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文档简介
四川省乐山市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以
80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是(
)。2.教学活动的中心环节是(
)。A、上课B、备课C、学业成绩的检查与评定D、作业的布置【参考答案】A3.个体的成就动机中含有两种成分:(
)和回避失败的倾向。4.在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是(
)。A、《学记》B、《大教学论》C、《雄辩术原理》D、《普通教育学》【参考答案】C5.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段(
)。6.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即(
)。A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感【参考答案】B7.人的自觉能动性的最高表现是(
)。A、预见性B、目的性C、创造性D、选择性【参考答案】C8.促使青少年健康成长的关键是(
)。A、良好的情绪B、强烈的好奇心C、健康的大脑和神经系统D、正确的人生观【参考答案】C9.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是(
)。10.班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?(
)A、确定班集体的发展目标B、建立班集体核心队伍C、建立班集体的正常秩序D、组织形式多样的集体活动【参考答案】C11.我国颁布实行的壬戌学制是在(
)。A、1902
年B、1903
年C、1912
年D、1922
年【参考答案】D12.在古代的东西方,学校教学的组织形式一般都是(
)。A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法【参考答案】A13.“一把钥匙开一把锁”,体现的是德育的(
)。A、导向性原则B、疏导原则C、教育一致性与连贯性原则D、因材施教原则【参考答案】D14.选拔性考试一般是典型的(
)。A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【参考答案】D15.毛泽东青睐自己的“教师”头衔,尊重教师,其根本原因在于(
)。A、教师道德高尚B、教师社会地位高C、教师收入高D、教师容易改行跳槽【参考答案】A16.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的(
)。17.元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和(
)。A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习【参考答案】A18.苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是(
)。A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验【参考答案】C20.如果以标点符号为喻,一堂课之后,教师应该留给学生的是(
)。A、逗号B、句号C、问号D、分号【参考答案】C21.18
世纪法人的思想家、教育家卢梭认为:“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这是“(
)”决定教育目的的观点。A、社会环境B、儿童自然C、儿童社会D、社会影响【参考答案】B22.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为(
)。A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定【参考答案】B23.在学习正方形、长方形、拦河坝等几何体的体积计算公式后,学习一般几何体的体积计算公式就属于(
)。A、并列学习B、下位学习C、上位学习D、结合学习【参考答案】C24.作为人身心发展的前提,并为个体的身心发展提供可能性是(
)。25.我国当前是由谁来负责教师的培训、教师资格认证等事务(
)。A、教师专业自治团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会与教育相关的公共事业机构【参考答案】B26.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义,表面特征进行加工,形成对有关事物的具体的,特殊的,感性认识的过程称为(
)。A、定势B、变式C、直观D、表象【参考答案】C27.学生的知识与学习同教师表达的清晰度(
)。A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关【参考答案】D28.按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分,少年期的年龄阶段为(
)。A、3~6、7岁B、6、7岁~11、12岁C、11、12岁~14、15岁D、14、15岁~25岁【参考答案】C29.关于班集体的概念说法不正确的一项是(
)。A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体【参考答案】A30.世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是(
)。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】B31.设计教学法的提出者是(
)。A、克伯屈B、夸美纽斯C、斯宾塞D、杜威【参考答案】A32.学校德育内容的核心是(
)。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、社会实践教育【参考答案】B33.学生刚学英语时,对
26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是(
)。A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应【参考答案】D35.中学生的思想比较敏感,精神病发病的高峰阶段是(
)。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【参考答案】D37.两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为(
)。A、正迁移B、负迁移C、横向迁移D、纵向迁移【参考答案】B38.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有(
)。A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【参考答案】A39.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重(
)的整体提高。40.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的(
)。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力【参考答案】A41.学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是(
)。A、上位学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】D42.(
)是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。43.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?(
)。A、胆汁质B、粘液质C、多血质D、抑郁质【参考答案】A44.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代(
)。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】D45.“学会如何学习”实质上是指(
)。A、培养对学习的浓厚兴趣B、学会在适当的条件下应用合适的认知策略C、掌握系统的科学概念与原理D、掌握大量而牢固的言语信息【参考答案】B46.目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是(
)。A、班级授课制B、分组教学C、复式教学D、小班教学【参考答案】A47.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用(
)。A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略【参考答案】A48.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的(
)。A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值【参考答案】A49.爱国主义情感和集体主义情感属于(
)。二、多选题51.先行组织者可以分为(
)。52.课程目标的依据主要有(
)。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD53.下列属于心智技能的特点的是(
)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE54.中小学智育的主要任务有(
)。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD55.沟通对于学校管理来说,有如下功能(
)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE56.教学策略包括(
)。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD57.中学生观察力发展的特点有(
)。58.对概念的分析一般包括(
)。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE59.斯金纳认为,强化的程式包括(
)。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE60.教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫(
)。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE61.下列属于学生不良行为的原因的是(
