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幼儿园第一学期小班教师个人工作总结一、工作方面今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢喜。这份欢喜是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心交融在一同，这使我对班中的每个孩子也有了更深地认识。的确，固然有时也会因孩子的俏皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的繁忙而感觉累，可是由此在心中总会涌起一种激烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子带路，在他们内心写一本最美的书。这激烈的意识不停激励我以真挚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我一直想着两句话，那就是“若是我是孩子”“若是是我的孩子”。这样的感情使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛刻，多了一份理解；少了一份训斥，多了一份尊敬。我想，只需我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我自始自终地严格要求自己，恪守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早走，无少勤与旷工现象。还踊跃参加园内外的各项活动，遵从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教课工作。因为我班孩子年纪小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在一日学习中，我们要点放在稳固幼儿情绪、帮助幼儿养成优秀的学习、生活习惯方面。所以，在我们的培育下，我们班孩子的自理能力都大大的提升很多，比方本来大多数孩子常常穿错鞋子的状况，此刻已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵嘴”了；本来孩子们吃饭洒饭的状况此刻也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感觉宽慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照料（能够独立进餐、寂静的午休、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。注意培育幼儿优秀的生活习惯，如正确的睡姿、坐姿、站姿等，指引幼儿学会解决伙伴间的纠葛。教幼儿认识自我保护意识的知识和行为。如用眼卫生和打喷嚏时的注意事项。本学期主要展开了《幼儿园真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《秋叶飘飘》、《轱辘咕噜》、《小不点儿》、《冬季来了》等主题活动。并依据实质状况，及时调整教课内容，严格依据计划开展活动，达成教育教课内容，在活动中让孩子自主地学习，赏赐宽松、友好的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜爱上幼儿园了，喜爱与小朋友一同游戏、学本事了，也结纳了很多的朋友，提升了交往能力。二、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够独自胜任的，它需要二者接个才能获得好的见效。本学期进行了多次家访，每个月发放家园联系册，向家长介绍幼儿近来的状况，家园同步展开教育工作。我们还召开了家长开放日活动，让家长认识孩子在园的状况，同时也让我们认识孩子在家的状况，互相认识，同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的建讲和建议，努力使孩子获得更全面的发展。作为一名幼儿教师不但要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不停的提升自己的素质，不停的完美自己涵养，不停的汲取经验。

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