初中物理总复习知识框架

初三物理一轮复习石家庄市裕华区教研室程俊杰（运动和力、力和机械）运动和力运动力运动和力的关系运动的描述运动的快慢——速度及计算运动快慢的测量参照物运动和静止的相对性运动的分类长度的测量时间的测量匀速直线运动变速运动力的两个性质：物质性和相互性力的三要素及其描述方法力的两个作用效果:形变和运动状态改变运动状态不变受力平衡力物体运动状态改变物体不受力受力且不平衡估测方法力的种类静止匀速直线运动（牛顿第一定律——惯性）力的种类重力弹力摩擦力定义：由于地球的吸引而使物体受到的力三要素大小：G=mg方向：竖直向下作用点：物体的重心定义：由于物体发生弹性形变而产生的力应用：弹簧测力计定义分类决定动摩擦力大小的因素增大和减小摩擦的方法静摩擦动摩擦滑动摩擦：滚动摩擦：力和机械简单机械相对运动或具有相对运动趋势时，阻碍作用物体受力分析方法—示意图重点【重力：示意图；摩擦力：应用、探究】力的种类力和机械简单机械杠杆滑轮斜面定义：在力的作用下围绕以固定点转动的硬棒力臂及其画法：从支点到力的作用线的距离平衡条件：F1L1=F2L2应用分类：省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆定滑轮：不能省力，能够改变力的方向动滑轮：可以省力，不能改变力的方向滑轮组：既可以省力，又能改变力的方向轮轴杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂举例：盘山公路、螺丝举例：方向盘用平衡力的观点分析举例密度压强浮力压强浮力密度质量密度密度的测量密度的应用定义：物体含有物质的多少性质：与物体的形状、状态、位置、温度无关测量：天平及其使用定义：单位体积的某种物质的质量公式：ρ=m∕V单位及其换算：1g∕cm3=1.0×103kg∕m3固体密度的测量液体密度的测量天平测质量量筒测体积测量原理：ρ=m∕V密度与材料的选择密度与温度的关系密度与物质的鉴别密度压强浮力密度压强浮力固体压强液体压强大气压强压力：垂直作用在物体表面上的力压强定义：单位面积上受到的压力公式：P=F∕S单位：帕斯卡（Pa）增大和减小压强的方法产生的原因：液体受重力同时又具有流动性液体内部压强的性质计算：P=F∕S=ρgh应用：连通器证明存在的实验：马德堡半球实验直接测量大气压的实验：托里拆力实验大气压的应用：呼吸、抽水机、吸饮料等影响大气压的因素：高度、天气和季节密度压强浮力密度压强浮力产生的原因：液体内部的压强随深度的增加而增大浮力的计算方法浮沉条件应用称重法：F浮=G－F拉压力差法：F浮=F向上－F向下阿基米德原理法：F浮=G排=ρ液gV排状态法：漂浮或悬浮F浮=G物F浮＞G物上浮直至漂浮，漂浮时F浮=G物；ρ液＞ρ物F浮=G物悬浮；ρ液=ρ物F浮＜G物下沉直至容器底托住；ρ液＜ρ物轮船潜水艇气球和飞艇功和能功功率机械效率机械能做功的两个必要因素功的计算公式：W=Fs功的单位：焦耳（J）不做功的三种情况有力无距离有距离无力力与距离垂直定义：单位时间内完成的功公式：P=W／t单位：瓦特（W）物理意义：描述做功快慢的物理量作用在物体上的力在力的方向上通过的距离功和能功功率机械效率机械能有用功：对人们有用的功额外功：对人们没用但不得不做的功总功：有用功与额外功之和机械效率：有用功与总功的比值动能势能重力势能弹性势能定义：物体由于运动而具有的能动能的大小与速度、质量有关定义：物体由于被举高而具有的能重力势能与物体的质量、高度定义：由于发生弹性形变而具有的能弹性势能与弹性形变有关机械能的转化及守恒电学电学概念电学规律应用电路——串、并联电路及其判断电流——电流的形成及电流表的使用电压——电压的作用及电压表的使用电阻：决定电阻大小的因素串联电路的电流、电压、电阻的特点并联电路的电流、电压、电阻的特点欧姆定律电功、电功率、焦耳定律电阻、电功率的测量生活用电电磁磁现象电生磁磁生电电和磁之间有力的相互作用磁性、磁体、磁极、磁场磁场的性质及其方向螺线管磁极的判断：安培定则应用：电磁铁、电磁继电器奥斯特实验电磁感应现象应用：发电机感应电流的方向作用力的方向应用：电动机固态液态气态熔化汽化液化凝固升华凝华（吸热）（放热）热和能分子动理论内能热量、比热容热机物质有分子组成分子的无规则运动扩散现象热运动分子间存在相互作用的引力和斥力定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和改变内能的方法内能的利用做功——内能的转化热传递——内能的转移内能的转移太阳能热水器内能的转化光现象光的直线传播光的反射光的折射条件：同种均匀介质实例小孔成像：倒立的实像反射定律反射类型平面镜成像：正立、等大的虚像镜面反射漫反射折射规律折射现象：潭清疑水浅等透镜：光从空气斜射入水或其他介质中光从水或其他介质斜射入空气中影子：立竿见影、日食、月食应用：激光准直技术光现象光的直线传播光的反射光的折射折射规律透镜凹透镜：发散光凸透镜汇聚光成像规律应用照相机幻灯机放大镜应用：眼睛、眼镜、显微镜、望远镜声学声音的产生声音的传播声音的特性声的利用声音的传播需要介质，真空不能传声声速与介质、温度有关声音在空气中的速度通常取是340m／s音调：由发声体振动的频率决定响度：由发声体的振幅决定超声波次声波音色：由发声体的材料、结构决定声音能传递信息声音能传递能量1．“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行。”诗中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物：（）A．分别是船和山B．分别是山和船C．都是船D．都是山AB2．位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色。分析这一过程，下列说法正确的是：（）A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以电梯为参照物，乘客是静止的C．以地面为参照物，电梯是静止的D．以乘客为参照物，地面是静止的3.（2010济宁）甲、乙两物体从同一地点出发沿同—方向运动其路程s跟时间t的关系图像如图10所示。仔细观察图像，你能获得什么信息？

