人教版七年级上册1.1.1生物的特征 课件(15张ppt)_第1页
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文档简介

§1.1.1生物的特征人教版七年级生物上册第一单元生物与生物圈第一章认识生物学习目标01知道什么是生物,能区分生物与非生物;02能举例说明生物具有的基本特征;03能通过观察和比较,対生物的基本特征进行归纳和概括;头脑风暴1.在纸上写出你认识的5种生物和5种非生物.(1分钟)2.同桌3-4人之间互换,并补充本小组的答案.(3分钟)3.请补充得最多的小组为我们分享他们小组的最终结果。(2-3组)

观察是科学探究的一种基本的方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。

科学方法——观察生物的基本特征为什么机器人不是生物?生物有哪些共同特征呢?请同学们以小组为单位,围绕小组中课前列举的生物与非生物的实例,讨论生物与非生物的区别,并将讨论的结果记录在纸上。(5分钟)1.生物的生活需要营养动物捕食其他生物来获取营养大部分细菌真菌分解其他生物来获取营养绿色植物进行光合作用绿色植物进行光合作用合成有机物雄鹰捕食地鼠真菌在分解桔子第二章小鸟在呼气鸟类也要呼吸蓝鲸在呼气鲸鱼呼气时喷的水雾植物的呼吸植物也能呼吸2.生物能进行呼吸3.生物能排出生物身体内产生的废物植物落叶植物以落叶的形式排出体内产生的废物出汗出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物排尿大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外4.生物能对外界刺激作出反应向日葵向着太阳生长向日葵对光作出反应含羞草合拢含羞草对触碰作出反应猎豹追击羚羊猎物发现天敌时作出的反应5.生物能生长和繁殖番茄的一生一粒番茄种子的生长和繁殖过程青蛙的一生一粒卵发育成青蛙的过程人的生长发育过程一枚受精卵发育成人的过程6.生物都有遗传和变异的特性一家狗一家猫不同颜色的玫瑰7.生物都是由细胞构成的,除病毒外口腔上皮细胞洋葱外表皮细胞细菌细胞第二章生物的基本特征:生活需要营养生物由细胞构成的,除病毒外具有遗传和变异的特性能生长和繁殖能呼吸能排出体内产生的废物能对外界刺激作出反应课堂小结第二章珊瑚是生物吗?珊瑚虫呢?为什么?珊瑚不是生物,它是珊瑚虫分泌

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