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文档简介

种群特点和数量变化一、单项选择题检查动物种群密度的正确方法是草地中跳蝻的种群密度能够采用样方法进行检查对于活动能力强,活动范围大的动物最好采用样方法检查种群密度土壤中的小动物身体微小,不适宜用样方法而要用标志重捕法检查种群密度对于农作物上的蚜虫,植物叶片上的昆虫卵能够采用标志重捕法检查种群密度以下对于种群的表达正确的选项是()。①一个池塘中所有的蓝藻是一个种群群

②一块朽木上的全部真菌是一个种③一块稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年纪组成、例

性别比⑤种群的数量特点有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年纪组成和性别比率A.①③⑤B.①②④C.④⑤D.③⑤据报道2021年中国将全面实施二胎政策,从种群特点来看这种举措直接调节的是()A.种群密度B.出生率C.性别比率D.年纪组成4.以下列图表示的是四种不同种群中不同年纪的个体所占的比率,其中种群密度可能会越来越小的是〔〕A.B.C.D.运用标志重捕法检查某种动物的种群密度,不会对换查结果产生影响的是带标记的个体警惕性提高而不易被再次捕获初捕和重捕间隔的时间长短重捕时,捕获的带标记个体受伤死亡初捕和重捕的范围是否一致6.某科技小组在检查一块方圆为2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,2hm—夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同地址再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推断该草场中灰苍鼠的种群数量最可能A.小于81只B.大于81只C.小于161只D.大于161只如图是对于种群数量特点的图形,有关表达错误的选项是A.种群密度是种群最根本的数量特点B.C.D.

甲、乙分别表示出生率和迁入率丁经过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度的含义是预测一个种群数量展开的变化趋势以下直接决定种群密度变化的是A.性别比率和出生率、死亡率B.C.D.

性别比率和年纪组成出生率、死亡率和迁入率、迁出率年纪组成和出生率、死亡率9.某研究机构对某地区的一种田鼠进行了检查,所检查样方的总面积为2hm2(1hm2=10000m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归,3日后进行重捕与检查。所获得的检查数据如下表:捕获数(只)标记数(只)雌性个体数(只)雄性个体数(只)初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的剖析结果,你认为正确的选项是此检查方法能够用来检查土壤中小动物的物种丰富度假定田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,那么统计的种群密度比实际低C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比率(♀/♂)约为7∶2D.该地域田鼠的平均种群密度约为125只/hm如图是某实验小组测得一定体积培养液中小球藻种群增长率随时间变化的曲线.那么在0~T0时间段内,小球藻种群密度的变化为〔〕A.减小B.增大C.先减小后增大D.先增大后减小以下曲线是某种生物在相同条件下的实验结果。以下剖析不正确的选项是〔〕图1、2、3都能够表示该种群在有限环境条件下的增长规律B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C.图1、2、3中的b、c、f点都能够表示种群抵达了K值图3所示规律不可作为控制人口增长的依据12.以下对于种群数量变化的表达,错误的选项是〔〕种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降种群数量的变化主假如由迁入率、迁出率、出生率、死亡率惹起的C.在自然界中种群增长未抵达前一般呈“J〞形增长大部分种群呈非周期性波动,少数种群呈周期性波动二、识图作答题以下列图是某一资源动物种群迁入一个适宜环境后增长曲线图,请回复:〔1〕图中表示种群数量最大的点是______________。〔2〕图中表示种群增长速度最快的点是_______________。3〕该种群的增长速度由迟缓渐渐加速是在迁入_________年后开始的,环境阻力显然增大是在迁入后____________年开始的。4〕既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受损坏,应当使动物群体的数量保持在图中哪一点所代表的水平______________。5〕在一个玻璃容器内,装入一定量的切合小球藻生活的营养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如下列图。以下四项中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是〔〕以下列图为种群在不同环境条件下的增长曲线,据图回复以下问题。1〕A曲线呈“J〞型,表示种群在的增长。

等条件中〔2〕在t0~t2时间内,种群数量呈“__〞型增长,在t1~t2时,该鱼的种群数量呈____趋势〔填上涨或下降〕,假定在t2时种群的数量为N,那么在t1时种群的数量为

