读《那种温暖嘎然而止》有感

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读《那种温暖嘎然而止》有感读《那种和暖嘎然而止》有感多读书，能使人精神焕发，弥漫自信，弥漫魅力。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。为了更好地领悟书籍的内涵，我们需要写一篇读后感。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。那么，您是否正在考虑如何写读后感呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“读《那种和暖嘎然而止》有感”，仅供您在工作和学习中参考。

我读过大量文章，但没有一篇像《那种和暖葛然而止》那么感人：

一个1岁多的小孩叫：臭臭，他活泼聪慧，很逗人热爱。有一次臭臭得了眼癌，就算化疗了，他也只能活到7岁多，而且右边的脸永远都是1岁多时候的脸，左边的脸会正常生长；假设不化疗，用不了几天，他的右眼会长出像菜花一样的东西，双目失明，而且很快就会死去。臭臭的母亲选择了化疗，但他的父亲却选择了不动手术。臭臭的父亲这样做是有道理的：假设让臭臭持续活到7岁多，莫非要他质问自己的父母，为什么不能活下去，他也难逃一死。后来，臭臭动完手术，他痛楚地拉着妈妈的手，口里喊着：妈妈！妈妈！我很痛苦。这句话刺痛了她妈妈的心，她母亲痛楚的不是自己的孩子有病，而是自己眼睁睁地看着自己地孩子在痛楚，而不能拯救他，作为一个母亲，这样很痛楚。后来臭臭在她母亲的怀里死去了，臭臭被火化了，以及他生前的玩具，衣服全都陪着他火化了，只留下了臭臭的一缕胎毛。

假设我是臭臭，我做了化疗手术，活到了7岁多，但是，我知道自己即将远离人世，那我会很痛楚，为什么自己不能活下来，为什么我会得眼癌，为什么我不能像好挚友那样持续活下去为什么我很赞同臭臭爸爸的做法：臭臭没有做化疗手术，那他可能会痛楚一阵子，但是假设臭臭活了下来，那他痛楚的不仅是他而已，还有臭臭的父母，臭臭的好挚友，臭臭的叔叔阿姨，爷爷奶奶他们会痛楚一辈子，悲伤一辈子；假设我是臭臭的母亲，那我会比臭臭更加痛楚，由于我能眼睁睁地看着自己的孩子在痛苦，而自己却没有才能跟他分担，眼睁睁地看着孩子在自己的怀中死去，而自己却没有才能救他。dHB100.COM

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那种和暖戛然而止读后感

那种和暖戛然而止读后感

母爱像春日的绵绵细雨，润物细无声；像夏日的微风，带给我们惬意；像秋日的硕果，带给我们沉甸甸的收获；像冬日的阳光，让寒冷中的我们和暖。以前，我一向不懂什么是母爱，但读了《那种和暖戛然而止》后，我体会到了母爱之沉重。

这篇散文记叙的是一个年轻的母亲，她的儿子臭臭得了眼癌，她为了给孩子治病，想尽各种手段，当最终知道孩子的病治不了的时候，她抉择不给孩子做手术，让孩子在什么也不懂的处境下离开这个世界，而把凄怆留给自己。这个年轻的母亲就像茫茫大海中的大马哈鱼一样，为了自己的孩子可以牺牲一切，什么都可以承受。母爱多宏伟啊！

我也有一个爱我的母亲，她无时无刻地关爱着我的吃穿冷暖，我的学习。记得有一次，老师留了好多数学应用题，我做着做着，突然遇到了一道难题，我左想想不出，右想也想不出，眼瞅着时间一分一秒地过去，都要到十点了，还有一片面作业没完成呢，我便有了急躁心绪，禁不住摔起本子来。这时候妈妈静静地来到我身边问缘由。我没好气地说做不出题来。妈妈不愠不火地说：就这点事呀，惹得你发这么大的火？这要是爱迪生和你似地，不会就摔什么也研发不出来了。做什么事都要有细心和恒心。换个思路你再试试。听了妈妈的话，我不再急躁，公然做出来了。

生活中，我们的妈妈也和春儿一样，无私的爱着孩子，为了孩子的成长，妈妈付出了好多，我要好好学习，长大了报答妈妈。

读《古文不雅止》有感500字

这个月我看了古文观止这本书，有着高深的道理，使我甚至有点看不懂虽然有译文翻译但我只用书下的解释来破解原文，有时侯看一片需要20分钟那时我看得头都大了，真得想放弃了，但每当我灰心丧气的时侯，妈妈总会送我四个字：聊胜于无因此我坚持在看这本书。

