2021年区统计局依法统计工作年度总结报告

2021年区统计局依法统计工作年度总结报告今年以来，xx区统计局紧紧围绕区委、区政府的中心工作,按照省市统计局的总体部署，强化依法统计，提高数据质量，突出统计服务，较好地完成了各项工作任务。（一）以提高数据质量为目标，夯实统计基础。1、突出数据质量核心地位。一是重点关注问题企业。及时开展企业走访，面对面与企业统计人员交流并做好指导工作，加强统计人员的业务能力，提升数据质量。将审核错误多、数据质量差的企业列入重点关注对象，并将这些企业的整改督促任务分配到人。二是采取个性化辅导。致力于通过不断创新教学方式及个性辅导，对新老统计员采取因材施教的分层培训模式，针对程度不同统计员的需求，对国家一套表、统计指标、填报注意事项、经济统计相关知识进行深入浅出的讲解，深化统计员对统计报表制度的认识，提高数据报送质量。三是加强数据质量评估。围绕重点指标，区统计局分专业进行数据合理性检查，对于被检查企业，要求提供相关财务明细，局专业人员进行逐一详细查看。认真审查统计数据有无缺报、错报和指标之间逻辑关系不符等问题，对有疑虑的指标数据及时与基层一一核实。进一步规范数据查询说明，对波动异常的数据严格要求企业进行核实并提供说明。加强宏观数据核对，做好汇总数据与上月、上年同期的对比评估，注重数据衔接和整体速度的把控，防止统计数据忽高忽低，做到表表衔接，表实相符。

2、开展反对“数据造假、以数谋私”专项治理。一是学习文件、及时汇报。根据省统计局《关于全面落实中央巡视整改要求开展“数据造假、以数谋私”专项治理的通知》要求，区统计局第一时间把开展反对“数据造假、以数谋私”专项治理视频会议的精神以及省局和市局的有关文件要求向区分管统计工作领导进行了汇报，并制定专项治理实施方案，成立专项治理领导小组及办公室。二是走访基层，传达精神。根据方案安排，区统计局成立由班子成员带队、相关科室负责人及业务骨干组成的检查组分片区对基层统计数据真实性进行重点检查。围绕“数据造假、以数谋私”专项治理重点，实地走访，了解问题，并着重检查整改效果。三是加强内部自查、开展清理纠正。全面排查xx区统计工作可能发生问题的风险点，加大对重要领域、重要岗位、关键环节的风险防控，使专项整治取得切实长期的效果。同时，按照国家统计局要求，对违反统计法精神的文件和做法进行了全面清理和纠正。3、开展统计数据自查自纠工作。按照省市局要求，依托片区工作站分专业开展自查自纠工作，重点走访百余家重点企业,重点检查镇级统计是否有违反规定为调查对象代填代报数据、自行修改调查对象的数据等不严格按照统计报表制度填报的情况，同时对企业配备专职统计人员、建立统计规章制度、统计台账等情况进行了重点了解。自查自纠覆盖全区xxxx家工业企业、XXX家批发零售业、XX家住宿餐饮业和XXX家重点服务业企业、XXX个投资项目，加强检查督导并做好整改落实。

4、“三结合”定制统计教育新模式。一是全面培训和重点座谈相结合。强化专业业务培训，各专业在年初详细制定年度教育培训计划，将业务培训覆盖至每家“一套表”上报的“四上”单位。对于工业、投资、能源、服务业等领域的重点企业,开设“业务沙龙”座谈会，及时交流情况，共同提升报表质量。二是正面讲解和错误示例相结合。强化对“一套表”填报企业统计从业人员的继续教育，提升统计从业人员业务能力和工作技能，确保此类企业填报的统计数据实事求是，应统尽统。对指标和审核关系进行正面讲解的同时，对报表实施“全盘扫描”，就审核出来的共性问题专题开展集中辅导。三是线上培训和集中面授相结合。按照“互联网+统计”的教育理念，将线上培训和集中面授有机结合。在“xx统计信息网”上大力推广统计教育课件视频，在官方微信上开发互动版块，提高统计继续教育的覆盖面和便捷性，取得更好的统计业务知识立体式传播效果。（二）以诚信企业建设为龙头，强化依法统计。1、深化统计规范化建设和诚信企业创建工作。一是加强排摸。通过细化计划，责任到人，督促各镇乡（街道）统计人员对企业统计工作质量逐一排摸，确定合格、优秀、诚信统计企业培育单位，科室人员对这些企业月月跟踪，及时审核，创建合格、优秀、诚信企业；二是开展集中培训I。针对统计人员更换企业、月报审核有问题企业开展集中培训，确保统计基层基础扎实牢固。

2、推进依法治统。一是强化统计普法工作。认真制订“七五”统计普法规划，创新普法形式，拓展普法平台，积极开展各种形式的统计普法宣传工作。重点加强了对区镇两级政府领导和企业法人的《统计法》宣传教育。同时，结合三农普工作利用新媒体宣传和广场宣传形式，在X.XX统计开放日和XX.x《统计法》颁布日开展针对广大社会民众的统计普法宣传活动。XXXX年X月被宁波市普法领导小组评为宁波市“六五”普法先进集体。二是开展日常执法稽查。以营造依法统计、应统尽统的基层统计法治环境为目标，严格开展统计执法检查。制定年度执法检查计划，以法规科牵头、专业配合的全员执法模式加强基层执法力度。执法检查过程中有针对性做好问题解决和业务指导，做到每家执法单位都有整改反馈和检查提升。（三）以真抓实干为中心，推进各线工作。1、第三次农业普查工作进展顺利。一是强化组织保障。按照上级部署，区统计局迅速启动农业普查工作，成立由分管农业的副区长任组长、区政府办、统计局、农林局、国家统计局XX调查队领导为副组长、相关部门为成员单位的XX区第三次农业普查领导小组及其办公室，并从成员单位抽调业务骨干，充实农普办力量。协调财政等相关部门，做好农普经费预算编制，保障经费落实。二是明确职责分工。镇乡（街道）农普机构组建完成的基础上，细化区农普办各工作小组职责分工，拟定《区农普办工作人员联络与督办分工制度》和《XX区第三次农业普查领导小组办公室机构职责与分工》。三是积极开展各项工作。主动与农林、国土、规划等成员单位进行业务接洽，

