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文档简介

创设情境激趣引思问题导学探究新知达标练习内化提升达标小结拓展延伸北师大版四年级上册第一单元认识更大的数课前测评

1.计算下面各题：85×42﹦308÷4

×251--=

3858一、创设情境

激趣引思

观察下面的情境图，分别读一读它们的面积。49000012300001660000＞＞二、问题导学、探究新知大数的比较。二、问题导学、探究新知新疆维吾尔自治区的面积大约是：1660000平方千米我国的人口总数大约是：1400000000人＝1660000平方千米万＝140000人亿0000二、问题导学、探究新知大数的改写。1.在图上标出下面各数，并按从小到大的顺序排列。790万850万960万1000万790万850万960万1000万三、达标练习、内化提升2.读一读下表中的数，并按从小到大的顺序排列。256500125930023072002635200三、达标练习、内化提升3.把下面各数改写成以“万”为单位的数。205000008000000120000＝2050万＝800万＝12万三、达标练习、内化提升4.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投

资概况，读一读表中的数据，并改写成以“亿”

为单位的数。143844111482297302三、达标练习、内化提升三、达标练习、内化提升1.在○里填上“〈”“〉”“=”。60392○4586699999○1000003亿○30万69万○6900056032○56023420000○42万2.把下面的数按从小到大的顺序排列。786451200006万1亿10020000700003.改写下列各数。10850000=（）万1300000=（）万30000000000=（）亿102000000000=（）亿三、达标练习、内化提升1.填一填。（1）一个人的血管总长约40000000米，改写成以“万”为单位的数是（）万米。（2）把295600000000改写成以“亿”位为单位的数是（）亿。（3）526000000是（）位数，最高位是（）位，读作（），改写成以“万”位单位的数为（）。三、达标练习、内化提升1.按要求写数。（1）太平洋的面积约为一亿八千一百三十四万平方米，写作：（），最深达一万一千零三十三米，写作：（）。7个百万、5个千、4个百写作（）7个亿、9个千万、8个百和6个十写作（）（2）2900056000读作（）。（3）7039415087读作（）。（4）700405000

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