小组的领导艺术

Handley-Walker

亨特利-獲嘉第三分部

小组的领导艺术小组领导艺术指派的领导老板与领导老板驱动人…领导指导他们领导依靠的是良好的信誉领导培养的是自信领导制订完成任务的步伐领导说,“我们”领导说,“我们走吧”

老板依靠的是权威…老板造成的是恐吓…老板布置任务…老板说,“我”…老板说,“走”...一个有效的领导的10个风格1.相信某件事，而不只是相信自己

2.聆听其他人3.在小组中工作，而不是单独在工作

4.关心他人的意见

5.受到批评时，继续坚持自己的信仰

一个有效的领导的10个风格6.最关心的是心平气和的工作环境

7.对其他人有耐心，即使他们不听您的

8.格守自己的承诺

9.作为一个领导而勤奋工作

10.感谢别人为您所做的工作，即使您没有看到别人所做的工作 完成任务，获得成果

和 对员工的关心

成功的领导的主要特征

一名成功的领导的一个特征就是平衡以下关系的能力：受欢迎的领导风格对任务的高度关注对员工的高度关注让员工全面参与的同时，努力取得工作成效；关注员工的需要和问题

如果您能取得这个平衡，您可以得到很高的生产能力和高昂的士气StylesofLeadership想出三个事实或场合

对任务的高度关注/对员工的高度关注对任务的高度关注/对员工的高度关注

假如…假如…假如...ProblematicLeadershipStyles对任务的高度关注对员工的关注不够非常普通的领导艺术这种经理只关注任务的完成，即使牺牲他人的愿望也要这样做。这样可能会取得良好的工作效果，但他对待员工的方式却会增加员工的痛苦。

如果您取得的是这种错误的平衡，生产能力就会受到影响对任务的高度关注/对员工关注不够假如…假如…假如...StylesofLeadership想出三个事实或场合对任务的高度关注/对员工关注不够ProblematicLeadershipStyles对任务关注不够对员工高度

关注这种很少见的领导艺术完全强调的是例行公务，避免矛盾

如果您取得的是这种错误的平衡，您可能营造的是开始时的高昂的士气，但生产能力的低下会困扰员工

StylesofLeadership想出三个事实或场合对任务关注不够/对员工高度关注对任任务务关关注注不不够够/对对员员工工高高度度关关注注假如如……假如如……假如如...ProblematicLeadershipStyles对任任务务关注注不不够够对员员工工关注注不不够够这就是谈不上艺术的领导，或者说缺乏领导艺术

如果果您您取取得得的的是是这这种种错错误误的的平平衡衡，，生生产产能能力力会会很很低低下下，，员员工工承承诺诺下下降降StylesofLeadership想出三个事实或场合对任务关注不够/对员工关注不够对任任务务关关注注不不够够/对对员员工工关关注注不不够够假如如…假如如…假如如...DelagatingLeadership为了了使使得得领领导导得得力力，，必必须须对对选选取取的的领领导导和和被被指指派派的的个个人人之之间间有有明明确确的的理理解解并并达达成成共共识识这种种共共识识应应以以以以下下三三个个原原则则为为基基础础:能力力-具具体体能能力力，，优优点点，，知知识识，，和和判判断断力力，，以以有有效效、、稳稳定定、、独独立立地地完完成成任任务务或或活活动动，，而而不不只只是是指指手手画画脚脚承诺诺-对对工工作作的的投投入入、、热热情情、、信信心心以以及及完完成成工工作作的的迫迫切切性性结果果-个人根据任任务或活动动安排，到到目前完成成的结果或或输出LH积极支持性性的方式合作方式被动的方式式指令性的方方式任务能力承诺结果HL员工轴线与小组成员员共同研讨讨领导艺术术LH积极支持的方式合作的方式被动的方式指令性方式任务能力承诺结果HL员工轴线LH积极支持的方式合作的方式被动的方式指令性方式任务能力承诺结果HL员工轴线与小组成员共同研讨领导艺术LH积极支持的方式合作的方式被动的方式指