定时器实验总结（优秀2篇）

Word-4-定时器实验总结（优秀2篇）

试验教学在小学的教学活动中占有重要的地位，试验室活动的开展关系到小学理、化、生学科的进展，它对培养同学是否有制造力和想象力起着在重要作用，同时试验室活动的开展还培养了同学的观看本事、动手和动脑本事。现在普及中学试验教学，它还是“两基”“普实”教导的重要体现。在本学期中，我校按照上级文件精神在开学初就明确了“普实”工作在“两基”工作中的地位，把“普实”工作当作头件事件来抓。在本学期中理、化、生老师十分重视试验教学，小学也赋予了大力的支持，试验教学工作在师生中获得重视，也取得了一定的成效，现总结如下：

一、强化试验教学管理，做到规范化、制度化。

月初各科，我校在开学初就成立了小学试验领导小组，明确各自职责。写好了试验方案，对理、化、生试验室的账卡物举行了核对，补充了一缺少的试验器材。9月x日，教务处把本学期的`试验室教学开展活动支配表统一发放给理、化、生试验老师，明确了各个试验室每个月要做的工作，做到了规范化、制度化，强化了小学的试验教学管理，这为本学期能遗憾完成各项试验教学工作打下了坚实的基础。

二、大力通过网络平台举行试验教学。

小学在常抓平时教学活动的同时也乐观开展试验课件教学，鼓舞我们的试验老师学会通过网络举行资源通过，大力倡导通过远程教导设备下载教学资料举行多媒体教学。本学期教务处组织了有阅历生物、物理、化学老师举行了课件教学观摩课，取得了良好的效果。

三、定期检查，常抓“普实”工作。

小学教育处每月给理、化、生试验室分配工作目标，由各试验组长牵头带领小组成员举行材料收拾，后勤处赋予物资保障。小学每月组织相关人员对理、化、生三室举行工作检查，对工作中的不足准时赋予指出，做得好的赋予表扬。同时，小学还派出试验老师到其他小学参观学习，做到取长补短，查缺补漏，经过全校师生共同努力，我校的试验教学工作有了较大的突破。

四、存在的不足：

1、小学仪器、设备陈旧老化，损坏且有走失。一部分器材已被淘汰，现已满足不了教导教学的需要。

2、老师演示试验器材，已满足不了小学平行班较多的老师的演示需要，导致部分老师上课无演示试验。

3、因为试验教学和同学分组试验需要消耗大量耗材，我校刚刚组建没有获得相应的补充，导致同学分组试验无法举行，小学连老师的演示试验都得不到保证。

五、建议：

1、加大对试验教学重视的力度，在硬件建设上进一步投入。

2、解决试验器材消耗问题，从不同的渠道保障供应。

3、向平行班较多的在小学增补老师的演示试验器材，保证老师上课演示试验所需。

4、强化对小学试验教学的视导，在年终评估检查时适当增强分值，从而引起各校领导的重视，为普九验收夯实基础。

5、各校在已报统计数字中时，必需准时、精确     、实事求是，仔细核查本校的试验仪器和器材，为上级领导决策提供精确     信息。

总之，我校的“普实”工作与先进的小学相比还有一定的差距，在今后的工作中我们将学习先进，吸取阅历，取长补短，加大试验经费的投入，强化试验管理，使我校的“普实”工作迈上新的台阶。

定时器试验总结篇二

一、教学状况

（1）教学内容本学期本人担当20xx级电气信息类专业《数字电路试验》课程六个试验的教学，分离为：TTL与非门参数及规律功能的测试，组合规律电路，集成触发器，集成计数器，移位寄存器，555定时器及应用，时序规律电路的设计，挨次脉冲发生器和脉冲分配器。

（2）教学办法采纳课堂叙述为主，课堂演示为辅的教学办法，分离介绍了试验的原理和步骤以及试验中的注重事项，注意同学动手本事的培养。

（3）教学态度工作仔细负责，一丝不苟，治学严谨，备课仔细，课堂预备充分，努力上好每堂课，尽最大努力让同学对所要求的试验项目有一个清晰明白的熟悉。按时仔细的批改同学的试验报告和预习报告，日常对同学试验操作要求严格。

（4）教学效果经过一个学期的学习，大部分同学能自立完成试验项目，动手本事获得强化，能达到预期的试验效果。

二、存在的问题和不足

部分同学预习不够仔细，对试验原理不是非常清晰，在试验操作过程中浮现了不少的错误。其它个别芯片性能与试验的要求不符。在以后的教学中要进一步完美试验内容和要求，培养同学自立完成试验项目的本事。

三、改进措施和办法结合本系试验仪器的现状，参加编写适合同学预习和试验的试验讲义，做到有些放矢，以便于提升同学的动手本事，发挥同学的制造力。

1、教学总结内容：课堂教学状况（教学内容、教学办法、教学态