云南省昆明市官渡区前卫第一中学2021年高三生物月考试题含解析

云南省昆明市官渡区前卫第一中学2021年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.肺炎双球菌体内转化实验的叙述正确的是（）A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落是光滑的B.S型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活C.格里菲思的第四组试验中，可从病死小鼠体内分离得到的两种肺炎双球菌D.该实验证明加热杀死的S型细菌的DNA可使R型细菌转化为S活型细菌参考答案：CS型肺炎双球菌的菌落为光滑的，R型肺炎双球菌的菌落是粗糙的，A错误；S型菌的蛋白质经过加热后已经失活，但其DNA经加热后没有失去活性，B错误；S型细菌中的DNA能将部分R性细菌转化为S型细菌，因此从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌有S型菌和R型菌，C正确；该实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但不能证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的，D错误。考点：肺炎双球菌转化实验点睛：格里菲斯的体外转化实验只能证明加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌，不能证明“转化因子”就是DNA。2.右图表示某高等生物的一个处于分裂状态的细胞：1、2、3、4、5、6、7、8代表各染色体。下列分析中，错误的是

A．高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器与该细胞分裂过程有密切关系

B．1和2或3和4为一个染色体组

C．该细胞正处于减数第二次分裂过程中

D．该状态的细胞中含有同源染色体参考答案：C3.下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B.保护生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系C.保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区,提高环境容纳量D.在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节参考答案：答案：D4.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是 A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊檀人多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案：B5.下列属于ATP水解产物ADP的是（）A．A﹣P～P B．A﹣P﹣P C．A～P～P D．A～P﹣P参考答案：A【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．ATP水解后形成ADP，结构为A﹣P～P．【解答】解：ATP的结构简式为A﹣P～P～P，水解后形成ADP，结构为A﹣P～P．故选：A．6.从生命系统的结构层次分析，下列正确的是A．细菌只是细胞层次

B．高等动物和高等植物都具有器官和系统层次

C．构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性

D．病毒虽没有细胞结构，但具有完整结构参考答案：答案：C7.

下列判断细胞死活的方法，不正确的是A．若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞B．若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞C．若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞D．若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞参考答案：B8.某农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是

A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃参考答案：D略9.具有1对等位基因的杂合体，自交产生F1中，显性个体与隐性个体相互交配（自交、显性个体与显性个体间杂交均不发生）产生的R中，还是只发生显性个体与隐性个体相互交配，则R中杂合体占

A．1／2

B．1／3

C．2／3

D．1／4参考答案：A10.下列关于细胞的叙述正确的是A.胰岛B细胞中胰岛素基因和RNA聚合酶基因都具有选择性表达的特性B.洋葱根尖分生区细胞分裂过程中不存在基因选择性表达C.胚胎干细胞发育成各种组织器官，体现了细胞全能性D.植物细胞的边界一定是细胞膜参考答案：D【分析】1、细胞凋亡是由基因控制的编程性死亡，是凋亡基因表达的结果，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，二者都有遗传物质有关。2、细胞分化是起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，生物体内高度分化的细胞一般保持分化后的状态，直至细胞凋亡。【详解】RNA聚合酶属于在所有正常细胞中普遍性存在的物质，属于基因普遍性表达产物，不是选择性表达的产物，A错误；洋葱根尖分生区细胞分裂过程中存在基因选择性表达，B错误；细胞全能性是已经分化的细胞发育成完整个体的潜能，由胚胎干细胞发育成心脏的过程不能体现细胞的全能性，C错误；植物细胞的边界是细胞膜，不是细胞壁，因为细胞壁是全透性的，D正确；故选D。【点睛】本题考知识点简单，考查细胞分化，细胞全能性等知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题需要考生掌握牢固的基础知识。11.在如图所示的装置中，A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，h1＞h2，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为（）A．A=B=C B．A＞B＞C C．A＞C＞B D．无法确定参考答案：C要使装置A端内液面升高，渗透平衡时h1会产生压力与AB两端因溶液浓度差产生的压力的大小相等，渗透平衡时，两种溶液的浓度是A浓度＞B浓度．同样道理C浓度＞B浓度．又因为h1＞h2可推断出A浓度＞C浓度．12.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

外源生长素（mg/L）NPA（μmol/L）00.0010.010.13弯曲角度α（度）3740312216生长速率（mm/天）151713118 据此实验的结果，不能得出的结论是A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关参考答案：C13.在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体，排列在赤道板上，你认为此细胞处于（