)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE62.选答型试题可以分为(
)。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD63.一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括(
)。64.学生个体认识的特殊性表现在(
)。65.教育心理学的研究对象是(
)。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC66.古代担任教师的有(
)。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD67.以下哪些是杜威的儿童发展观(
)A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE68.青年期生理发展的主要特征是(
)。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC69.学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是(
)。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD70.“四书”中的《中庸》,指出学习的过程包括五个步骤,分别是(
)。71.学校制度文化的形式大体可分为(
)。A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章【参考答案】BCE72.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC73.常用的精加工策略有(
)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC74.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有(
)。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE75.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD76.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。77.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(
)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE78.教师的学科专业素养包括(
)。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE79.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE80.下列直观方式中,属于模象直观的是(
)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE81.下列情境中代表内部动机的情境是(
)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE82.对学生的研究通常包括(
)。83.任何知识结构都可以用(
)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD84.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD85.学校文化的特征表现在:(
)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC86.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(
)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD87.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(
)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE88.下列属于问题解决的是(
)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE90.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(
)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE91.生产力的基本构成要素是(
)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD92.学习动机的两个基本成分是(
)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD93.下列属于中学生观察力发展的特点的是(
)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD94.少年期的心理发展特点有(
)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD95.中国近代教育史上著名的教育家有(
)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD96.心理发展的不平衡性体现在(
)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE97.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(
)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC98.我国教育投资存在的问题(
)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC99.中学常用的教学方法包括(
)。100.下列属于组织策略中的利用图示的是(
)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE判断题101.德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。(
)【参考答案】错误102.课程设计的第一个层次是课程文件。(
)【参考答案】错误103.内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。(
)【参考答案】正确104.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。(
)【参考答案】正确105.认知模式太过于强调认知力的作用,忽视了对道德行为的研究。(
)【参考答案】正确106.教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。(
)【参考答案】错误107.近代社会以前,教育结构主要是单一的普通教育,造就的是社会的官吏。(
)【参考答案】正确108.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下,可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。(
)【参考答案】错误109.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(
)【参考答案】错误111.学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。(
)【参考答案】错误112.我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。(
)【参考答案】正确113.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。(
)【参考答案】正确114.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。(
)【参考答案】正确115.首次提出“隐性”课程的是杜威。(
)【参考答案】错误116.经济全球化时代,人才在国际间的流动是大势所趋。(
)【参考答案】正确117.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。(
)【参考答案】错误118.教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。(
)【参考答案】错误119.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。(
)【参考答案】正确120.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。(
)【参考答案】错误121.教育和学校是同时产生的。(
)【参考答案】错误122.洛克的“白板说”是内引论的典型代表。(
)【参考答案】错误123.1999
年
9
月
13
日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。(
)【参考答案】正确124.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。(
)【参考答案】正确125.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(
)【参考答案】正确126.对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情。(
)【参考答案】错误127.德育的基本途径是课外活动与校外活动。(
)【参考答案】错误128.节假日补课是国家教育部明令禁止的,是一种非法行为。(
)【参考答案】正确129.试题类型大体有供答型和选答型。(
)【参考答案】正确130.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。(
)【参考答案】正确131.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。(
)【参考答案】错误132.要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向社会。(
)【参考答案】错误133.系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。(
)【参考
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