四川省德阳市洛水慈济中学2021-2022学年高三数学理上学期期末试卷含解析_第1页
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文档简介

四川省德阳市洛水慈济中学2021-2022学年高三数学理上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.在△ABC中,sin2A=sin2B是A=B的

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:答案:B2.四面体的外接球球心在上,且,,则在外接球球面上,两点间的球面距离是(

A.

B.

C.

D.参考答案:C3.若定义在R上的偶函数满足,且当[0,1]时,,则函数的零点个数是(

A.2个

B.3个

C.4个

D.多于4个参考答案:C本题考察函数性质的综合运用,利用数形结合法求解。由已知函数是周期为2的周期函数且是偶函数,由[0,1]时,,结合以上性质画出函数的图象,再在同一坐标系中画出的图象,观察交点个数即可,如下图所示。

显然两图象有4个交点,则函数的零点有4个,故选择C。4.如图,在直四棱柱中,四边形为梯形,,,,,则直线与所成的角的余弦值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A如图所示,过点C作CE||,连接,则就是直线与所成的角或其补角,由题得,由余弦定理得,故选A.

5.将函数的图象向左平移()个单位长度后得到的图象,且,则函数图象的一个对称中心的坐标是(

)A. B. C. D.参考答案:B将函数的图象向左平移个单位得到,,又,解得,即,又,∴是图象的一个对称中心.6.在复平面内,复数对应的点位于(

)A.第一象限

B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限参考答案:C7.已知:∥A.

B.

C.

D.参考答案:答案:B8.已知是平面,是直线,下列命题中不正确的是(A)若∥,,则∥(B)若∥,,则(C)若,,则∥(D)若,,则.参考答案:答案:B9.已知定义在R内的函数满足,当时,则当时,方程的不等实数根的个数是()A.3 B.4 C.5 D.6参考答案:C试题分析:根的个数等价于与的交点个数,时,,画出与的图象,如图,由图知与的图象有个交点,即实数根个数为,故选C.考点:1、分段函数的解析式与图象;2、方程根与函数图象交点之间的关系.【方法点睛】本题主要考查分段函数的解析式与图象、方程根与函数图象交点之间的关系,属于难题.判断方程实根的个数的常用方法:(1)转化法:函数零点个数就是则方程实根的个数;(2)零点存在性定理法:判断函数在区间上是连续不断的曲线,且再结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)可确定函数的零点个数;(3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,本题的解答就利用了方(3).10.已知数列的首项为3,数列为等差数列,,则等于(

)A.0

B.3

C.8

D.11参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.下列5个正方体图形中,是正方体的一条对角线,点M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出面MNP的图形的序号是 (写出所有符合要求的图形序号)

① ②

⑤参考答案:答案:①④⑤12.给出下列六个命题:①不等式x2-4ax+3a2<0的解集为{x|a<x<3a};②若函数y=f(x+1)为偶函数,则y=f(x)的图象关于x=1对称;③若不等式|x-4|+|x-3|<a的解集为空集,必有a≤1;④函数y=f(x)的图象与直线x=a至多有一个交点;⑤若角α,β满足cosα·cosβ=1,则sin(α+β)=0;⑥命题“”的否定是“”.其中所有正确命题的序号是

.参考答案:②③④_⑤_略13.已知复数,(m∈R,i是虚数单位)是纯虚数,则m的值是.参考答案:-1略14.给出下列个命题:①若函数R)为偶函数,则;②已知,函数在上单调递减,则的取值范围是;③函数(其中)的图象如图所示,则的解析式为;④设的内角所对的边为若,则;⑤设,函数的图象向右平移个单位后与原图象重合,则的最小值是.其中正确的命题为____________.参考答案:略15.在直角三角形中,,,,若,则