）A.有丝分裂中期

B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂中期

D.有丝分裂后期参考答案：C14.下列有关ATP的叙述，其中正确的是（

）A．蓝细菌细胞中没有线粒体，不能产生ATPB．ATP中的能量可能来源于光能和化学能，不可能转化为光能和化学能C．在缺氧的条件下，细胞溶胶才能形成ATPD．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质参考答案：D15.下列各图曲线表示不正确的是

A．图A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况B．图B表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线C．图C表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间变化情况D．图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况参考答案：C16.图3为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是

A．在结构1和3中一定有水生成

B．此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞

C．结构2不含磷脂，与细胞分裂有关

D．结构3、5中能发生碱基互补配对参考答案：B17.下列有关特异性免疫，正确的是A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B．效应B细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激C．在体液免疫过程中，每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的效应B细胞均来自记忆细胞参考答案：C18.用光学显微镜观察有丝分裂过程，若从细胞周期的时间考虑，应选择的实验材料是植物种细胞周期时间（h）分裂间期分裂期合计物种A10．60．411物种B180．518．5物种C16．5218．5物种D10．42．312．7

A．物种D

B．物种B

C．物种C

D．物种A

参考答案：A

19.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是A．提供低氧和零下低温环境，有利于水果蔬菜的保鲜B．叶肉细胞有氧呼吸产生的CO2可进入叶绿体基粒类囊体中固定C．光合作用暗反应阶段和细胞呼吸过程中都需酶的催化并有ATP的产生D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，可提高作物产量参考答案：D20.下列各组生物属于原核生物的是（）A．青霉菌和支原体 B．衣藻和大肠杆菌C．蓝藻和支原体 D．根霉菌和水绵参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．【解答】解：A、青霉菌是一种真菌，属于真核生物，A错误；B、衣藻是一种低等植物，属于真核生物，B错误；C、蓝藻和支原体都属于原核生物，C正确；D、根霉菌属于真菌，水绵属于植物，都属于真核生物，D错误．故选：C．

21.如图，图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示细胞分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系．下列说法正确的是（）

图甲

图乙A．图甲细胞所示的变异类型均发生在图乙对应的CD段的某一时期B．图乙BC段中DNA易出现碱基对增添、缺失或替换C．图甲中右图细胞中不具有完整的染色体组D．图乙只能表示减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化参考答案：B【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；细胞的减数分裂．【分析】1、精子的形成过程：（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；（4）精细胞经过变形→精子．2、分析图乙：图乙中，AB段表示G1期；BC段形成的原因是DNA的复制；CD段表示每条染色体含有2个DNA分子，可表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点分裂；EF段表示每条染色体只含有1个DNA分子，可表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解答】解：A、图甲细胞所示的变异类型分别发生在减数第一次分裂四分体时期和减数第二次分裂的后期，分别对应于乙图的CD段和EF段，A错误；B、图乙BC段形成的原因是DNA分子的复制，此时DNA分子的稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变，B正确；C、图甲中右图细胞具有2个完整的染色体组，C错误；D、图乙可表示有丝分裂和减数分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化，D错误．故选：B．22.关于人体癌细胞的叙述，不正确的是

A．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变B．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变

D．癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化参考答案：答案：B23.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是

()

A．人的肝细胞

B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞

D．大肠杆菌细胞参考答案：D24.下图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立参考答案：A25.下列关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（

）A．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 B．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 C．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 D．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合参考答案：B26.科学家利用“同位素标记法”搞清了许多化学反应的详细过程。下列说法正确的是（

）

A．用15N标记核苷酸搞清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

B．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C．用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D．用33S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质参考答案：C27.猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，学生设计了两组实验，如图所示。在35℃水浴中保温一段时间后，l、2中加入适量双缩脲试剂，3、4中不加任何试剂下列实验能达到目的的是A．实验①

