山东省菏泽市西城中学2021-2022学年高二生物下学期期末试卷含解析

山东省菏泽市西城中学2021-2022学年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列成分和脂类无关的是

（

）A.维生素D

B.胆固醇

C.雄性激素

D.胰岛素参考答案：D2.下列关于细胞生命历程中分裂、衰老、凋亡的叙述,错误的是A.具有分裂能力的细胞不一定都有细胞周期B.细胞分裂过程中均会出现染色体和纺锤体C.被HIV病毒感染的T细胞的清除过程属于细胞凋亡D.人体衰老的细胞体积变小,核体积变大,代谢减弱参考答案：B【分析】连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期。细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】具有分裂能力的细胞不一定都有细胞周期，进行减数分裂的细胞就没有细胞周期，A正确；细胞进行无丝分裂的过程没有纺锤丝和染色体出现，B错误；被HIV病毒感染的T细胞的清除过程属于细胞凋亡，C正确；人体衰老的细胞体积变小，核体积变大，代谢减弱，D正确。【点睛】注意：细胞周期是针对连续分裂的细胞才具有，只分裂1-2次的细胞不具有细胞周期。细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，不针对那种类型细胞。只有减数分裂和有丝分裂过程中会出现纺锤体和染色体，无丝分裂过程无纺锤丝和染色体出现。3.若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是

A．若细胞1产生的激素是胰岛素，则靶细胞是肝细胞B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快C．若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋传导方向与膜内电流方向相同D．若细胞1产生的激素是生长激素，那么从合成到分泌此激素所经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体。参考答案：A4.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述中，正确的是(

)

A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：C5.在其他条件具备情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述正确的是A．若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶B．若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷酸C．若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶D．若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸参考答案：D6.如下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①——⑤相关内容。A．细胞内液

血浆

组织液

淋巴

细胞外液B．细胞外液

血浆

淋巴

组织液

细胞内液C．细胞外液

组织液

血浆

淋巴

细胞内液D．细胞内液

血浆

淋巴

组织液

细胞外液参考答案：B7.如图是某种群年龄组成示意图，下列有关叙述正确的是

()A．该种群一定生活在稳定的生态系统中B．该种群的出生率一定大于死亡率C．该种群一定能适应所生活的环境D．该种群属于稳定型，种群密度在一段时间内会保持稳定参考答案：D8.如图是人体内局部组织细胞与内环境进行物质交换的示意图，①⑥处的箭头表示血液流动方向．下列相关叙述不正确的是（）A．图中③④⑤共同构成细胞生活的内环境B．肾炎导致⑤处的渗透压升高引发组织水肿C．氧气在体内的扩散途径是⑤→④→②D．若图为胰岛组织，⑥处的氨基酸浓度比①处低参考答案：B【考点】E8：内环境的组成．【分析】根据示意图可知：②为细胞内液、③为淋巴、④为组织液、⑤为血浆．肝糖原可以与血糖相互转化，当人体饥饿时，肝糖原可以水解产生葡萄糖释放到血浆中．体内的激素是通过体液运输的，可以存在于细胞外液中．【解答】解：A、③为淋巴、④为组织液、⑤为血浆，③④⑤共同构成细胞生活的内环境，A正确；B、肾小囊肾炎时，血浆中的大分子蛋白质可进入肾小管，导致血浆渗透压降低，引发组织水肿，B错误；C、氧气由红细胞携带，最终扩散进组织细胞，参与有氧呼吸的第三阶段，在体内的扩散途径是⑤血浆→④组织液→②细胞内液，C正确；D、饭后一小时，由于消化的吸收，血糖浓度升高、血液中的氨基酸等物质浓度也上升，促进胰岛B细胞分泌胰岛素进入血液，氨基酸也由血浆进入组织液，进而进入组织细胞，根据血流方向判断，⑥处的氨基酸浓度比①处低，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞与内环境进行物质交换的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9.假定将甲、乙两个植物表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲、乙两细胞的变化是A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B．甲乙两细胞发生质壁分离后，乙细胞随后发生质壁分离复原C．甲乙两细胞发生质壁分离后，甲细胞随后发生质壁分离复原D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原参考答案：B10.将植物在暗室里放置两天。用打孔器在叶子上打圆片，把叶子圆片分成两等份，背面朝液面。甲组放在水中，乙组放入5%的葡萄糖溶液中，使叶片继续在暗室放置两天。然后将叶片用酒精脱色滴加碘液检验,甲组叶片呈白色或浅黄色，乙组叶呈蓝色，原因是A.实验前，叶片己储藏了淀粉B.实验前，叶片己储藏了葡萄糖C.实验中，叶片通过光合作用产生了淀粉D.实验中，叶片吸收葡萄糖合成了淀粉参考答案：D叶片之前均经过暗处理，消耗叶片中的有机物，因此叶片不储存有淀粉和葡萄糖，AB错误；整个过程没有光，不会有光合作用，C错误；实验后，乙组叶呈蓝色，说明乙组的叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉，淀粉与碘液呈蓝色，D正确。【点睛】解答本题要注意光合作用需要光照，没有光照就没有光合作用，呼吸作用不需要光照，在有光和无光的时候都能进行。11.将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是（

