2023学年完整版Unit1AlandofdiversityGrammar同步练习

Unit1AlandofdiversityGrammar同步练习一．概念：在句子中起_______作用变得句子叫作名词性从句。根据它在句中不同的语法功能，可分别称为：__________、___________、___________、和_____________。二．分类：主语从句：1、在复合句中作句子的从句叫主语从句。2、形式主语______的用法：例句：宾语从句：1、在复合句中，用作的从句叫宾语从句。2、特别提示：1).由连接词that引导宾语从句时，第二个分句前的that不可省。2).下列宾语从句必须用whether引导,不可用if:a.

从句后有or

not

时。b.

介词宾语通常用whether引导:Itdependsonwhetherheiscomingornot.这要看他是否会来。c.后接动词不定式时。Canyoutellmewhethertogoortostay?你能否告诉我是去还是留？你的句子：3.用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。1）Doyouknowhowoldheis?2）Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。3).Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。4.think,believe,imagine,suppose等动词，主语为第一人称时引起的否定性宾语从句中，将从句中的否定形式移到主句中，即要把上述主句中的动词变为否定式，这种现象称为：

1).Wedon’tthinkyouarehere.

2).我相信他不会这样做。表语从句：1、在复合句中，位于之后作表语的从句叫表语从句。2、其基本结构为:主语+系动词+表语从句。3.仔细观察下面两个句子：That’swhyhewaslateforschool.Thereasonisthathedidn’tcatchtheearlybus.可以得出下面结论：在表语从句中,当reason做主语时, 引导词只能用,不能用。练习1.Itisnotimmediatelyclear________thefinancialcrisiswillsoonbeover.(2009上海)A.sinceB.whatC.whenD.whether2.Itisobvioustothestudents________theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.(2009天津)A.asB.whichC.whetherD.that3.Atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstosee______itgotanybetter.(2009北京)A.whenB.howC.whyD.if4.Asanewdiplomat,heoftenthinksof______________hecanreactmoreappropriatelyonsuchoccasions.(2009上海)A.whatB.whichC.thatD.how5.LittleTommywasreluctanttotelltheschoolmaster____hehaddonethedaybefore.A.thatB.howC.whatD.where6.Thelasttimewehadgreatfunwas_____wewerevisitingtheWaterPark．（2008天津）A.whenB.howC.whetherD.why7.Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremain__________shewasandwaitforhermother.(2009山东)A.whereB.whatC.howD.who8.____shecouldn’tunderstandwas_____fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.

A.What;whyB.That;whyC.What;becauseD.Why;that9.____youdon’tlikehimisnoneofmybusiness.A.WhatB.WhoC.ThatD.Whether10.____hesaidatthemeetingasto