.参考答案:略16.已知,,,若,则实数m=______________.参考答案:7根据题意得到-=

17.已知函数f(x)=cosx?sin(x+)﹣cos2x+,x∈R则f(x)在闭区间[﹣,]上的最大值和最小值分别为

.参考答案:、﹣考点:三角函数中的恒等变换应用;三角函数的最值.专题:三角函数的图像与性质.分析:由三角函数中的恒等变换应用化简函数解析式可得f(x)=sin(2x﹣),又x∈[﹣,],可得2x﹣∈[﹣,],根据正弦函数的性质即可得解.解答: 解:∵f(x)=cosx?sin(x+)﹣cos2x+=cosx(sinx+cosx)﹣cos2x+=sinxcosx+cos2x﹣cos2x+=sin2x﹣×+=sin(2x﹣),又∵x∈[﹣,],∴2x﹣∈[﹣,],∴当2x﹣=﹣,即x=﹣时,f(x)min=﹣,当2x﹣=,即x=时,f(x)min=,故答案为:、﹣.点评:本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用,三角函数的最值的解法,属于基本知识的考查.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设函数f(x)=(a∈R)(Ⅰ)若f(x)在x=0处取得极值,确定a的值,并求此时曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)若f(x)在[3,+∞)上为减函数,求a的取值范围.参考答案:【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】导数的综合应用.【分析】(I)f′(x)=,由f(x)在x=0处取得极值,可得f′(0)=0,解得a.可得f(1),f′(1),即可得出曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(II)解法一:由(I)可得:f′(x)=,令g(x)=﹣3x2+(6﹣a)x+a,由g(x)=0,解得x1=,x2=.对x分类讨论:当x<x1时;当x1<x<x2时;当x>x2时.由f(x)在[3,+∞)上为减函数,可知:x2=≤3,解得即可.解法二:“分离参数法”:由f(x)在[3,+∞)上为减函数,可得f′(x)≤0,可得a≥,在[3,+∞)上恒成立.令u(x)=,利用导数研究其最大值即可.【解答】解:(I)f′(x)==,∵f(x)在x=0处取得极值,∴f′(0)=0,解得a=0.当a=0时,f(x)=,f′(x)=,∴f(1)=,f′(1)=,∴曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为,化为:3x﹣ey=0;(II)解法一:由(I)可得:f′(x)=,令g(x)=﹣3x2+(6﹣a)x+a,由g(x)=0,解得x1=,x2=.当x<x1时,g(x)<0,即f′(x)<0,此时函数f(x)为减函数;当x1<x<x2时,g(x)>0,即f′(x)>0,此时函数f(x)为增函数;当x>x2时,g(x)<0,即f′(x)<0,此时函数f(x)为减函数.由f(x)在[3,+∞)上为减函数,可知:x2=≤3,解得a≥﹣.因此a的取值范围为:.解法二:由f(x)在[3,+∞)上为减函数,∴f′(x)≤0,可得a≥,在[3,+∞)上恒成立.令u(x)=,u′(x)=<0,∴u(x)在[3,+∞)上单调递减,∴a≥u(3)=﹣.因此a的取值范围为:.【点评】本题考查了导数的运算法则、利用导数的几何意义研究切线方程、利用导数研究函数的单调性极值,考查了分类讨论思想方法、“分离参数法”、推理能力与计算能力,属于难题.19.在直角坐标系xOy中,直线,圆,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求C1,C2的极坐标方程;(2)若直线C3的极坐标方程为,设C2,C3的交点为M,N,求的面积.参考答案:(1),;(2).试题分析:(1)将代入的直角坐标方程,化简得,;(2)将代入,得得,所以,进而求得面积为.试题解析:(1)因为,所以的极坐标方程为,极坐标方程为(2)将代入得得,所以因为的半径为1,则的面积为考点:坐标系与参数方程.20.设函数,不等式的解集为M.(1)求M;(2)当时,恒成立,求正数a的取值范围.参考答案:(1);(2)【分析】(1)利用分段讨论法去掉绝对值,求不等式f(x)≤6的解集即可;(2)结合第一问的表达式,分情况讨论即可.【详解】(1)当时,,解得;当时,可得;当时,,解得.综上,不等式的解集.(2)当时,等价于,得;当时,等价于,得;当时,等价于得综上,实数的取值范围为.【点睛】本题考查了含有绝对值的不等式恒成立应用问题,也考查了分类讨论思想与集合的应用问题,是中档题.21.如图,AB为圆O的直径,点E,F在圆O上,,矩形ABCD和圆O所在的平面互相垂直,已知,.(Ⅰ)求证:平面DAF⊥平面CBF;(Ⅱ)求直线AB与平面CBF所成角的大小;(Ⅲ)当AD的长为何值时,二面角的大小为60°.参考答案:(1)证明见解析;(2);(3).【分析】试题分析:(1)利用面面垂直性质,可得平面,再利用线面垂直的判定,证明平面,从而利用面面垂直的判定可得平面平面;(2)确定为直线与平面所成的角,过点作,交于,计算,即可求得直线与平面所成角的大小;(3)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,平面的一个法向量,利用向量的夹角公式,即可求得的长.试题解析:(1)∵平面平面,平面平面,∴平面,∵平面,∴,又∵为圆的直径,∴,∴平面,∵平面,∴平面平面(2)根据(1)的证明,有平面,∴为在平面内的射影,因此,为直线与平面所成的角,∵,∴四边形为等腰梯形,过点作,交于,,则,在中,根据射影定理,得,,∴,∴直线与平面所成角的大小为30°(3)设中点为,以为坐标原点,方向分别为轴、轴、轴方向建立空间直角坐标系(如图).设,则点的坐标为,则,又,∴,设平面的法向量为,则,即,令,解得.∴.由(1)可知平面,取平面的一个法向量为,∴,即,解得,因此,当的长为时,平面与平面所成的锐二面角的大小为60°.考点:平面与平面垂直的判定;直线与平面所成的角;二面角的平面角及求法.【方法点晴】本题主要考查了立体几何的综合问题,其中解答中涉及到直线与平面垂直平面的判定、平面与平面垂直的判定、直线与平面所成的角、二面角的求解等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及学生的推理与运算能力,本题的解答中熟记线面位置关系的判定与证明,建立空间直角坐标系,转化为空间向量的运算是解答的关键.22.已知圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4,直线l过定点A(1,0).(1)若l与圆C相切,求l的方程;(2)若l与圆C相交于P,Q两点,求△CPQ的面积的最大值,并求此时直线l的方程.(其中点C是圆的圆心)参考答案:【考点】直线与圆的位置关系.【分析】(1)直线l无斜率时,直线l的方程为x=1,成立;直线l有斜率时,设方程为kx﹣y﹣k=0,由圆心到直线的距离等于半径,能求出直线l的方程.(2)△CPQ面积最大时,△CPQ是等腰直角三角

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