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文档简介

小班社会教案《我的家人》小班杰出社会教案《我的家人》

【设计意图】

家庭成员就是幼儿最亲近的人，使幼儿初步地介绍家庭成员特别就是爸爸妈妈的工作，体会爸爸妈妈工作的艰辛，就是唤起幼儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有意思的活动去同时实现，轻在唤起情感，通过活动，鼓励孩子关心家人、快乐父母。由于幼儿认识水平的管制，所以，在介绍爸爸妈妈的工作时，仅限于晓得爸爸妈妈在哪里工作、干活些什么(工作的主要内容)。因幼儿间个体差异的存有，教师在准备工作制作材料时，还要因人施教。

【活动目标】

1、初步介绍自己及别的幼儿的父母的工作。

2、体会父母对自己的关怀。

3、愿抒发自己对父母的爱好。

【活动准备工作】

1、幼儿与全家人的合影或生活视频。

2、父母与幼儿曾攀谈过其工作情况。

3、录音机、摄像机。

4、彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。

【过程建议】

1、谈话：我的家人。

(1)幼儿掏出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观赏生活视频。

幼儿相互了解自己的爸爸妈妈和其他成员，特别注意用完备的语言展开定义。例如“这就是我爸爸”等。

(2)幼儿大胆定义，教师记录在小册子上。谈谈自己的爸爸、妈妈就是干什么工作的?在什么地方工作?例如：我爸爸就是工程师，在工厂里设计机器。

2、幼儿思索、探讨：

(1)家中成员为你们都搞了些什么?

(2)爸爸妈妈天天必须下班，可以艰辛了。如果大朋友们天天跟著爸爸妈妈，那他们可以怎么样呢?小朋友无法跟著爸爸妈妈，那至哪里回去呢?你讨厌至幼儿园去吗?为什么?

3、为家庭成员送来一件礼物。

(1)说道说道自己在幼儿园里教给的本领(说道、演唱)，教师录音记录。

(2)掏出摄像机：你们在幼儿园教给那么多本领，想要说爸爸妈妈吗?将幼儿的讲诉记录下来。

(3)引起幼儿为爸爸、妈妈制作礼物的心愿。教师鼓励：爸爸妈妈上班回家一定又辛苦又馋，我们能够为他们搞些什么呢?(制作面条、小食等)

使幼儿独立自主挑选顺利完成。教师可以在幼儿遇到困难时，展开协助指导。

【延展提示信息】

把幼儿与父母的合影，布置于

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