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山东省淄博市鲁山学校2021年高三生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于生物体内酶的叙述,不正确的是(

)A.酶是活细胞产生的蛋白质

B.酶活性易受温度和pH影响C.酶的分子结构决定其专一性

D.酶可以成为酶促反应的底物参考答案:A酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,A错误;酶的活性易受到温度、PH和化学试剂等影响,而酶浓度和底物浓度影响酶促反应的速率,但不影响酶的活性,B正确;酶具有一定的空间结构,酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上有特殊的匹配关系,说明酶的分子结构决定其专一性,C正确;唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,进入到胃中失去活性,被胃蛋白酶分解、故酶可以成为酶促反应的底物,D正确。【考点定位】酶的概念;酶的特性【名师点睛】本题主要考查酶的相关知识:1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活。2.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是(

)①生物膜一定是对生物体内所有膜结构的统称②乳酸菌进行无氧呼吸一定有[H]的积累③DNA中不同的核苷酸的连接方式一定不同④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成⑥有中心体的生物一定不是水稻A.①③⑤⑥

B.②④⑥

C.④⑤

D.⑤⑥参考答案:D3.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是(

)A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B、麦芽糖、糖元和果糖

C、淀粉、脱氧核糖、纤维素

D、麦芽糖、果糖、乳糖参考答案:A4.下列关于生物学实验操作、实验现象、实验结论的描述中,正确的一组是参考答案:C5.玉米体细胞中有20条染色体,在细胞有丝分裂后期,细胞中的染色体、DNA分子数目依次为(

)A.20、20

B.20、40

C.40、20

D.40、40参考答案:D6.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是()A.大量流汗后,应及时大量饮用纯净水,以维持身体的水盐平衡B.高温环境会导致体内肾上腺素分泌增多C.体内失水过多,抗利尿激素分泌量增加D.皮肤毛细血管舒张,人体散热量大于产热量参考答案:C高温环境作业,大量流汗,既失水又失盐,需要补充大量的淡盐水,以维持身体的水盐平衡,A错误;低温环境中,肾上腺素分泌量增加,提高细胞的代谢水平,,增加产热量,B错误;体内失水过多,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管和集合管对水平的重吸收,C正确;皮肤毛细血管舒张,增加散热量,使得人体散失的热量等于产热,D错误。7.某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。对其叶片进行红光照射,光吸收值测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比实验结果是

A.光吸收差异不显著,色素带缺第1条

B.光吸收差异显著,色素带缺第2条

C.光吸收差异显著,色素带缺第3条

D.光吸收差异不显著,色素带缺第4条参考答案:A8.下图中正确表示水稻呼吸强度与K+吸收量关系的是

)参考答案:C9.豌豆的灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。现有GGYY和ggyy杂交得F1,F1自交后代得F2,下列说法不正确的是A.F1植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3:1B.F1植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为3:1C.F2植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为5:3D.F1植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3:1参考答案:A10.细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)密切相关,CDK的活性受周期蛋白(简称cyclin)的调节,CDK在连续分裂的细胞中一直存在,cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化,细胞分裂间期积累,分裂期消失,下图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程,下列叙述正确的是()A.cyclinB在C2期开始合成B.CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用C.CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期会缩短D.CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致参考答案:B【考点】45:细胞的生长和增殖的周期性.【分析】根据图形和题干信息分析,CDK在连续分裂的细胞中一直存在,在间期活性逐渐升高,分裂期活性逐渐下降;cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化,细胞分裂间期积累,分裂期消失.【解答】解:A、图形分析可知cyclinB在S期开始合成,A错误;B、图中CDK1活性在S期开始升高,分裂期M活性逐渐下降,是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,可能具有促进染色质凝缩的作用,B正确;C、CDK1持续保持较高活性的细胞,则细胞周期可能会一直处于分裂期,C错误;D、CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,其活性下降是因为cyclinB在M期含量逐渐减少的原因,D错误.故选:B.【点评】本题属于信息题,考查了细胞周期的相关知识,意在考查考生分析曲线图的能力和理解判断能力,要求考生能够从图中曲线获得相关解题信息,难度适中.11.(原创,中档)ATP是细胞的能量“通货”,下列有关ATP的叙述,正确的是A.ATP脱去两个磷酸基团是组成RNA的一种基本单位B.ATP的结构简式为A-P~P~P,其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体D.吸能反应一般与ATP的合成相联系参考答案:AATP脱去两个磷酸基团后即为一磷酸腺苷又可称为腺嘌呤核糖核苷酸,是组成RNA的一种基本单位;ATP的结构简式中的A由腺嘌呤和核糖结合而成;动物细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体没有叶绿体;细胞内的化学反应有些是需要能量的,有些是释放能量的,吸能反应一般与ATP水解反应相联系,由ATP水解提供能量。【考点】ATP12.农作物合理密植,必须考虑通风的问题。原因是A.