_______〔3〕根据种群改动的曲线,最幸亏鼠的数量抵达我们采取有效举措控制鼠害的原那么是

________以前控制鼠害。对此,。根据图所示“种群生长〞的坐标曲线,回复以下有关问题马缨丹是一种生活于热带地域的有毒植物,为抵达欣赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,检查马缨丹的种群密度常用的方法是____________,图中曲线__________切合马缨丹疯狂延伸的趋势。(2)马缨丹的数量增长最终是切合图中的曲线Ⅱ,原因是。太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,假定曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量是曲线段,增长速率为0。依据自然界“种群增长〞的特点,人们为获得更多资源在进行狩猎或大海捕捞作业时,应当怎样进行操作,原因是。种群特点和数量变化【答案】1.A2.D3.B4.A5.C6.C7.C8.C9.D10.B11.C12.C〔1〕d2〕b〔3〕264〕b5〕D〔1〕食物和空间条件丰裕、气候适宜、没有敌害〔2〕S上涨N/2〔3〕K/2降低环境容纳量〔1〕样方法Ⅰ〔2〕存在环境阻力〔3〕fc〔4〕把握在e点后进行e点时种群数量为1/2K,种群增长速率最大【解析】【剖析】本题考察估算种群密度的方法,要求考生掌握估算种群密度的样方法和标记重捕法,明确这两种方法的合用范围,能正确判断出检查选项中各样生物的种群密度适宜采用的调查方法,属于考纲识记和理解层次的考察。【解答】A.跳蝻活动范围小,活动能力衰,其种群密度一般采用样方法进行检查,A正确;B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用标志重捕法检查种群密度,B错误;C.土壤中的小动物身体微小,适宜用取样器取样法,C错误;D.对农作物上的蚜虫,植物叶片上的昆虫卵常采用样方法检查种群密度,D错误。应选A。【剖析】本题考察种群及有关的内容,意在考察考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。【解答】种群是指一定地区内,同种生物的全部个体,①一个池塘中所有的蓝藻不是一个种群,因为蓝藻是一类生物的称呼;②一块朽木上的真菌有好多种,不是一个种群;而三化螟是一个物种,③是一个种群;种群密度是种群的最根本特点,其大小决定于出生率和死亡率、迁入率及迁出率而年纪组成、性别比率对种群数量和种群密度起到预测作用,所以④错误,⑤正确,因此,D正确,ABC错误。应选D。【剖析】本题考察种群特点的有关知识,解答本题的重点是理解种群的有关特点。【解答】全面实施二胎政策,直接提高了种群(人口)的出生率,进而抵达提高人口数量的目的,与性别比率和年纪组成无关。综上所述,B正确,ACD错误。应选B。【剖析】本题考察种群的年纪构造,根据各年纪段个体数,推断出生率和死亡率,进而得出种群密度的变化趋势。由图示可知,A属于衰败型,种群密度可能越来越小;B为增长型,C为稳定性,种群密度可能越来越大;D属于稳定型,种群密度可能变化不大。【解答】种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰败时期,种群密度会越来越小,A正确;种群中幼年个体好多,老年个体很少,这样的种群正处于展开时期,种群密度会越来越大,B错误;种群中幼年个体数较多,老年个体数较少,出生率大于死亡率,种群密度增大,C错误;种群中各年纪期的个体数目比率适中,数目靠近,这样的种群正处于稳准时期,种群密度在一段时间内会保持稳定,D错误。应选A。【剖析】本题考察标志重捕法的有关知识,意在考察考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。【解答】A.带标记的个体警惕性提高而不易被再次捕获,动物个体被再次捕获几率降低,那么致使检查结果大于实际值,A错误;B.假定两次捕获间隔时间太短,动物个体被再次捕获几率降低,那么致使检查结果大于实际值,B错误;C.重捕时,捕获的带标记个体受伤死亡,不会对换查结果产生影响,C正确;D.初捕和重捕的范围应保持一致,初捕和重捕的范围变化会对换查结果产生影响,D错误。应选C。【剖析】本题考察标志重捕法的应用,意在考察考生剖析问题和计算能力,及运用所学知识解决生活中生物问题的能力。【解答】根据题干信息可知,第一次捕获并标记50只灰苍鼠,第二次捕获42只灰苍鼠,其中有上次标记的个体13只;根据标志重捕法计算公式可知,种群个体数〔N〕:标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,即N:50=42:13,N≈161只;由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推断该方圆为2的草场中灰苍鼠的种群数量最可能小于161只。2hm综上所述,C正确,ABD错误。应选C。【剖析】本题联合种群特点的观点图,考察种群特点,要求考生识记种群特点,特别是种群的数量特点,明确各数量特点之间的关系,能正确判断图中各数字代表的数量特点,再联合所学的知识正确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考察。1、种群的数量特点有种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年纪组成,性别比率.迁入率和迁出率,出生率和死亡率决定种群数量的变化,但年纪组成是经过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比率经过影响出生率影响数量变化的.2、剖析题图可知甲和乙代表出生率和迁入率,丙是死亡率,丁是性别比率。【解答】A.种群密度是种群最根本的数量特点,能够反应种群数量的大小,A正确;B.甲、乙分别表示出生率和迁入率,B正确;C.性别比率经过影响出生率影响数量变化,C错误;D.年纪组成能够预测种群的数量变化,D正确。应选C。【剖析】本题考察种群特点,意在考察学生的识记和理解能力,试题难度一般。【解答】A.性别比率能影响出生率进而影响种群密度,A错误;B.年纪构造和性别比率影响种群密度,B错误;出生率、死亡率和迁入率、迁出率能直接影响种群密度,当出生率大于死亡率,种群密度增加,当出生率小于死亡率,种群密度减小,当出生率等于死亡率,种群密度根本不变,C正确;年纪组成包括增长型、稳定型和衰败型,能影响出生率和死亡率进而影响种群密度,错误。应选C。【剖析】本题主要考察种群密度检查方法有关知识,以表格和数据的形式提供信息,查学生利用条件获取信息以及综合剖析得出结论的能力。

