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文档简介

Unit1PartB教学设计课题Blet’stalk单元Unit1HowcanIgetthere?学科English年级六学习目标1.能理解对话大意。2.能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话。3.能在情景中理解词汇、短语或句子的语义:Italianrestaurant,pizza,street,Whataninterestingfilm!重点能理解对话大意。难点运用句型Howcanwegetthere?Turnleft/rightatthe...问路或作答。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课’schant:Whereisthehospital?:What’smisssing?directionisit?复习Turnleft,turnright,gostraight.边听边唱做游戏歌曲活跃气氛,旧知为新课做好铺垫。讲授新课,WuYifaniscallingMike.Wheredotheywanttogo?Whereistheplace?Listenandtick.Openyourbooks,turntoPage6.Thenchecktheanswers.YifanandMikegotothecinemaandseeafilm.Doyouknowfilm?LookatPPT.Thefilmissointeresting.Whataninterestingfilm!(教读句子,并简单操练。)now,WuYifanandMikesawafilm.Nowtheyarehungry.Wheredotheywanttogo?ChineserestaurantorItalianrestaurant?Watchthevideoandchoosetherightanswer.Thenchecktheanswer.(教读新短语并操练。)andgirls,inChineserestaurant,thereisjiaozi,noodles...DoyouknowwhatfoodinItalianrestaurantis?Lookatthescreen.Thereispizza...arehungry.TheywanttogototheItalianrestaurant.WhereistheItalianrestaurant?Watchthevideoagainandanswer.Thencheck.Teachthenewword:street.ItalianrestaurantisnexttotheparkonDongfangStreet.Howdotheygetthere?Watchthevideoandtrytoanswer.Thenchecktheanswers.师板书句型,教读,引导学生操练。inpairs.Talkaboutacinemaorrestaurantyoulike.thephrases,discussingroupsandfindthedifferences.Thenfinishtheexercises:Chooseandfillintheblanks.选词填空。(onat)Turnleftthecinema.TheparkisZhongshanStreet.ThehospitalisLishanStreet.观察图片回答问题看视频找答案找答案归纳总结带着简单的问题整体感知对话内容。andrepeat.thedialogueingroups.Thenactit.thesentencesandarrange.()Yum!Ilikepizza!Whereistherestaurant?()Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.()Whataninterestingfilm!()Howcanwegetthere?()OK.Let’sgo.()Yes,butI’mhungrynow.IknowagreatItalianrestaurant.()It’snexttotheparkonDongfangStreet.asong:Whereistherestaurant?Whereistherestaurant?It’snearthepark.It’snearthepark.HowcanIgetthere?HowcanIgetthere?Turnleftattheschool.Turnleftattheschool.andchoose.besttourguide.OurfriendsOliverandMikeareinourschoolnow.TheywanttovisitZhuGeliangparkandZhishengHotSpring.Nowyouarethetourguide,discussingroups,thenshow.Wewillchoosethebesttourguide.theroutefromourschooltoZhuGeliangparkandZhishengHotSpring.aboutacinemaorrestaurantyoulike.Howcanyougetthere?活动方式:告诉对方你喜欢的影院或餐馆,并说说该怎么走。教师先与一位学生示范问答:HowcanIgetto…?Turnleft/rightat….听音正音表演对话一起chant听音

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