外贸英语课程教学大纲

外贸英语课程教学大纲课程编号：050056适用专业：英语学时数：36学分数：2一、课程性质与任务《外贸英语》是外贸、商务英语、国际贸易等相关外贸专业的主干课程，也是一门重要的业务技能课程。通过本课程的学习,学生应掌握外贸英语交流的基本技能；熟悉和掌握当代商务理念和国际商务惯例；提高作为国际贸易工作者的基本素质，具有较强的商务交际能力和团队协作精神，以及不懈的创新意识；并且了解英语国家的社会和商业文化。通过学习有关商务活动的语言材料，学生应具有较高的听、读、说、写、译的能力，能够在不同的商务活动中正确使用英语，成为适应社会需要的应用型涉外贸易工作者。二、课程的教学目的和要求(-)继续深化英语技能训练“外贸英语”虽然是外贸、商务英语、国际贸易等相关外贸专业的主干课程，但英语综合技能是学好本课程的基础。因此，在学习本课程的过程中要进一步加强基础英语训练，使学生能具有较高的听、读、说、写、译的能力。(-)学习外贸英语，掌握外贸英语的特点和用法“外贸英语”通常是指在对外经济贸易工作中(如阅读有关资料、文献，处理英语函电，草拟商业合同、协议等文件，进行商务谈判等)所使用和接触到的英语，有其本身的特点。比如，一些普通的英语词汇在外贸英语中有特殊的含义。这些专业词汇和它们的中文译名以及特殊的用法、搭配和套语都需要熟悉和掌握(三)结合专业英语学习，扩充有关的外贸业务知识学习过程中，应充分利用教材中的案例和外贸语料,学习外贸业务知识、基本的商务交际伦理、外贸交际的基本程序和方式、商务交际中可能出现的障碍和解决办法。结合专业英语反复进行多种形式的操练,使学生获得大量的有关国际贸易领域的知识综合素质要求：要求学生具有乐观、积极、向上的心理素质和勇于创新、不断更新自身知识体系的精神。三、课程教学内容内容涵盖了建立业务关系、价格磋商、付款方式、商品名称、质量、数量、包装、保险、装运、索赔与仲裁、外贸合同、报检、报关、贸易方式等。第一单元建立业务联系EstablishingBusinessRelationsEstablishingBusinessRelationsEnterpriseandProductsPresentationBusinessReception第二单元商务谈判BusinessNegotiationInquiryOfferCounter-offer第三单元支付条款TermsofPaymentBillofExchangeMailTransferTheProceduresInvolvedintheUseofL/C第四单元商品的质量、数量和包装Quality,QuantityandPackingofCommodityQualityofCommodityQuantityofCommodityPackingofCommodity第五单元海上货物保险MarineCargoInsurancePerilsofSeaTypesofBasicCoverageMarineCargoInsuranceClauses第六单元装运ShipmentUrgingShipmentTimeofShipmentInformationonContainerService第七单元索赔与仲裁ClaimsandArbitrationsClaimsandSettlingClaimsArbitrationConversationRepresentativeCase:TheVictoryoftheRespondent第八单元国际商务合同InternationalBusinessContractFormsofInternationalBusinessContractContentsofBusinessContractContractWritingTips第九单元海关手续CustomsProceduresCustomsServiceEntry-ExitFormalitiesofCargoCustomsBroker第十单元国际贸易的模式ModeofInternationalTradeJointVentureCompensationTradeProcessingTrade四、课程教学形式与安排本课程教学内容共分十个单元，每个单元又分为三个部分，每单元由核心业务简介、课文正文、补充阅读、常用句型和课后练习等部分组成。教学时数为70学时，每单元7学时。本课程的课堂教学坚持以“实用为主，够用为度”的原则，注重培养学生的外贸业务英语应用能力，结合现代外贸业务最新发展的现状，利用大量的外贸业务实例，有效地将外贸业务理论与实践相结合，注重强化学生实际操作能力的培养，把理论知识纳入实践教学内容当中。把内容与英语的学习有机的结合起来，不仅传授语言知识，同时要引导学生关注外经贸的相关知识，在教学中要把过去以教师为中心的教学模式改编为以学生为中心的教学模式。多开展以任务为中心的，形式多样的教学活动，采用启发式，讨论式、发现式和研究式的教学方法，充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习动机，最大限度地让学生参与学习的全过程。考试主要采用闭卷考试。考试范围应涵盖所有讲授的内容。综合测试学生的国际商贸知识。测试是检查教学大纲执行情况、评估教学质量的一种有效手段，是获取教学反馈信息的主要来源和改进教学工作的重要依据。考试内容以所指定教材为基本依据。总评成绩，平时作业完成率占30%,闭卷考试占70%。五、建议使用的教材与教学参考书目教材：杨文辉主审，刘洪新主编：《外贸英语》.复旦