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文档简介

授课人备课时间10.30上课时间第九周执教班级2.12.2课题遇到挫折怎么办教学课时1教学课型（新授、复习、习题、实验等）新授教学目标1、每个人的一生都会遇到很多挫折，在日常生活中我们通常会遇到的挫折有哪些呢？2、掌握对遇到的挫折我们战胜的方法。3、通过本节课的学习，是学生在面对挫折的时候要选择合理的不冋的处理方式。生活中不经历挫折成不了强者。生活中的坎坷是人生对我们的考验，我们应当拿出强者的风范，敢于直面挫折，战胜挫折。教学重点、难点1生活中有哪些常见的挫折2我们战胜挫折的方法媒体运用班班通预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等）【复习提问】1、在室内遇到火灾时我们怎么办？2、在公共汽车上遇到火灾怎么办？【导入新课】每个人的一生都不是一帆风顺的，都会遇到很多挫折。我们不知道挫折何时回出现，但它总会来临。那么遇到挫折时你会怎么办呢?第5课遇到挫折怎么办一、初步树立二、真实在线挫折意识警钟长鸣1、阅读课本中提到的“重庆市两名刚满16岁的女中学生自杀”的例子。2、阅读课本“汉阴县某学校的4名女生服毒自杀的事例”3、“张超在老师提问时回答不出问题，老师在班会上再次强调纪律，自己想【思考谈谈事例己的体会】在挫折面前，我们可以选择不同的处理方式，但无论什么原因都不应该选择自杀。只要我们学会坚强，就没有迈不去的坎。三、行动在线自我反省4、我们生活中，通常会遇到哪些方面的挫折呢？、学习方面。考试不及格；上课回答不出老师的问题；完不成作业；没能遇到理想的班主任或任课老师；老师不屑回答自己的问题、人际关系方面。给老师留下的第一印象不好；没有知心朋友；经常遭受别人议论、兴趣方面。家长、老师不允许自己参加活动；自己的爱好得不得别人的支持4)、自尊心方面。被老师体罚或变相体罚，遭受点名批评，经常忍受委屈；没有取得应有的体育比赛名次等(5)、自信心方面自己付出巨大努力，没有达到预期的目标，精心制定的学习计划不能落实；(6)、生理方面。因生理有缺陷，或相貌不佳而被同学取笑、挖苦;四、合作探究提升自我当遇到以上情况时，我们该怎么办呢？应选择什么合理的处理方式呢?通过本课学习，你有哪些收获和感想？

总结归纳本节课的主要知识点板书设计板书设计第5课遇到挫折怎么办（一）一、初步树立，挫折意识二、真实再现，警钟长鸣三、行动在线，自我反省四、合

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