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全国2023年4月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码:00034一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。.孔德编写的社会学著作是(A)A.《实证哲学教程》B.《实证社会学教程》C.《实证科学教程》D.《实证社会科学教程》.社会学在中国的传播和发展过程中,恢复重建时期开始于(B)A.1976年B.1979年C.1985年D.1989年.齐美尔认为,社会学这门社会科学的研究对象是(C)A.社会结构B.社会行为韦伯C.个人与社会的关系D.社会事实涂尔干.在社会学的功能中,教育功能表现在(D)A.提供模式B.反馈信息C.社会批评D.帮助人们合理选择.R•达伦多夫提出的冲突理论是(C)A.功能冲突论科赛B.阶级斗争理论C.辩证冲突论D.结构冲突论.社会唯名论的重要代表人物是(A)B.阿奎D.恩格斯A.韦伯B.阿奎D.恩格斯.组成文化的最小单位是(B)A.文化集丛B.文化特质C.文化模式D.文化结构.历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式是(D)A.宗教B.法律C.道德D.习俗.人们学习并获得维持生存状态和改善生活质量的本领的过程是(A)A.生活技能社会化B.行为社会化C.角色社会化D.政治社会化.马克思主义为人的社会化提出的最高目的是(C)A.人的品质发展B.人的政治发展C.人的全面发展D.人的社会发展.按照戈夫曼的拟剧论的观点,社会互动的最重要特性是(D)P124A.前台B.后台C.道具D.印象管理.霍尔认为,比较正式的场合保持的距离是(C)A.密切距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离.以个人和社会网络连接的紧密限度不同来区分,社会网络可以分为(A)A.稳固形态和松散形态B.互利形态和互补形态获得的利益C.封闭形态和开放形态难易限度D.过程形态和结果形态.C.封闭形态和开放形态难易限度D.过程形态和结果形态A.成员对群体的心理归属内和外B.成员的互动关系特性C.群体的关系结构和组织功能正式和非正式D.群体的规模大和小TOC\o"1-5"\h\z.只有一代未婚青少年与祖(外祖)父母组成的家庭,被称为(B)A.单亲家庭B.断代家庭C.单身家庭D.残缺家庭.组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为,以保证组织的决策和指令可以有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序,这是指(C)A.组织决策B.组织沟通C.组织控制D.组织冲突.属于组织行为理论代表人物的是(C)P152A.梅约人际关系B.泰罗科学管理理论法约尔C.巴纳德和麦克雷戈D.摩尔斯权变理论洛斯奇.介于国家和市场之间的组织,一般统称为(C)A.公共部门B.私人部门C.第三部门D.第四部门.社会用以限制、调解或促进人们生产、分派、互换和消费行为的社会规范体系是(D)A.家庭制度B.政治制度C.思想文化制度D.经济制度.属于政治制度重要功能的是(B)A.社会选择B.规范社会秩序C.实现社会化D.文化传承.在社区研究中,社区全貌研究的代表性学者是(A)P178A.林德夫妇B.滕尼斯类型学研究C.库利D.伯杰斯.农民是我国改革以来分化最明显的社会群体,我国农民大体上可以分为(D)A.8个阶层B.9个阶层C.10个阶层D.12个阶层.一个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化是(A)P220A.代内流动B.自由流动体制的变化C.垂直流动D.竞争式流动.个人地位获得模式的提出者是美国社会学家(C)A.索罗金B.伦斯基C.布劳和邓肯D.霍曼斯和布劳.在默顿的FI的-手段适应方式类型中,为了追求社会鼓励的H的,采用了不被社会认可的手段,甚至是违法的手段,这种方式是(B)A.形式主义B.创新者C.退缩主义D.反叛.行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念,从而自觉地按照社会规范的规定来约束自己的社会行为,这种控制形式是(C)A.微观控制B.非制度化控制C.内在控制D.积极性控制.社会问题最有效的解决方法是尽快建立社会规范和秩序,重建社会的均衡体系,这种对社会问题的解释是(B)P243A.社会病理学B.社会解组理论C.价值冲突理论D.社会建构理论.与地区冲突、核武器扩散、毒品走私一起并称为“国际社会四大恶”的是(AC.价值冲突理论A.恐怖主义B.腐败C.家庭暴力D.自然灾害.