2019年苏科版八年级下册《第6章物质的物理属性》(b)【含及解析】_第1页
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文档简介

2019年苏科版八年级下册《第6章+物质的物理属性》(b)【含答案及分析】姓名___________

班级____________

分数__________题号

总分得分一、选择题1.一个苹果的质量大概是()A.15kgB.1.5kgC.0.15kgD.0.015kg2.在你答卷的过程中,对笔中墨水的表达正确的选项是()A.质量不变,密度不变B.质量不变,密度减小C.质量减小,密度不变D.质量减小,密度减小学校订在举行联欢会,小强和小亮为大家表演了“铁锤”灌顶,小强将大“铁锤”用力砸在小亮头上,但人没有受伤,那么用的这个“铁锤”,应当是()A.密度比实物大的资料做成B.密度比实物小的资料做成C.密度与实物密度相等的资料做成D.密度与实物密度邻近的资料做成在澳大利亚南部海滩,发现一群搁浅的鲸鱼,当地居民紧迫动员,帮助鲸鱼重返大海.他们用皮尺大略测算出此中一头鲸鱼的体积约为3m3,则该头鲸鱼的质量约为()A.3×102kgB.3×103kgC.3×104kgD.3×105kg四个完整同样的容器,分别盛有同样质量的水银,水,酒精,汽油,如下图,此中盛酒精的容器是()[ρ水银>ρ水>ρ酒精>ρ煤油]A.

B.

C.

D.在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调理好的天平在称物体质量时,经过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应当()A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右挪动游码7.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是是1.75kg,那么这类液体的密度是()A.1.0×103kg/m3B.1.16×103kg/m3C.1.75×103kg/m3D.1.2×103kg/m3

1.5kg,若盛满某液体时称得质量如下图的是A,B两种物质的质量m与体积V的关系图象,由图象可知,A,B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是()A.ρB>ρ水>ρAB.ρB>ρA>ρ水C.ρA>ρ水>ρBD.ρ水>ρA>ρB金属锇的密度为22.6×103kg/m3;中子星每1cm3的物质有1013g;脉冲星核密度为1015g/cm3,超巨星密度是氢气密度的十七万分之一.上述物质密度最大的是()A.超巨星B.脉冲星核C.中子星D.金属锇二、实验题以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的质量m2;4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;5)计算煤油的密度.这些步骤中可省去的是()A.(1)B.(2)或(4)C.(3)D.都不可以省去三、选择题11.要丈量一枚邮票的质量,以下丈量方法中正确的选项是()A.把一枚邮票直接放在天平左盘里丈量B.丈量一枚邮票和一块铁块的质量,而后再减去铁块的质量C.丈量100枚同样邮票的质量,而后除以100D.没有方法丈量四、填空题12.常用的比热容单位是

,读做

,水的比热容是

.13.市场上销售一种“金龙鱼”牌食用调解油,瓶上标有“5L”字样,已知瓶内调解油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是kg.假如调解油用去一半,则节余半瓶调解油的密度为.小明在校运会上获取一块奖牌,他想知道这块奖牌能否由纯铜制成的,于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3,并算出它的密度为g/cm3.小明经过查密度表知道,铜的密度为8.9×103kg/m3,由此他判断该奖牌(选填“是”或“不是”)由纯铜制成的.用已调理好的托盘天平丈量铜块的质量,当日平均衡时,右盘中砝码有50g、20g、10g各1个,游码的地点如下图,则该铜块的质量是g,如把上述实验移到山顶上进行,测得的该铜块的质量将(选填“变大”“不变”或“变小”).如下图,在调理天平横梁均衡时,发现指针倾向分度盘(均衡标牌)的左边,这时应将天平横梁右端的均衡螺母向调(填“左”或“右”).五、实验题用天平易量筒能够测定矿石的密度.把矿石放在调理好的托盘天平的左盘中,当日平均衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的地点如图甲所示.矿石的质量是石放入量筒前、后,量筒中水面地点如图乙所示.矿石的体积是cm3g/cm3.

g,密度是

;矿在测金属块的密度的实验中:(1)调理托盘天平.将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的地点不在分度盘的中央,要使横梁均衡,应调理.(2)用调理好的天平称金属块的质量.把金属块放在天平的左盘内,当右盘内有50g的砝码一个,游码在标尺上的地点如下图时,天平均衡,则金属块的质量为g.(3)将金属块放入盛有35cm3水的量筒中此后,水面所抵达的地点如下图,则金属块的体积为cm3,金属块的密度是g/cm3=kg/m3.小明在实验室里丈量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.1)用调理好的天平丈量矿石的质量.当日平均衡时,右盘中砝码和游码的地点如图所示,矿石的质量是g2)因矿石体积较大,放不进量筒,所以他利用一只烧杯,按图所示方法进行丈量,矿石的体积是cm3(3)矿石的密度是kg/m3,从图A到图B的操作惹起的密度丈量值比真切值(选填“偏大”、“偏小”、“不变”).(4)本实验中测矿石体积的方法在初中物理中常常用到,请举一例:.阅读短文,回答以下问题.阿普顿是普林斯顿大学的高材生,毕业后被安排在爱迪生身旁工作.他对依赖自学而没有文凭的爱迪生很不认为然,常常露出一种讽刺的神情.但是,一件小事却使他对爱迪生的态度有了根本的改变.一次,爱迪生要阿普顿算出梨形玻璃泡的容积,阿普顿点点头,想这么简单的事一会儿就行了.只见他拿来梨形玻璃泡.用尺上下量了几遍,再依据式样在纸上画好草图,列出了一道算式,算来算去,算得满头大汗仍没算出来.一连换了几十个公式,仍是没结果,阿普顿急得满脸通红,狼狈万状.爱迪生在实验室等了好久,不见结果,感觉奇异,便走到阿普顿的工作间,看到几张白纸上密密层层的算式,便笑笑说:“您这样计算太浪费时间了”.只见爱迪生拿来一些水,将水倒进玻璃泡内,交给阿普顿说:“再找个量筒来就知道答案了.”阿普顿茅塞顿开,终于对爱迪生佩服,最后成为爱迪惹祸业上的好助手.1)爱迪生是如何知道梨形玻璃泡的容积的?2)似如没有量筒,只有杯子、天平易砝码,你能求出玻璃泡的容积吗?六、计算题一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载货量为4t.问:1)假如车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载货量为多少?(已知泥沙的密度为2.4×103kg/m3)2)为了行车安全,汽车不可以超载.假如不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?参照答案及分析第1题【答案】第2题【答

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