）A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B12.下列关于基因工程的说法中，正确的是（

）A．基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的。B．目前基因工程所有的目的基因都是从供体细胞中直接分离得到的C．只要检测出受体细胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功进行表达D．基因工程能使科学家打破物种界限，定向改造生物性状参考答案：D13.有关多倍体植物的形成，下列说法中正确的是

（

）A．要经过长期的地理隔离，进而形成生殖隔离B．不需要经过隔离就形成新物种C．多倍体的形成没有经过地理隔离，只有生殖隔离D．多倍体物种的形成不属于生物进化参考答案：C14.假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。据图分析错误的是

A．由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种B．若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的个体理论上有97株C．过程④常采用单倍体育种的方法由AaBb得到Ab个体D．过程⑥的育种方法依据的生物学原理是基因突变参考答案：C15.若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停止在细胞周期的 A．前期

B．中期

C．后期

D．间期参考答案：D16.下列物质中不能以跨膜运输方式进入细胞的是A.脂质分子B.K+C.胃蛋白酶D.苏氨酸参考答案：C17.下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（

）

A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞

B．乙、丙两细胞不可能来自同一个体

C．甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体

D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：A18.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，正确的是（

）A．适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B．只要提供O2，线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC．无光条件下，线粒体和叶绿体都产生ATPD．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶，都能发生氧化还原反应参考答案：D19.现有一瓶葡萄糖溶液，内有适量酵母菌，经测定瓶中放出的二氧化碳与氧气体积之比为5：3，这是因为（）A．有1/4的在进行有氧呼吸

B．有1/2的在进行有氧呼吸C．有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸

D．有2/3的酵母菌在进行无氧呼吸参考答案：D20.在光照明亮的实验室里，在使用显微镜观察植物的表皮细胞时，视野应调暗些。选择下列哪一项能将视野调暗

(

)(A)改用凹面反光镜、放大光圈

(B)改用凹面反光镜、缩小光圈

(C)改用平面反光镜、缩小光圈

(D)改用平面反光镜、放大光圈参考答案：C21.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能A．与抗原发生特异性结合

B．用于基因工程获得黏性末端C．用于精子、卵细胞的相互识别

D．细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案：D22.同源染色体的分离发生在A.有丝分裂过程中 B.无丝分裂过程中C.细胞分化过程中 D.减数分裂过程中参考答案：D23.英国科学家维尔英特首次用羊的体细胞

(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上不同的是

(

)A.噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程B.用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整的新植株C.我国科学家鲍文奎培育出八倍体小黑麦D.生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系参考答案：C24.肺炎链球菌的转化实验，不能证明的是