在社会预警系统中,及时了解、分析社情、民意,为决策部门提供情况和建议的是(A)A.调查研究机构B.监测系统C.社会干预中心D.社会支持网.按照社会变迁的人为参与和控制限度,社会变迁可以分为(D)A.社会进化与社会倒退B.社会改革与社会革命C.整体变迁与局部变迁D.自发变迁与有计划变迁二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括号内。错选'多选、少选或未选均无分。.自然资源的特点表现在(ABCD)A.自然资源的有限性B.自然资源的潜力的无限性C.自然资源的系统性D.自然资源空间分布的不均匀性E.自然资源时间分布的均匀性.美国人类学家林顿把文化传播分为几个阶段,即(ACE)A.接触与显示阶段B.传入阶段C.选择阶段D.学习阶段E.采纳融合阶段.按照合作的发展限度,可以将合作分为(BCDE)PII7A.民主性合作B.自发性合作D.指导性合作C.制度化的传统合作E.D.指导性合作.社区的构成要素是(ABCDE)A.人口B.区位C.经济D.文化E.组织.社会问题的一般特性是(BCDE)社会性P241A.个人性B.普遍性C.特殊性D.复杂性E.群体性三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).定性方法定性分析是对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特性作出概括的一种分析方法。.再社会化再社会化也称重新社会化,它是使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式,建立新的、符合社会规定和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程。.家庭家庭是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体,是人类生活中最基本、最重要的•种群体形式。.科层制科层制是指建立在法理型权威基础上的,以正式规则为管理主体的、具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。.社会变迁社会变迁,是个人与社会的关系基本形态的变异。涉及四类内容:其一,社会关系的基本制度,即社会行为的基本规范体系;其二,社会的基本结构,涉及组织结构、阶级结构、职业结构;其三,社会关系的基本面貌,即人们生活方式和行为方式;其四,人与自然,即聚落环境、地理环境、星际环境与人类活动系统的安全和可连续发展。四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分).简述芝加哥学派的重要学术成就。.开拓了现代城市社区的研究道路;.形成了人文区位学的城市理论;.推动了社会学调查研究方法的形成和完善:.创建了符号互动论。.简述基本社会化的任务。一是生理性成熟,即通过人的生理发育过程,形成完善健全的身心基础;二是社会性成年,即通过社会文化的教化与自我内化,成为具有独特个性行为能力的社会成员。.简述社会制度的基本特性。.简述马克思主义的阶级理论。马克思对阶级分析的新奉献,重要表现在三个方面:其一,阶级的存在,仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系;其二,阶级斗争,必然导致无产阶级专政;其三,这个专政自身但是是达成消灭一切阶级和达成无产阶级社会的过渡。.简述社会控制的必要性。.一方面表现在社会生活中个人与个人之间、个人与社会之间的目的不一致上.表现在稳定各种社会关系上.体现在制止社会生活中各种失控现象的方面。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分).论述如何建立与发展新型的社会关系。.论述中国的社区建设的因素及其本质。.从中国城市社区建设的实践来看,社区建设既与国外的社区发展的观念有着密切的联系,社区发展是中国社区建设理论和方法的重要借鉴来源;同时中国的社区建设也具有自身独特性。这种独特性重要是由中国社会的基本国情以及20世纪80年代以来的社会变迁性质所决定的;.在计划经济体制下的城市中,国家通过占支配地位的国有经济以及在很大限度上依附于•国有经济的集体经济,建立起从属于国家各个部门的一个个企事业单位,这些单位基本上覆盖「整个城市社会,国家通过这些单位对社会成员实现直接控制。这种管理体制称之为“单位制”。在单位制的城市管理体制和机制下,两个突出表现为:城市的政治经济和社会事务事实上由政府进行全方位的管理,政府是城市社会的唯一管理主体,实行和政府科层制相一致的自上而下的垂直管理;政府及其下属的企事业单位包揽了几乎所有的社会服
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