主要考【解答】由于土壤动物活动能力强〔不适合样方法〕、身体微小〔不适合标志重捕法〕,一般采用取样器取样法检查土壤中小动物物种的丰富度,A错误;B.种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后从头捕获数,假定田鼠更难捕捉,那么标志后从头捕获数减少〔因为不容易被捕〕,因此统计的种群数量增大,大于实际的种群密度,B错误;C.根据检查数据无法确定该田鼠种群的性别比率,C错误;D.该地域田鼠的平均种群密度约为50×50÷10÷2=125只/hm2,D正确。应选D。标志重捕法只合用于运动能力较强和活动范围广的动物,检查土壤动物物种丰富度的方法是取样器取样法.种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后从头捕获数.本题考察种群的有关知识,意在考察学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力以及图表剖析能力.10.解:据图剖析,在0~T0时间段内,种群增长率渐渐减少,但仍旧大于0,说明种群的出生率大于死亡率,种群数量增加增加.应选:B.据图剖析,种群增长率渐渐减小为0,种群数量渐渐增加后根本不变.本题考察种群数量变化的有关知识,意在考察学生的识图和理解能力,属于中档题.【剖析】本题考察种群数量变化的有关知识,意在考察考生的识图能力和理解能力。利用所学知识正确的识图是解答本题的重点。【解答】A.图1、2、3都是S型增长,都能够表示该种群在有限环境条件下的增长规律,A正确;B.图1中a点、图2中的c点和图3中e点对应种群数量为K/2,增长速率最快,B正确;C.图1、2、3中的b、d、f点都能够表示种群抵达了环境容纳量即K值,c时为K/2,C错误。该图示不能作为控制人口增长的依据,由于人类与自然种群不同,受其他因素如方案生育的影响,D正确。应选C。12.解:A、种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降,A正确;B、种群数量的变化主假如由迁入率、迁出率、出生率、死亡率惹起的,B正确;C、J形曲线存在于理想条件下,而S形曲线存在于自然条件下,C错误;D、大部分种群呈非周期性波动,少数种群呈周期性波动,D正确.应选:C.1、种群增长的“J〞型曲线1〕条件:在食物〔养料〕和空间条件丰裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下.2〕特点:种群内个体数量连续增长;增长率不变.2.种群增长的“S〞型曲线:1〕条件:有限的环境中,种群密度上涨,种内个体间的竞争加剧,捕食者数量增加.〔2〕特点:种群内个体数量抵达环境条件所允许的最大值〔K值〕时,种群个体数量将不再增加;种群增长率变化,时增速最快,K时为0.3、“J〞型曲线反应的种群增长率是一定的;而“S〞型曲线所反应的种群增长率是先增大后减小.不能认为“S〞型曲线的开始局部是“J〞型曲线.本题考察了种群数量的变化,意在考察考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络构造的能力;能运用所学知识,正确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考察.【剖析】本题考察S型曲线的有关知识,意在考察学生的识图和判断能力,解题的重点是理解K值和K/2值。【解答】〔1〕据图剖析,种群数量最大的是d点,表示环境容纳量〔K值〕。〔2〕图中表示种群增长速度最快的是b点,即K/2值。〔3〕种群增长速度在迁入2年后开始由迟缓渐渐加速;迁入后6年环境阻力显然增大。〔4〕种群增长速度最快的是b点,使动物中群体的数量保持在b〔K/2〕处,既获得最大的捕获量,又使该动物资源的更新能力不受损坏。〔5〕“S〞型曲线增长速率:开始时,种群的增长速率为0;种群数量抵达K/2以前,种群的增长速率不断增大;种群数量为K/2时,种群增长速率最大;种群数量在K/2~K之间时,受到环境阻力的影响,种群的增长速率在减小;种群数量为K时,种群的增长速率为0,种群数量抵达最大值〔K值〕,应选D。【剖析】本题考察种群的数量变化的有关知识,意在考察考生的识图能力,能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解答】1〕A曲线呈“J〞型,表示种群在食物充分,无限空间,无天敌、气候适宜的

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