需要增加作物叶片的吸收光能的面积B.

需要增加植株周围的二氧化碳浓度C.

必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累D.

必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸参考答案:B13.用体细胞杂交的方法培育“白菜—甘蓝”个体的过程中,说法正确的是

A.“白菜—甘蓝“植株不能产生种子

B.愈伤组织的代谢类型一定是滋养需氧型C.若白菜和甘蓝细胞中的染色体数目分别为M和N,则刚获得的“白菜—甘蓝”染色体数是M+ND.培育过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程参考答案:C解析:本题考察植物体细胞杂交的知识,本题难度中等。将白菜与甘蓝体细胞杂交后得到的植株细胞中含有白菜和甘蓝的全部染色体,故具有同源染色体,能减数分裂产生正常配子,是可育的。植物体细胞杂交是先诱导原生质体融合,再生出细胞壁后形成杂交细胞,再通过植物组织培养得到杂交植株,该过程与有丝分裂与细胞分化有关,而与减数分裂无关。14.某哺乳动物细胞在有丝分裂后期有40条染色体,则在其初级卵母细胞中四分体数为

A.10

B.20

C.30

D.40参考答案:A15.固定化酶技术提高了酶的利用率,下列关于固定化酶技术的说法正确的是…………(

)A.固定化酶技术就是固定反应物

B.固定化酶的优势是能催化一系列的酶促反应C.酶经固定化后无法重复利用

D.固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术参考答案:D16.下列有关人体生命活动的调节的图解或曲线中,正确的是A. B.C. D.参考答案:A选项A正确,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素;而当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌。选项B错误,突触小泡只存在于轴突末梢的突触小体内,而树突或细胞体中不存在突触小泡。选项C错误,C是体液免疫的过程模型,T细胞分泌的淋巴因子可促进B细胞增殖、分化为浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体。选项D错误,人是恒温动物,其体内的酶活性不随环境温度的变化而变化。【备注】本题考查神经调节和体液调节在维持稳态中的作用、突触的结构、免疫调节和酶活性等知识,意在考查考生的理解能力、模型构建能力和综合分析能力。17.为探究H2O2酶对H2O2分解速率的影响,实验设计如下:①制备30%新鲜猪肝研磨液;②设置了如下(左图)实验组,横向为梯度pH,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液;③每支试管加入等量且足量H2O2溶液,并设置相同且适宜的反应温度;④设计实验记录表如下(右图);⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录。下列实验结果预测及其分析,不正确的是(

)A、此实验有2个自变量,1个因变量,温度、H2O2浓度等是无关变量B、无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适pHC、无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线D、无论pH为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反应速率参考答案:D18.右图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是(

)A.靶细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白识别信息B.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关参考答案:C19.下图表示细胞膜对不同物质的转运过程。其中哪一项叙述是正确的A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向B.b表示植物根成熟区表皮细胞从外界吸收Cl—时膜的透性的变化C.c能解释海带内的碘的浓度要比海水的碘高很多D.海水盐浓度较高,c表示海水鱼的鳃向外泌盐参考答案:D20.下列关于体温调节的叙述,正确的是

A.当人处于炎热环境时,下丘脑温觉感受器兴奋

B.低温麻醉能增强脑对缺氧的耐受性C.人体体温调节属于神经调节D.甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用参考答案:B21.温室种植的植物主要利用白光进行光合作用,为研究红光和蓝光对光合作用的影响,科研人员对温室种植的某种楨物进行不同补光处理,并测定淀粉生成量作为光合速率的观测指标(如图)。请回答下列问题:(1)据图分析,补充___________光可以提高该植物的光合速率。10~12时植物光合作用速率下降的原因主要是___________。(2)为进一步研究补充不同波长的光对该植物光合速率影响的原因,补光一段时间后,研究人员测定了每个叶肉细胞中的叶绿体、每个叶绿体中的基粒和淀粉粒的平均数,结果如图。据图分析,在自然光照条件下再补充蓝光时,由于___________数量减少不利于光合作用___________反应的进行,而导致光合作用速率下降;已知光合作用产生的淀粉能以淀粉粒的形式贮存在叶绿体中,也能转化为其他物质并运出叶绿体,结果表明,叶绿体中淀粉的转化和运出___________(填“有利于”或“不利于”)光合作用的进行。参考答案:

(1).红

(2).气温过高使蒸腾作用增强,导致气孔部分关闭,CO2吸收量下降

(3).基粒

(4).光

(5).有利于【分析】1、白光是一种自然光,由红橙黄绿青蓝紫即七色光组成;2、影响光合作用强度的因素:1、外因:光照强度、CO2浓度、温度;2、内因:与光和作用有关的色素含量及酶的含量和活性。【详解】(1)据图分析,补充红光组的光合作用速率高于对照组和补充蓝光组,故补充红光可以提高该植物的光合速率。10~12时气温过高使蒸腾作用增强,导致气孔部分关闭,CO2吸收量下降,植物光合作用速率下降。(2)据图分析,在自然光照条件下再补充蓝光时,基粒数量减少,基粒上有与光反应有关的色素和酶,故基粒减少不利于光合作用光反应的进行,而导致光合作用速率下降。结合图1和图2,补充红光组,光合速率高,而淀粉粒数最低,表明叶绿体中淀粉的转化和运出有利于光合作用的进行。【点睛】易错点:光合作用光反应场所是类囊体薄膜,基粒是由许多类囊体堆叠形成的结构,暗反应场所为叶绿体基质。22.从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽).自茎段顶端向下对称纵切至约处.将切没在蒸馏水中.一段时间后,观察到半边茎向外弯曲生长,如图所示.若上述黄花苗茎段中的生长素浓度是促进生长的,放入水中后半边茎内、外面两侧细胞中的生长素浓度都不会升高.回答下列问题:(1)植物体内具有生长素效应的物质有、PAA、IBA等.生长素既能促进生长,也能抑制生长,这表明生长素作用的特点为.(2)请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象,推测出现该现象的两种可能原因.原因1是.原因2是.参考答案:(1)吲哚乙酸(IAA)

两重性(2)原因1:内侧细胞中的生长素浓度比外侧髙,所以内侧细胞生长较快原因2:内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素敏感性不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长

【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况.【分析】生长素作用因生长素的浓度、细胞的年龄、植物的种类、植物器官的不同而有差异.因生长素浓度不同而表现出的差异为:低浓度促进生长,高浓度抑制生长,即生长素作用具有两重性;因细胞的年龄不同而表现出的差异为:幼嫩的细胞比衰老的细胞对生长素更敏感.【解答】解:(1)植物体内具有生长素效应的物质有吲哚乙酸(IAA)、PAA、IBA等.生长素既能促进生长,也能抑制生长,这表明生长素作用的特点为两重性.(2)生长素能促进细胞伸长,半边茎向外弯曲生长可能是内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,所以内侧细胞生长较快;不同细胞对生长素的敏感程度不同,半边茎向外弯曲生长可能内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素敏感性不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长.故答案为:(1)吲哚乙酸(IAA)

两重性(2)原因1:内侧细胞中的生长素浓度比外侧髙,所以内侧细胞生长较快原因2:内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素敏感性不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长【点评】本题结合实验过程及结果,考查生长素的作用及作用的两重性,首先要求考生识记生长素的作用,明确生长素的作用因浓度、细胞种类的不同而有差异;其次要求考生根据生长素的作用原理对实验现象(半边茎向外弯曲生长)作出合理的解释.