古文观止这本书运用了大量文焉文,陈述了殷商时期和西周时期的历史故事.文中运用了大量《论语》《老子》《孟子》《墨子》……来生动得描古代故事。其中叔向贺贫令我映像特别深刻，使我终身难忘，文章陈述了韩宣子家境特别贫困，叔向知道了他的心思，却向他庆祝这令韩宣子不解不解。叔向举了栾武子等人的例子。语重心长地报告他凡事只要能传播美德，遵纪守法各诸侯也能归顺于你。

确实在生活中的困苦并不代表你的品德困苦，只要你对别人好，别人也会对你有利益的也能交到大量挚友，俗话说得好，心灵美才是真正的美。假设你很有钱但贪得无厌，违法乱纪，放利聚财，为所欲为，人家也不会理你，说不定还会厌恶你，不热爱和你做挚友。我有一个叔叔，由于住在乡下，那个村很困苦，盖得都是毛草房，每次下倾盆大雨的时候，外面下大雨里面下小雨，但他们有乐观的心态，白天大伙都去干活了，干得满头大汉也不觉得累，由于有了付出也就有了回报，由于多年的操劳手背粗糙得像老松树皮，裂开了一道道口子，手心上磨出了几个厚厚的老茧现在他们都改上了三层小楼。我被他们的行动感动了。

心灵美，才能创造家的幸福。

读《送和暖》有感

虽然我读的书籍少，但也有一些深刻的。例如《送和暖》这篇文章。无论什么时候看了，都觉得很有味，每一段、每一句我都品评过、琢磨过。可能有些人看了题目会问：和暖怎样送呢？那请你看下去吧！也就会明白了。

文中说的是一位小女孩在陈老师的率领下，到了老人院去看老人。老人们看了我们来了，又诧异又欣喜，脸上露出了笑容。小女孩马上走到歌台上为老人们演唱，她（他）们欣喜得又拍手又欢呼。演唱后，才知道楼上有一些更大年纪的老人，小女孩马上走上去慰问，送了一些礼物给他们，给他们说了一些心里话。他们冲动得不知怎样是好，搞得热泪满眶。

相信你们读了，可能也会觉得冲动。而我就觉得在生活上、工作上、学习上，无论在哪里，也都需要扶助。就算是一些小事，我们也都要尽我们所能去扶助有需要的人。而我们就经常相反，看到别人摔倒，不是主动的扶助，而是在当观众在一边哈哈大笑。其实，我们可以换一个角度来想想。也就是说，假设你摔倒了，而有人在旁边大笑，相信，你的心情断定会很担心，觉得这个人没有良心。

有一次，我姨父的女儿有一条鱼骨在喉咙里，我爸爸得知后，马上把她送去医院治疗。而我妹妹发高烧，妈妈去叫姨父帮我把女儿送去医院。他竟回复：自己去吧，又不关我的事。就是由于这件事，给好多人知道了，说他没有良心。姨父听到后就觉得很内向、很丢脸。其实在好多事情中，是可以看到你的品质。是好是坏，一切都可以从习惯中看出。

所以，扶助别人，是每一个人的责任。假设你不扶助别人，别人就更加会不扶助你。我们理应彼此扶助。才会让我们的感情更加深厚。

读和暖的橘子有感

读和暖的橘子有感

梦蛟

本文是包光潜的作品。文中孝顺父母、懂事的小女孩深深地打动了我。虽然这篇文章记叙了一件小事，但是令人难忘。

这篇文章是给女儿讲得一个自己亲眼所见的事情。虽然相隔十年，但仍记忆犹新。文中的小女孩家境贫寒。在车上，“我”递给她一个橘子，她摇头表示拒绝。在妈妈的同意下，小女孩才迟疑地收下橘子。从中可以看出小女孩的懂事，不轻易收别人的东西。

“小女孩紧追不舍，终究一手按住了那个橘子，整个身体匍匐在地——橘子泊在一洼水里。小女孩露出了得志的微笑，这种得志里洋溢着莫名其妙的幸福。小女孩来到我们的旁边，双手递过那个脏兮兮的橘子。”小女孩特别珍惜这只橘子，橘子虽然掉入污水中，她也舍不得将橘子扔掉。平常我总是滥用，看到这里我特别惭愧。

结果，“我”的女儿被打动，两眼噙满泪水，渐愧不已，懊丧自己没有懂得珍惜。学会珍惜是分外重要的，以前我总是滥用时间，上课开小差，写作业总是抓耳挠腮，结果劳绩不梦想。自从懂得珍惜时间后，合理安置学习时间，并专心学习，最终我的劳绩在班上名列前茅。

这篇文章给了我大量启发，让我懂得孝顺父母，学会感恩，最重要的是让我学会了珍惜。我们理应珍惜时间，珍惜金钱，珍惜我们拥有的每一样东西，不要等到失去了才懂得珍惜。读《和暖》有感400字