A．DNA是遗传物质

B．DNA控制蛋白质的合成

C．蛋白质不是遗传物质

D．染色体是遗传物质的主要载体参考答案：D

25.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是()A．1∶3、1∶2∶1和3∶1

B．3∶1、4∶1和1∶3C．1∶2∶1、4∶1和3∶1

D．3∶1、3∶1和1∶4参考答案：A26.下图是一个多肽分子，其中代表肽键的标号是

参考答案：B27.如图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是A.有无膜结构

B.单层膜还是双层膜C.是否含有色素

D.是否普遍存在于动植物细胞中参考答案：A叶绿体和线粒体含有双层膜，高尔基体与液泡含有单层膜，A正确，B错误；线粒体与高尔基体都不含色素，叶绿体和液泡含有色素，C正确；叶绿体和液泡普遍存在于植物细胞内，线粒体与高尔基体普遍存在于动物细胞内，D正确。【考点定位】细胞器的结构与分布28.蚂蚁和角蝉经常生活在同一种植物上。角蝉吃甜的植物的树液并排泄出多余的糖，蚂蚁就以角蝉的排泄物为食。有一个科学家通过记录植物上年幼角蝉的数目，对角蝉的繁殖成功率进行了测定。在测定的植物中，某些缺乏蚂蚁，其他植物在整个实验中都有蚂蚁，结果如右图。根据图中的结果，你认为最能反映蚂蚁和角蝉之间的关系的是A.竞争B.互利共生C.寄生D.捕食参考答案：B29.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在

①大脑

②小脑

③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是

A．③②①

B．②①③

C．③①②

D．①②③参考答案：D30.右图所示的细胞可能是（

）A．酵母细胞

B．原核细胞C．动物细胞

D．植物细胞参考答案：B31.把一株牵牛花放置在黑暗中一昼夜，然后利用右图装置进行实验。该实验不能用于验证A．光合作用需要CO2

B．光合作用能产生O2C．光合作用需要光

D．光合作用需要叶绿体参考答案：B32.如图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是①该图表示一个生物群落②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%?20%③E和F存在着地理隔离和生殖隔离④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④参考答案：C33.下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是（

）A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现参考答案：A34.在遗传信息的传递过程中，以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为A．逆转录 B.复制

C.转录

D.翻译参考答案：C35.某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制性核酸内切酶a完全切割，再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是（

）A．a酶与b酶切断的化学键相同

B．限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C．该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D．仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段参考答案：B36.生物实验中，常常通过观察某些化学试剂使细胞结构产生颜色变化或与有机化合物产生颜色反应,来获得实验结果。下列叙述错误的是（

）A．吡罗红甲基绿染色剂可使细胞中的RNA呈现红色B．健那绿染液可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色C．直接加入重铬酸钾晶体可使密闭培养的酵母菌溶液呈灰绿色D．龙胆紫染液或醋酸洋红染液可使细胞中的染色体着色参考答案：C37.观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是

A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离

B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离

C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次

D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案：A38.通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如图1所示曲线。图1中所示细胞发生的情况与曲线中B点相符的一项是图2中的参考答案：C39.下图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图。图1、2、3、4分别是(

)A.消化、循环、泌尿、呼吸 B.循环、呼吸、泌尿、消化C.呼吸、泌尿、循环、消化 D.消化、循环、呼吸、泌尿参考答案：A解析:与新陈代谢有直接关系的四大系统是循环系统、呼吸系统、消化系统和泌尿系统。循环系统具有运输和联系功能,应为2所示;消化系统主要有消化、吸收营养物质功能,应为1所示;泌尿系统具有排出代谢废物的功能,应为3所示;呼吸系统具有排出CO2、输入O2的功能,应为4所示。40.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是（

）A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，产生的激素作用于细胞2，细胞2是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，也与甲图所示的调节有关参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【现代生物科技】

胚胎工程是一项综合性很强的动物繁育技术，可在畜牧业和制荮业等领域发挥重要作用，据图回答。(1)图示过程中用______处理良种母牛以获取更多的卵母细胞，图中过程A称为_______.(2)在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2：以_________，还需要提供______

气体以_________。(3)为研制能够产生人类干扰素的牛乳腺生物反应器，需将目的基因导人牛受精卵，最常用的载体是________；获得转基因母牛后，如果______即说明目的基因已经表达。(4)为使人类干扰素基因在后代中长期保留，可将转基因牛体细胞的_______转入______细胞中构成重组细胞，使其发育成与供体具有相同性状的个体，该技术称为____________。参考答案：（1）促性腺激素

胚胎移植ks5u（2）维持细胞呼吸

CO2

维持培养基的pH值

（3）质粒

牛乳中含有人类干扰素（4）细胞核

其它牛的去核卵母细胞

核移植(或克隆)42.回答有关免疫问题（12分)。（1）抗体的化学成分是

▲

。当

▲

细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，

该细胞被活化并分化为

▲

细胞，合成大量的抗体分泌到血液中，这属于特

异性免疫中的

▲

。（2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因

▲

反应而脱落，这是

▲

细胞所起的作用，这属于特异性免疫的

▲

。（3）下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线▲

；表示对抗原X的抗体产生量是曲