B．实验②C．实验①、实验②都能

D．实验①、实验②都不能参考答案：答案：B28.参考答案：C29.关于右下图DNA分子片段的说法正确的是

A．限制性内切酶可作用于①、②处B．“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+G）/（G+T）的比例上D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4参考答案：答案：B30.某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。下列有关叙述正确的是A.孕妇食用了残留抗生素的食品，导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白，增加了致病菌的耐药性D.新生儿出生时没有及时接种疫苗，导致耐药菌形成参考答案：B试题分析：细菌的基因突变属于不定向变异，与抗生素使用与否无关，A错误；抗生素对细菌耐药性起选择作用，使具有耐药性的细菌保留下来，不具有耐药性的细菌被淘汰，从而导致细菌耐药性增强，B正确；免疫球蛋白、疫苗的使用，均与细菌耐药性无关，C、D错误。考点：本题考查细菌耐药性的形成，意在考查考生能理解所学知识的要点，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。31.下列与细胞相关的叙述，正确的是A．人体细胞内的囊泡可来自内质网、高尔基体和中心体B．动物细胞所需的能量主要来自线粒体C．细胞核中可进行DNA分子的复制和基因的表达D．醋酸洋红使染色体着色体现了细胞膜的选择透过性参考答案：B细胞内的囊泡来自于具有生物膜结构的细胞器，而中心体无膜结构，因此人体细胞内的囊泡不可以来自于中心体，A错误；动物细胞所需的能量主要由细胞的有氧呼吸产生，而有氧呼吸的主要场所是线粒体，因此动物细胞所需的能量主要来自线粒体，B正确；基因表达的转录过程主要发生在细胞核内，而翻译过程是在细胞质的核糖体上进行的，C错误；醋酸洋红进入细胞使染色体着色，说明细胞已经死亡，故未体现细胞膜的选择透过性，D错误。32.下列与遗传信息有关的叙述正确的是A.DNA和基因都是遗传信息的载体，所以DNA就是基因B.遗传信息是指组成DNA的脱氧核苷酸的种类C.基因是有遗传效应的mRNA片段D.细胞核是遗传信息库参考答案：D基因是具有遗传效应的DNA片段，AC错误；遗传信息是指基因的脱氧核苷酸排列顺序，B错误；细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，D正确。33.下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是(

)A.细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解，也会被蛋白酶分解B.科学家在实验中发现，脂溶性物质能够优先通过细胞膜C.流动镶嵌模型与“蛋白质——脂质——蛋白质”三层结构模型相同D.对细胞膜的研究是从细胞膜的生理功能——膜的通透性开始的参考答案：C【分析】1、生物膜的流动镶嵌模型

（1）蛋白质在脂双层中的分布是不对称和不均匀的。（2）膜结构具有流动性．膜的结构成分不是静止的，而是动态的，生物膜是流动的脂质双分子层与镶嵌着的球蛋白按二维排列组成。（3）膜的功能是由蛋白与蛋白、蛋白与脂质、脂质与脂质之间复杂的相互作用实现的。2、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．磷脂构成了细胞膜的基本骨架。【详解】A、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，会被溶解脂质的溶剂溶解，也会被蛋白酶分解，A正确；B、磷脂构成了细胞膜的基本骨架，脂溶性物质能够优先通过细胞膜，B正确；C、流动镶嵌模型与“蛋白质一-脂质一-蛋白质”三层结构模型不同，三层模型是静态结构，C错误；D、对细胞膜的研究是从细胞膜的生理功能--膜的通透性开始的，D正确。故选C。34.在有丝分裂中期的根尖分生区细胞中具有双层膜的细胞结构有(

)A.线粒体

B.线粒体、叶绿体

C.线粒体、细胞核

D.线粒体、叶绿体、细胞核参考答案：A35.半乳糖血症为血液中半乳糖增高的中毒性临床代谢综合征。半乳糖代谢中3种相关酶中的任何一种先天性缺陷均可致半乳糖血症。现已查明控制这3种酶合成的显性基因A、B、C分别位于第1号、9号、17号常染色体上。已知一对表现型正常的夫妇生了两个孩子均患有半乳糖血症而先后死亡，经过基因诊断其基因型分别为aabbCc、AABBcc，若这对夫妇生的第三个孩子正常，其携带致病基因的概率为()A．1/27 B．63/64C．26/27

D．27/64参考答案：C由题意可知，只有A_B_C_个体表现正常，其他均为患者。夫妇两人均表现正常，故他们的基因型都符合A_B_C_。因为他们生的两个患病孩子的基因型分别是aabbCc、AABBcc，所以夫妇二人的基因型均为AaBbCc，从理论上分析，二人所生正常孩子中不携带致病基因(基因型为AABBCC)的概率为1/3×1/3×1/3＝1/27，所以若夫妇二人生的第三个孩子正常，其携带致病基因的概率为1－1/27＝26/27。36.下列与胰岛素有关的叙述，错误的是A.胰岛素可催化细胞中葡萄糖的氧化分解B.胰岛B细胞分泌的胰岛素可随血液流到全身C.许多糖尿病患者可以通过注射胰岛素来治疗D.胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌参考答案：A胰岛素是激素，可以促进葡萄糖进入组织细胞并氧化分解，但是不能起催化作用，A错误；胰岛素是由胰岛B细胞分泌到血液中去的，可以随血液流到全身各处，B正确；大多数糖尿病患者的病因是胰岛B细胞受损，不能分泌胰岛素，可以通过注射胰岛素来治疗，C正确；胰岛素作用后使得血糖浓度降低，血糖浓度降低会反过来影响胰岛素的分泌，D正确。37.研究小组发现了胎盘生长因子抗体-PLGF抗体，该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合，阻断了胎盘生长因子与毛细血管结合的通路，削减了对肿瘤的养分供给，癌细胞分裂速度减缓，低于免疫系统杀死癌细胞的速度，使肿瘤明显缩小。下列说法正确的是A.人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因