我们现在生活水平好了，再也不用愁吃愁穿了。但可能有人就会觉得有了钱后，就再不会拥有爱心、友情等人与生俱来就有的本能了。其实，人与人之间的情谊是不会由于任何理由而消散的。《和暖》这篇文章就像我们陈述了一个平凡但却能表达出人类互帮互助本能的故事。

内容约莫是这样的：在一个冬天的下午，突然发烧了，正在她发愁时，好友王小明走到她身边，毫不踌躇地背起了她，送她回家。等回到家时，邻居家的阿姨见了这一情景，迅速放下手中的活，跑过去，见小生病了，便带她去医院。烧退后，阿姨又硬背起小回家，路上，她们又遇到了一位好心的大姐姐，大姐姐见了阿姨背着一个小挚友，很吃力，就骑着车载着她们，送她们回家。

文章看完了，我的耳边类似响起了“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间”的歌声。是啊，假设我们每人都能献出一点爱，扶助那些贫困山区里的孩子，让他们能够背起书包坐在亮堂而宽大的教师里学习，长大以后成为国家之栋梁；假设我们每个人都关切关切那些孤儿、老人，已经残疾的男女老少……用爱和暖他们的心，让他们重新振作，拥有固执的意志活下去；用关切、扶助教导那些犯法的人，用爱去感化他们，让他们更正自新……那么多梦想不知什么时候才能实现，但我相信，在不久的将来，它们都会实现，由于我相信爱是通往美好境界的桥梁！

写到这儿，我的眼前浮现出了一幅幅感人的场景：大家排着长队捐款；为穷人送去生活用品；去养老院拜访老人……就是他们付出的一切一切，使这个世界弥漫了真情！

读《解忧杂货店》有感：那种字里行间的温情

那种字里行间的温情

——读《解忧杂货店》

夏衍的书房

忠厚来说，这是很难得的一本看完之后令我感慨万千的书。上一次读这样的一本书约莫是什么时候我是记不太领会了，约莫只记得那本书的名字叫做《明朝那些事儿》，细细想来，很久没有专心的读过一本书了。

我是很热爱东野圭吾的书的，从高中时候接触他的书开头，到后来的电视剧和电影。他的书总是弥漫了一种特有的微妙，能将人与人之间的那种情感刻画的很深刻，每一本书在品评之后总是能感受到些那种令人回味的东西。

约莫这就是他书籍的魅力吧。

大约是在三年前，《解忧杂货店》这本书映入了我的眼帘，当时随意走进一家书店，畅销书的位子上十足有它一席。我也曾试着打定读过，但由于种种理由结果都没能成行。包括去秦皇岛的时候我也带上过这本书，想着火车上可以读上一读，确是原路待会。竟未从包中拿出过一次。

此外来讲，没能读下去的理由还有一些。譬如我记不住名字，貌似读国外书籍都有这么一个问题，以至于《战役与和平》这本书我也是拿起来又放下，过一段时间就忘了。同理，这本书也是如此，不过即使我这次读完了全本，结果的时候对于翔太、敦也、已经幸平这三个人还是有些模糊，这倒是留下的可惜。

值得一提的是，这貌似是我首次看到的东野圭吾的超现实作品。换句话来说，以前的书算是遵循于这个世界的规律的，而这本约莫称得上是奇幻了吧。

须知作为一个贴上了侦探小说标签的作家，展现这么一本奇幻类作品约莫称得上是新尝试，但新的尝试中又能表达出他一如既往的对人物情感描写的细腻和对于关系刻画的深刻。这是难能难得的。

这是一本很好看的书，甚至于假设你看进去了根本就不忍放下，定要一次读完才淋漓尽致。但是这有个前提，那就是你确定要沉浸进去，而这个目标我觉得最少要看到15页才行。假设翻了两三页就放弃约莫你会错失这本佳作。

这本书用一个穿越时光的牛奶箱为背景，将故事浓缩在了这个很小的浪矢杂货店里。假设仅仅是穿越时间的这样简朴，约莫有好多书都是能做到。但是能够在这样的背景下阐述一些东西，带给人和暖和幸福，这才是东野圭吾的独特之处。

切实不同于他的其他书籍，《嫌疑人X的献身》中数学老师的那种带给人的感受是一种恶中的温情，《白夜行》也是一样。虽然和暖，却也有几分寒意。而《彷徨之刃》那么更是令人痛苦，读完只感觉到悲凉。