23.下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述,不正确的是(

)A.都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜

B.都有膜包被的功能专一的细胞器C.都以核糖体作为蛋白质合成场所

D.都在DNA分子中储存遗传信息参考答案:B【知识点】细胞与化学组成综合解析:磷脂是细胞膜的骨架,细胞膜的功能是通过蛋白质实现的,A正确;原核细胞只有核糖体一个细胞器,且核糖体没有膜结构,B错误;原核和真核细胞都具有核糖体,核糖体是蛋白质的合成产生,C正确;具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA,D正确24.科学家研究发现,人和其它哺乳动物一样,体肉也存在一种被称为“ISL1”的心脏祖细胞,它可以分化为心肌、血管等特定类裂的细胞。下列有关心脏祖细胞的说法错误的是A、心脏祖细胞分化程度比心肌细胞低B、心脏祖细胞的分化性能比胚胎干细胞低C、心脏祖细胞与心肌细胞的核遗传信息相同D、心脏祖细胞与造血干细胞形态结构不同的直接原因是mRNA不同参考答案:D25.果蝇的眼色由一对等位基因(A、a)控制,在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中,F1只有暗红眼;在纯种暗红眼♂×纯种朱红眼♀反交实验中,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。则下列说法错误的是A.这对基因位于X染色体上,显性基因为暗红色基因B.正交、反交实验可以确定控制眼色的基因是在X染色体上还是常染色体上C.正反交的子代中,雌性果蝇的基因型都是XAXaD.反交实验中,F1雌雄性个体交配,子代雄蝇暗红眼和朱红眼的比例为3∶1参考答案:C26.(09江苏百校样本分析卷)右图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团

C.③在生物体中共有8种

D.人体内的③有5种,②有2种参考答案:答案:D27.下列哪一细胞结构不含有磷脂

A.线粒体

B.高尔基体

[C.溶酶体

D.中心体参考答案:D28.下列关于细胞中物质的叙述,错误的是:(

)A.糖原的组成元素仅为C、H、O

B.脂肪是构成细胞膜的主要成分C.植物体缺镁会影响光合作用

D.水在生物体内可参与多种化学反应参考答案:B29.下列是关于生物科学史的叙述,其中错误的是 A.斯他林和贝利斯通过实验证明激素调节的存在,并发现了促胰液素B.1952年,赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是主要遗传物质C.19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说,揭示了细胞统一性和生物体结构统一性D.摩尔根通过假说—演绎法,证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说参考答案:B30.下面两图表示鲤鱼迁入一新建池塘生态系统后的出生率/死亡率和种群增长率随时间变化的曲线,据图分析正确的是A.进行渔业的最佳捕捞时间是图1的B时间之前和图2中T1时间之前B.图1的B时间和图2中T1时间相当,种群的年龄组成是增长型,此时种群的数量最多。C.T1~T2时间段种群数量显著下降D.图1的D时间和图的T2时间相当,该时间种群数量达到环境条件允许的最大值(K值)参考答案:答案:D31.下列有关生物膜系统的说法正确的是()A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案:D32.下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析下列说法不正确的是()A.DNA数目加倍发生在A中的2时期B.细胞周期中,染色体数目加倍发生在G时期C.在H时期用秋水仙素处理,会出现C过程D.在2时期用射线处理可诱发基因突变参考答案:C[图中A表示分裂间期,B表示分裂期,E、F、G、H分别表示分裂期的前期、中期、后期和末期,2为DNA分子复制的时期。间期DNA分子复制之后,DNA分子数目加倍;后期染色体的着丝点分裂后,细胞中的染色体数目加倍;纺锤体形成在前期(E时期),H时期纺锤体已经形成,因此在E时期用秋水仙素处理,会出现C过程,使染色体数目加倍。]33.下列与基因突变有关的说法正确的是(

A.已分化的细胞不再发生基因突变B.细胞癌变就是原癌基因突变为癌基因的结果

C.基因突变为生物进化提供了最原始材料

D.基因突变可以发生在个体发育的任何时期体现了基因突变的普遍性参考答案:C34.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是(

处理结果完整植株去部分根去部分根+施用细胞分裂素去部分叶去部分叶+施用赤霉素雌、雄各占一半雄株占多数雌株占多数雌株占多数雄株占多数

A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的参考答案:C试题分析:对照组为完整植株,雌雄各一半,去部分根雄株占多数,去部分根+细胞分裂素结果雌株占多数,表明根生成的细胞分裂素能促进雌株形成;完整植株组与去部分叶组以及去部分叶+赤霉素组对照,表明叶产生了促进雄株形成的赤霉素,AB错。赤霉素合成抑制剂抑制赤霉素生成,从而抑制雄株形成,则雌株数量增多,C正确。赤霉素促进雄株形成,细胞分裂素促进雌株形成,二者为拮抗作用,D错。35.(08重庆)以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(

