海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝不及。”——《史记•秦始皇本纪》

41.

依据材料一，请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。（6分）

材料二

汉代时有人这样评价秦始皇：“秦王贪婪暴虐，穷困万民，以适其欲也……劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡（逃跑）罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，故天下坏也”（坏：大乱，人民起义）。

——《汉书•贾山传》

42．依据材料二，概括归纳汉代人是怎样评价秦始皇的？

（6分）

43．依据上述材料并结合所学知识，你认为应该如何正确评价一个历史人物？（6分）

灭六国、统一中国；建立专制主义中央集权制。（6分）秦始皇实行暴政，导致人民起义、秦亡。（6分）历史地；全面、辩证、客观地；一分为二等。（6分）

得分率：4.79得分率：5.44得分率：4.88【参考答案】2021/3/925●审题不清●主干知识掌握不扎实，知识混淆。●历史概念不清，语言表达能力较差。●照搬材料、空白卷等问题仍然存在。【学生答题情况】2021/3/926◆知识目标的落实与历史学科能力的培养【教学建议】◆课时教学目标学期教学目标初中历史教学目标2021/3/927二、（16分）近一段时期以来，“中国梦”成为社会热点话题。自近代以来，先进中国人为实现民族独立、国家富强的伟大梦想，进行了不懈地探索、追求。阅读材料，回答问题。阶级代表人物探索时代中国梦地主阶级19世纪60～90年代“自强、求富”资产阶级孙中山辛亥革命期间无产阶级1919～1949年建立新民主主义的中国无产阶级邓小平1978年以后44．上面是某中学历史兴趣小组进行“中国梦”研究性学习的成果表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习内容。（8分）45．依据上述表格并结合所学知识，任选一个代表人物（阶级），简述他（们）为追寻“中国梦”，进行了哪些重大历史活动。（8分）2021/3/928【考查内容】【命题依据】中国梦社会热点与教材主干知识考纲课标要求2021/3/92944．地主阶级：李鸿章、奕、左宗棠、张之洞、曾国藩任选一个即可。（2分）资产阶级：资产阶级民主共和国（实现民主共和）。（2分）无产阶级：毛泽东。（2分）无产阶级：建设有中国特色的社会主义。（2分）45.李鸿章：创办近代军事、民用工业，建立近代海军，兴办新式学堂。（8分）孙中山：组建中国同盟会；提出三民主义纲领；领导辛亥革命；建立中华民国。（8分）毛泽东：参与成立中国共产党；建立井冈山革命根据地；领导中国工农红军长征；领导中国人民进行八年抗战，打败日本侵略者；领导人民经过三年的解放战争，打败蒋介石，建立起新中国。（8分）邓小平：领导真理标准问题的讨论；十一届三中全会，实现了党的工作重心的转移；十二大提出建设有中国特色的社会主义；十三大提出一个中心、两个基本点的初级阶段基本路线；十四大提出建立社会主义市场经济体制。（8分）【参考答案】得分率：5.22得分率：6.072021/3/93044．地主阶级：李鸿章、奕、左宗棠、张之洞、曾国藩。【学生答题情况】2021/3/931阶级代表人物探索时代中国梦地主阶级19世纪60～90年代“自强、求富”资产阶级孙中山辛亥革命期间无产阶级1919～1949年建立新民主主义的中国无产阶级邓小平1978年以后45．依据上述表格并结合所学知识，任选一个代表人物（阶级），简述他（们）为追寻“中国梦”，进行了哪些重大历史活动。（8分）【学生答题情况】2021/3/9321.社会热点与教材内容的对接。2.历史事件的层次性

历史知识的树干与树叶【教学建议】2021/3/933三、（16分）14至18世纪，人类历史发生了重大变化。阅读材料，回答问题。

材料一

当中国迎来了封建王朝的最后一段盛世（康乾盛世）时，人类社会正在发生着前所未有的巨变。15世纪末，欧洲的航海家们开始征服海洋……从此，任何一个国家，都无法孤立于世界之外而存在。

——摘编自《复兴之路<第一集：千年局变•序言>》46．材料一中“15世纪末，欧洲的航海家们开始征服海洋”指的是什么历史事件？结合所学知识，概括这一事件产生的影响。（8分）

2021/3/934

材料二

18世纪后期，美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命，深刻地改变了人类文明的进程。人类社会的现代化，已成为不可阻挡的历史潮流……在全球范围内，争夺利益和霸权的西方殖民主义势力已经扩张到东方，沉浸在康乾盛世中的人们，全然不知这盛世亦正面临着一场厄运，中国数千年未遇之大变局即将到来，中华民族百余年艰苦卓绝的伟大复兴历史，由此拉开了大幕。

——摘编自《复兴之路<第一集：千年局变•序言>》

47．依据材料二并结合所学知识，从政治、经济方面概括归纳“美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命”是如何“改变了人类文明的进程”？（4分）

2021/3/93548．依据材料二并结合所学知识，指出中国“数千年未遇之大变局即将到来……由此拉开了大幕”的标志性事件。（4分）2021/3/936【考查内容】【命题依据】资本主义发展考纲:美国独立战争、法国大革命、工业革命2021/3/93746．材料一中“15世纪末，欧洲的航海家们开始征服海洋”指的是什么历史事件？结合所学知识，概括这一事件产生的影响。（8分）

得分率：6.32

事件：新航路开辟。

（4分）

影响：人类从此改变彼此孤立、隔绝的状态，世界开始连为

一个整体；促进了欧洲资本主义发展；世界市场出

现雏形。（4分）【参考答案】学生答题情况：明确让学生回答事件和影响，学生不存在审题

障碍，得分较高。2021/3/93847．依据材料二并结合所学知识，从政治、经济方面概括归纳“美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命”是如何“改变了人类文明的进程”？（4分）

得分率：1.3547．政治：美法革命开启了资产阶级革命的时代，使欧美社会

步入近代；人类历史开始进入资本主义时代。（2分）

经济：英国工业革命使机器生产代替手工劳动；人类进入

“蒸汽时代”。（2分）【参考答案】学生答题情况：分别答出英国的政治、经济，以及法国、美国的政治、经济

2021/3/939【学生答题情况】48．依据材料二并结合所学知识，指出中国“数千年未遇之大变局即将到来……由此拉开了