B.PLGF抗体的化学本质是蛋白质，其合成与分泌需多种细胞器的参与

C.癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强

D.该抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合属于细胞免疫参考答案：B38.某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为

A．2：1

B．9：3：3：1

C．4：2：2：1

D．1：1：1：1参考答案：A解析：本题考查的是孟德尔自由组合定律。在本题中存在胚胎致死的情况，由题意可知，AA或者bb都能使胚胎致死。则AaBb和AaBb杂交，对于颜色（A）这对性状，后代有2种表现型，Aa:aa=2:1；对于尾巴长短（B）这对性状，后代只有一种表现型（BB:Bb=1:2,但是表现型相同，都是短尾）；所以理论上所生子代表现型比例应为2：1错题分析:错选本题的原因在于审题不严，或者对自由组合定律的运用不熟练。39.生态学家将生态系统中的能量分为动能和势能两种形式，动能是在生物与环境之间传递的能量，势能是通过食物链在生物之间传递与转化的能量。下列说法不正确的是A.细胞呼吸释放的热能应属于动能

B.势能在食物链中传递时是逐级递减的C.动能和势能的转化中存在着信息传递D.能量作为动力使物质能够不断地在生物群落中循环往返参考答案：D40.如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是A.步骤①加入14C-氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B.步骤②的目的是破坏细胞膜C.步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法参考答案：A【考点】本题考查细胞器分离的方法和同位素示踪原理。步骤①加入14C-氨基酸的目的不是为了研究蛋白质的合成和分泌，而是为了在步骤（5）中检测核糖体的存在；步骤（2）加入蒸馏水会使细胞吸水涨破，因此其目的是破坏细胞膜，B项正确；步骤（3）（4）均为离心，由于不同结构的比重不同，可利用不同的速度离心分离细胞器或细胞结构，C项正确；该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、离心法，D项正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(12分)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，进行了一系列实验，结果如下图所示，后来还发现，生长素促进雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果。回答下列问题：(1)据图可知生长素和乙烯的关系是

，

(2)据图中结果可知，测定时间在

之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比。(3)在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用

处理，达到增产的目的。(4)生长素在植物体内广泛存在，通过促进

促进植物生长。(5)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。①该实验的自变量是

，因变量是

。②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在

中，作为对照组。③根据此实验结果可推知，水平放置的植物的根向重力生长的原因是

。参考答案：(1)生长素含量增加可促进乙烯形成，但乙烯浓度增加到一定浓度时，又会抑制生长素的合成(2)T1

(3)一定浓度的乙烯(4)细胞伸长(5)①生长素浓度乙烯浓度②含等量蔗糖但不含生长素的培养液③高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长

【知识点】植物的激素调节综合（1）据图可知生长素和乙烯的关系是生长素含量增加可促进乙烯合成，当乙烯含量增加到一定值时又会抑制生长素的合成．当该植物茎中生长素浓度达到M时，植物开始合成乙烯。（2）据图中结果可知，测定时间在T1之后有了乙烯，乙烯抑制细胞的伸长生长，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比。（3）生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果，在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用一定浓度的乙烯处理，达到增产的目的。（4）若要证明生长素的促进植物茎生长的机理在于促进细胞的纵向伸长，可以取弯曲的部位纵切制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，作出比较。（5）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．结果发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素的浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。①该实验的自变量是生长素浓度，因变量是乙烯浓度。②为了使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照组。③根据此实验结果可推知，水平放置的植物的根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长。【思路点拨】1、析图：生长素含量增加可促进乙烯合成，当乙烯含量增加到一定值时又会抑制生长素的合成。2、T1之后有了乙烯，乙烯抑制细胞的伸长生长，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比。3、生长素增加雌花分化是生长素诱导植物产生乙烯的结果。42.近年来，纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用