这本书，创造了一个新的开头，一个温情的，善的故事。即使是唯一一处的三位少年，最终也都由于这家杂货店而重获新生。其实每个咨商的人最终都获得了新生，这约莫是那名鲜鱼店的作曲家做得曲目名字的由来吧。

剧透这件事是很没意义的，尤其是对于这本书来说。看剧透的文字是无法感受到那种巧妙的温情，我不忍破坏大家的体验，所以推举阅读李盈春译版。

结果的结果，我也曾希冀过，假设真的有这么一间杂货店，那该是何等巧妙的事情。

和暖和感动_读《猪仔头和暖之旅》有感(300字)

听说阳光姐姐又出新书了，我迫不及待地来到新华书店，买下一本《猪仔头和暖之旅》，一口气把它看完了。

故事主要讲的是仆人公朱子同是个爱玩的时尚少年。他玩厌嬉戏之后，又开头玩表演和视频。他为了得到一台ipone4手机，参与了电视台的一档社会节目—《变形记》，到农村度过了几天，令他一辈子难忘的生活。出乎他意料的是，原来农村有着城里所体验不到的快乐，同时也给他带来了一些沉重和酸楚的感受。在弥漫喜剧性的情节里不乏明媚的哀伤。

读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如“这一件屋子黑压压的，摆着十几张床”。读到这里，我不由得慨叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不成同日而语。农村留守儿童需要我们的扶助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我特别感动。

这是一次和暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘体验。

和暖和感动_读《猪仔头和暖之旅》有感300字

听说阳光姐姐又出新书了，我迫不及待地来到新华书店，买下一本《猪仔头和暖之旅》，一口气把它看完了。

故事主要讲的是仆人公朱子同是个爱玩的时尚少年。他玩厌嬉戏之后，又开头玩表演和视频。他为了得到一台ipone4手机，参与了电视台的一档社会节目《变形记》，到农村度过了几天，令他一辈子难忘的生活。出乎他意料的是，原来农村有着城里所体验不到的快乐，同时也给他带来了一些沉重和酸楚的感受。在弥漫喜剧性的情节里不乏明媚的哀伤。

读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如这一件屋子黑压压的，摆着十几张床。读到这里，我不由得慨叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不成同日而语。农村留守儿童需要我们的扶助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我特别感动。

这是一次和暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘体验。

和暖和感动――读《猪仔头和暖之旅》有感(400字)

听说阳光姐姐又出新书了，我迫不及待地来到新华书店，买下一本《猪仔头和暖之旅》，一口气把它看完了。

故事主要讲的是仆人公朱子同是个爱玩的时尚少年。他玩厌嬉戏之后，又开头玩表演和视频。他为了得到一台ipone4手机，参与了电视台的一档社会节目《变形记》，到农村度过了几天，令他一辈子难忘的生活。出乎他意料的是，原来农村有着城里所体验不到的快乐，同时也给他带来了一些沉重和酸楚的感受。在弥漫喜剧性的情节里不乏明媚的哀伤。

读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如这一件屋子黑压压的，摆着十几张床。读到这里，我不由得慨叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不成同日而语。农村留守儿童需要我们的扶助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我特别感动。

这是一次和暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘体验。

五年级:张林翔

读《教导是和暖的》有感

读《教导是和暖的》有感

读万平老师《教导是和暖的》让我感想良多。

十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰辛而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？万平老师说得很好，喜欢学生，崇敬学生是教师最根本的道德素养。一个教师只有喜欢学生，才会依法执教，无微不至地关切学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教导学生；才会自觉自愿地约束自己，模范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

我国现代教导家夏沔尊说：教导之没有情感，没有爱，宛如池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教导。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。假设说聪慧要靠聪慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教导生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们！古代教导家早就提出有教无类，同在一片蓝天下，孩子们理应有同等的受教导权利。喜欢一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教导学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名告成的农庄主席。

每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，轻易形成更加性格。虽然我无法象太阳一样，将自己的光芒撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡保护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得斟酌的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可？高尔基曾说过：爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教导孩子才是一件大事。让我深深的体会到只有崇敬学生，才能教导学生；没有崇敬就不成能有真正意义上的教导。

在学生心目中，亦师亦友，民主对等，是好教师的最重要特征。具有爱心和具有学识，对学生来说，他们更爱好前者。青少年学生更加渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神秘的教导效果，会使学生自觉地崇敬教师的劳动，容许接近老师，梦想与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教导家们的谆谆告诫：你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

每个人都有自己的自尊，每个人都梦想得到别人的崇敬，这是一种心理上的需求，但崇敬是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被对等对待是一大愿望，能得到老师的崇敬对学生是极大的精神鼓舞。我从教导中体会到:崇敬学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特天性特长、有自我情感的生命个体。

奶奶的那种慈祥(150字)

奶