




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
疑问请咨询学 只加一厦大资料如何其他厦大v厦门大学(XiamenUniversity,XMU),简称厦大,是 先生于1921年创办 近代教育史上第一所华侨创的大学,是国内最早招 的大学之一,被誉为“”v截至2015年3月,学校占地超过9000亩,其中思明校区位 授予点,个本科专业。有在校 余人 厦大v住 饮 运
。
奖学厦大资料如何其他 (中 教育分专 榜人的最终选择。所以,以上仅大家参考,请 就业前景等情况做一个全面 ,XX大学xx专业好不好招生人数、报录比 一般学 己无法独立复习,可以联 进行一对一辅导注意:复试线研招网上的录取人数和推免人数不是需要关注v1.厦门大学各学院(最重要(这个是大家经常忽略的一个很重要的,后点间的“招生信息”,然后点击“招生”,厦门大学考试中心:公布报考人数、专业课考试范厦门大学招 :招 、报录各科推荐书目v数学(先看大纲v参考(版本关系不大v线代:《工程数学—线性代数》同济五版高等教育vv参考资料: 《数学复习全书》(必用,很重要 《数 试题解析》(必用,很重要 《数学基础过关660题》(根据时间和需要选择是否做 《数学全真模拟经典400题》(难度较大,根据时间和择是否做各科推荐书目v英v单词书 法v阅读: 路》(必用,很重要):注意记录高频词汇,建议晨读v模拟题 最后5套v写作 各科推荐书目收各科推荐书目v政v参 编高等教 (看机构的大纲解 v vv形式与政策: v冲刺:按重要性顺序,分别为 》(很重要,其中前面两个都要背来各科推荐书v专业v参v学校给的参考书目(我qq空间日志):13年之后基本不v学院 v厦大资料如何其他考研流院校 初生信考试大纲
17年3-5 12月考研报复试、调考研 预备考研阶段——当前至18年3月
v搜集考研资料,确定考研目标,有时间可以听一些考,包括类、政策类、专业院校类等等。 考研v基础阶段——18年3月-18年6。基础阶段的工作简而言之—v数学:这一阶段主要是仔细研究数学。这一遍要非常时候就该开始专业课复习了。特别是对于 考研 强化阶段——18年7月至18年8英语:继续精读数学:复习全书纲解析。另外建议去上个辅导班,把辅导班的讲义进行吸收。听课、看书时尤其要注意和政经部分。考研 提高阶段— 年月至年9—10月是提高阶段,即继续强化的过英语:复习单词,第二 政治:这个时候大纲肯定出来了,要 版《专业课:先看改动大不大。做,留下最近两年。从书v冲刺阶段——18年11月至12英语:第三轮研究;保证定期练笔写作;加入新项目做,严格按照考研时间限制完成,临始终保持考试做题状态 至少各做一遍。有时间把错题、经典题集。 ”再看一遍;模拟题。专业课:照整理出来的框架回归笔记 第二遍巩固 难最重要的一vv具体到每月每天做什么。。。。比如数学复习全vv7:30-9:00晨读,9:00-11:30v13:00-英语,18:30-v20:00-厦大资料如何其他问专硕?学硕v1、培养方向不同:学术型 v2、招生条件不同:是否有工作经验。v3、学制不同v4、学费不同、奖学金不同。v6、读博方式不同v学术型可以通过自己的导师直接读博,不用参加统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。专业型不能硕博连读或直博,必须毕业后进行考博。v7v8、学硕的导师问题学 问 vv1v2、自己是否有明确的复习计划,是否把握得住复习要点,是 v3、是否 v4v5如果存在的问题比较多,考上对自己职业生涯影响比较大,那就推荐找一对一,毕竟多花一年的时间报班时谨防上当受v专业课有没有学校“内部”的辅导班v有没有学校的老师来给我们v大家首先要明白一个事实,教育局不允许学校开设 ,因为专业课都是学校自主命题,学 对专就是他们的导师,所以能够在各个方面给予
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023二年级数学下册 四 认识万以内的数第8课时 近似数教学实录 苏教版
- T-CNAS 04-2019 住院患者身体约束护理
- T-CNHA 1025-2024“领跑者”标准评价要求 吸油烟机
- T-PDNXH 205-2024 南汇水蜜桃 地理标志专用标志申请使用管理规范
- DB1310T 331-2024藤本月季养护技术规程
- 人教版生物八年级上册5.1.1《腔肠动物和扁形动物》教学设计
- 2025年室外环境清洁电器项目建议书
- 2025年齿轮加工机床项目合作计划书
- 职业教育AI应用企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 特殊教育虚拟现实企业制定与实施新质生产力战略研究报告
- 产品质量事故罚款单
- 质量体系推行计划表
- 《怎么都快乐》教学设计“十市联赛”一等奖
- 2023年全国10月00054自考管理学原理试卷真题
- GB/T 9204-2008固定顶尖
- GB/T 13295-2019水及燃气用球墨铸铁管、管件和附件
- 始终不渝走和平发展道路的中国
- CB/T 3155-1994带缆辅助索
- 3.1《太阳系大家庭》优质课件
- 2023年广西文化产业集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 湘教版高中美术第四课审美变化中的自我课件2
评论
0/150
提交评论