)A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案:D解析:本题主要考查了种群、群落、生态系统的概念。在一定的时间和空间内同种生物所有个体的总和构成种群;在一定区域内所有种群(所有生物)的总和构成群落;群落及其生活的无机环境共同构成生态系统。生态系统的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者;营养结构包括食物链和食物网。功能包括能量流动,物质循环、信息传递。生物进化和生殖的基本单位是种群而非个体。错题分析:错选A的原因忘记了进化的基本单位为种群,B亚热带生长的常绿阔叶林中有好多种树;C生物群落是所有生物的集合,显然只有马尾松林地中所有树木是不对的。

36.下面是以紫色洋葱为实验材料所进行的实验,取材部位和主要试剂的选用都正确的是

实验名称取材部位主要试剂A.提取叶绿体色素称5克管状叶剪碎……无水乙醇B.观察核酸的分布撕鳞片叶外表皮一小块甲基氯-吡罗红C.观察细胞有丝分裂切取3cm根尖解离……龙胆紫D.观察线粒体形态撕鳞片叶外表皮一小块健那绿

A.A

B.B

C.C

D.D参考答案:A紫色洋葱的管状叶呈绿色,含有叶绿体,而叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,因此可用无水乙醇来提取管状叶中的叶绿体色素,A正确;甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,因此可用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,观察核酸的分布,但因紫色洋葱的鱗片叶的外表皮细胞呈现紫色,会对观察核酸的分布产生干扰,所以不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,B错误;观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂,应剪取根尖2~3mm解离,用龙胆紫溶液将染色体着色,C错误;健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,因此观察线粒体形态可用健那绿染液将活细胞染色,但不能以紫色洋葱鱗片叶的外表皮细胞为实验材料,因为该部位细胞呈现紫色,会对实验结果的观察产生干扰,D错误。【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。若要准确解答此类问题,在平时复习中,不仅要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握,对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结,而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验,从中提取出真正要掌握的最重要的内容,主要包括三个部分:(1)每个实验的设计思路,做到触类旁通、能力迁移;(2)每个实验中最基本的实验方法和技术(如显微镜的使用、徒手切片、临时装片的制作、研磨、过滤、细菌培养等);(3)多注重教材实验原理的对比和归纳:①原理对比:可从纵向角度比较实验原理、材料等,如颜色反应的实验、活体染色的、本色观察的等:②原理归纳:可从横向的角度拓展实验原理、材料等不同方面的应用。37.在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析,错误的是

A.在0~25min期间,甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少B.在0~25min期间,CO2含量逐渐降低是有氧呼吸减弱的结果C.在0~25min期间,影响光合作用强度的主要因素CO2含量D.上表数据说明,乙植物比甲植物固定CO2的能力强参考答案:B38.当夏季晴天无云、太阳光照射强烈时,棉花的光合作用强度可形成如右图所示曲线。C点与B点比较,叶肉细胞内的C3、C5、ATP和[H]的含量发生的变化依次是 (

)A.升、升、升、升 B.降、降、降、降C.升、升、降、降

D.降、升、升、升参考答案:D39.初夏在密闭透明薄膜大棚内,一天中的光照强度与棚内植物制造有机物量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。在采取某项措施后,棚内植物制造有机物量如图中曲线Ⅲ所示。采取的这项措施是(

A.适当增加昼夜温差

B.提高温度C.增加CO2浓度

D.增加O2浓度参考答案:C40.下图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系,从图中不能获得的信息是(

)A.酶促反应最适温度范围B.高温使酶活性下降C.酶促反应生成物量与时间的关系D.酶促反应速率与酶浓度的关系参考答案:D由图中可知,温度从20℃到70℃,40℃生成量较多,而50℃时没有40℃高,说明最适温度范围应在40℃~50℃范围之内,A正确;随着温度升高生成量减少,是因为酶高温酶使酶活性下降,B正确;横坐标表示时间,从图中能看出酶反应生成量与时间的关系,C正确;此图中没有涉及酶的浓度,D错误。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示促性腺激素释放激素(GnRH)刺激垂体细胞释放黄体生成素(LH,一种促性腺激素)的示意图。请分析作答:(1)GnRH由____分泌,当它与垂体细胞膜上的受体(图中用R表示)结合后,会引起一系列反应,激活与LH合成、分泌有关的酶,引起

的增加。(2)与LH合成、分泌有关的酶的激活还依赖Ca2+浓度的增加。图中可以看出,细胞质中Ca2+的来源有__

__和

。说明无机盐具有

____

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