深入基层开展“三农”情况调研。区、镇、村三级联动，发挥合力，在XX镇XX村顺利完成综合试点。高质量完成“两员”选聘，当前清查摸底工作正紧锣密鼓展开。2、强化部门沟通协调。一是加强重点统计领域监管。加强工业、能源、科技、投资、服务业等重点领域统计调查工作，建立各部门间投资项目管理的信息共享机制，畅通项目信息渠道，定期进行新开工和竣工项目的核实与反馈。加强对重点投资项目和政府投资项目的动态监测，及时掌握投资进展；加强基层工业统计力量，加强重点企业数据监管、组织重点企业开展业务交流；积极探索区级电子商务统计方法，正确评估XX区电子商务的发展规模和趋势。将各专业统计汇总结果及时向区领导及各镇乡街道进行通报，密切追踪目标完成进度与质量。二是完善部门联席会议。及时规范部门统计工作流程，完善整理了部门业务报表，并就本年度统计工作重点内容进行沟通，定期召开部门统计工作联席会议和工作情况通报会议，确保全区统计工作进展顺利。三是有效推进各种调查业务。提高妇女儿童监测统计、社会发展评价指标体系评估、劳动力调查、科技统计等专项调查等工作的科学性、规范化和可操作性，加强调查业务指导，把好数据质量关。3、名录库工作发挥支撑作用。一是加强排摸入库。加强准“四上”单位的排摸，引导企业积极申报入库。二是完善部门信息交换。以xx区统计工作联席会议制度为平台，推动建立多部门的信息交换机制，加快实现部门行政登记资料的实时共享。

日常加强与工商、民政、编办、税务等联系，收集部门有关数据并导入系统。（四）以强化职能为宗旨，优化统计服务。1、全面提升统计服务能力。一是开设“统计知识讲堂”，提升各级领导干部统计业务能力。区统计局邀请市局总统计师在区政府常务会议上为区领导、镇乡（街道）及相关部门主要负责人及分管统计工作的领导开展统计业务辅导培训，使XX各级领导对最新的统计方法有更深入的了解，进而有效提升全区统计工作业务水平。实施镇乡（街道）统计专业人员业务素质提升工程，通过常规会议，讨论交流与学习相结合，针对性开展疑难点全面覆盖的业务“扫盲除障”行动。二是多举措开展“补短板、强优势”活动。以查找问题为突破口，以充分发挥统计职能为目标导向，局领导带头深入基层，搞调研、开座谈会、摸实情，认真听取镇乡（街道）领导、统计人员和企业对如何做好统计工作的真实想法，组织发动全局干部职工深挖统计工作难点和弱点，力求把问题找准找全，梳理矛盾症结，共整理出五大领域的短板指标和四方面统计能力短板。在与兄弟单位的相互交流中积极查找差距，主动向先进看齐，通过比较、学习、吸收和运用，在统计理念深化、工作能力强化、管理体制优化、服务水平提升等方面形成新思路、新对策。2、围绕重点指标开展统计监测，为领导决策提供参谋。一是做好常规分析。区统计局撰写的《季度GDP核算方法调整对我区的影响及建议》、《“十二五”期间“质量新XX”发展监测报告》等一批针对性较强、实用性较高的专项统计分析成果

获得了区委区政府主要领导的批示。二是加强重点指标监测。及时做好分乡镇GDP和科学发展竞赛数据计算和整理工作，并对市对区“双底线”考核重点经济指标实行红绿灯监测。对GDP核算支撑指标进行密切监测，精准把握GDP走势。三是开展“接地气”的统计监测。将上级要求和当地经济运行特点相结合，真正让统计服务当地经济发展，发挥好指导、服务基层基础的作用，更加准确反映我区经济社会发展的情况。全年撰写政务信息XX条、统计信息XX篇、统计分析XX篇。3、动态跟踪目标完成进度与质量，做好预警工作。一是及时通报完成进度。将工作目标贯彻落实到镇乡（街道），定期把工作任务的完成情况向各地进行通报，以达到各镇乡协助完成全区目标任务的效果，有力地提升了统计服务“双底线”考核、GDP主要支撑指标、“名城强区”监测等工作的能力和水平。二是提升统计产品服务。编印了《XX区主要经济指标》、《重点服务业企业名录》和规上文化产业企业名录，直观展现了我区服务业、文化企业等经济业态发展全貌，提供优质统计服务。4、结合“两学一做”学习教育，激发统计服务“新动能”。一是开展对标检视活动，激发“信念动能”。注重用好xx区内红色教育基地、廉政教育基地、开放式组织生活基地等资源，组织开展体验式、互动式创意组织生活，构—员教育管理“真管真严、长管长严”的长效机制。二是开展“设讲堂，强本领”活动，激发“知识动能”。开设统计知识讲堂，邀请统计领域相关专家作专题辅导，并以专业科室骨干为核