_________________________(写出一条即可)图104．（2010盐城）下列数值最接近实际情况的是：（）A．初中生的体重约为50N B．人步行的速度约为20m/sC．课桌的高度约为80cm D．正常人10次脉搏的时间约为1minC5.两本书B和C水平叠放着，上面有一只苹果A。说出几个力的名称：?

ABCA．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力

D．下落小球受到的重力6．（2009南昌）如图7所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是：（）ABDCD7．（2008年河北）下列说法中，正确的是：（）A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力B8．（2009年河北）下列有关运动和力的描述或解释正确的是：（）A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力A9．（2010年河北）下列有关惯性的说法正确的一组是：（）①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性A．①② B．①③ C．②④D．③④C10．（2010成都）小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是：()A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B．射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C．皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D．足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变A11．“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”。汽车在水平公路行驶过程中，超速、超载容易引发交通事故，以下说法正确并与该问题相关的是

A．汽车的速度越大，动能越小B．汽车的质量越大，惯性越大C．汽车的速度越大，惯性越大D．汽车的质量越大，势能越大12．人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将：（）A．沿原路径返回地球B．沿原方向做减速直线运动C．沿原方向做加速直线运动D．沿原方向做匀速直线运动BD13．对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是：（）A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是物体运动状态改变的原因D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来14．在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是：（）A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动D．跳高运动员跳过杆后从最高点落回地面CD15.（2009四川绵阳）物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则：（）A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力B16.下列事例中，能减小摩擦力的是：（）A．运动鞋鞋底有花纹B．行李箱下安装两个轮子C．骑自行车刹车时用力捏闸D．在冰冻路面上撒沙子17.小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动.下列说法中正确的是：（）A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力BB例1在图中，试画出电灯撑杆OB和铡刀的杠杆示意图。1．会根据实物画杠杆示意图(1)标出三点，即支点、动力作用点和阻力作用点。确定支点最好让杠杆在力的作用下转过一个角度，杠杆转动时不动的点就是支点。力的作用点一定要画在杠杆上，因为是杠杆受力而不是其他物体受力。(2)标出二力，动力和阻力是作用在同一杠杆上的力。正确判断阻力方向，它与动力使杠杆转动的方向总是相反的，如动力使杠杆顺时针转，则阻力必使杠杆逆时针转动。(3)标出二臂，即按作力臂的方法作出动力臂和阻力臂。

2．解决杠杆是否平衡的问题例2如图所示，每个钩码的质量相等，这时杠杆处于平衡状态，当发生下列哪一种变化时杠杆仍能保持平衡?

(

)(A)两边各减去一个钩码(B)右边的钩码向左移一格，左