班级活动的策划书

Word-40-班级活动的策划书

班级活动的策划书1

一、活动名称：我们的纪念日

活动目的：

1、通过互动，促进同学之间的沟通，增进友情，增加班级分散力

2、创建班级纪念日，为今后的沟通创建平台

活动时间：20xx年

活动地点：待定

活动内容：

1、班级签名，班级合影；

2、放风筝、嬉戏等；

3、自由活动。

4、开头班级日志，记录班级生活每一天。

注：1、签名衬衫为常熟理工学院校服，由班委负责

2、照相机由班委负责

3、班委负责10只风筝，有爱好的同学可自带，按同学们爱好自由分组

4、早上8：30在校门前集合，乘公交车前往，各寝室长负责各寝室平安问题；午餐有班委预备，可自带食品；晚上聚餐。

活动负责人：班委

活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参加热忱。

班级活动的策划书2

活动目的：

通过举办社团巡礼节，进一步发挥同学社团在校内活动中重要作用，丰富同学们的校内生活，提高同学们的创新思维力量，使同学们在活动参加中把握更多学问，提高力量，同时，扩大我校社团在各高校的影响。

活动名称：

展阳光文化，塑社团风采点燃激情的火花

活动时间：

20xx年5月13日至20xx年5月18日

活动地点：

xx高校阳光学院

主办单位：

xx高校阳光学院团委

活动说明：

由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖：“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。

“最具人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查)

“最佳互动奖”(现场互动调查)

“最佳组织奖”(参加本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)

点燃激情的火花

社联巡礼节化妆社主题活动策划

一、活动目的：

为乐观协作社联活动，广泛推动我社的形象与知名度，我社特就此次巡礼节开展主题活动

二、活动时间：

20xx年5月14日下午14：0017：00

班级活动的策划书3

一、活动背景：

随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。

据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：

增加体质，促进友情，提高团结意识。

三、活动时间：

每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

四、活点动地：

(主要在)三期篮球场;

五、活动形式：

1.由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与;

3.依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

4.根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，谈天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

六、可行性分析：

班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、详细流程：

填写体育专业调查表→体育部据表做简洁的支配→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特殊活动→活动进行→宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作→秘书部整理存档。

八、留意事项：

1.活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。

2.活动期间的人财。究竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。

附录：

活动第一次进行介绍：

以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

赛况：于一期某不规章篮球场;双方队员及观众;竞赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激扬;最终我班输两球，竞赛友好结束;算是各有所获。

失误分析：之前练习较少，协作及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。

这一次的户外活动策划书，对大家的身体熬炼都是极有好处的，我们不能成天待在宿舍，我们应当出去活动，参与体育熬炼，加强自己的身体素养，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!

我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应当早日参与体育熬炼，盼望大家踊跃参加，我们在这里欢迎你!

1.背景分析

随着高校教育事业的不断进展，高校生的数量也在大幅增加。目前下沙高校城启用七年来，十四所高校同学总数也从最初的6万人上升到今日的13万。据官方估计，到20xx年，下沙同学总数将达到十五万，教工人数达到5万。

然而，在数量剧增的同时，高校生自身的素养却在逐步退化。这种退化表现在：高校生失去了原本高校生应有的精神风貌，也模糊了自己人生的方向。当年“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”的高校生精神风貌渐渐飘落消散。是什么让高校生丢失了这些珍贵的品质?首先，这与80后一代人的整体价值取向的转变有关系。物质生活条件的提高让同学失去了奋斗的动力;太多的享受方式给同学制造了躲避现实的条件。其次，高校生数目的剧增也是一个重要缘由。同学看不到自己的特别之处，找不到自己的方向，因而堕落、消极。

在此，我们创办高校生传媒网站，以展现高校生文化、展现高校生生活的方式，让高校生们自主地熟悉自己、熟悉生活，从而自发地寻求途径转变自己的人生。

2.网站目标

网站宗旨：以高校生为中心，弘扬高校生文化、指引高校生人生

一：通过呈现校内生活、推广校内文化，激发起现今高校生风华正茂的精神状态。主要针对大一、大二同学。

二：通过呈现各式职场生活，平淡真实的求职人生，指引高校生认清自身职业进展的道路并为之努力奋斗。主要针对大三、大四同学。

3.网站内容

内容：各组织介绍、活动介绍：包括学术类(、社团)文艺类：各民间社团(如街舞队、乐队、夜游一族等)创业类：各创业团队(包括销售型、公司型、开店型等)

形式：1.每周评比十个topone，包括最佳活动、最受关注社团等

2.新活动预报，近期成果展

3.潮流文化推广中心：举办下沙校际活动、竞赛，主导潮流文化

4.新闻:本周聚焦人物:日常生活新闻;人物访谈等

5.照片：照片加定期主题照片展

6.文章：文章加定期刊物

4.网站推广

在网站经过测试之后，发布网站，进行一段时间的试运行之后，不断改进网站，进行网站的优化，确保网站本身结构、页面、内容的优化，通过对网站结构和布局等的调整，使得网站更适合扫瞄者和搜寻引擎。接着进行网站的推广，使用的策略主要有：

(1)链接策略：结合搜寻引擎策略，尽量更多的在各类网页中消失公司网站的名称及链接，行业网站、专业名目、互换连接、签名文章等等，目的在于供应访问量的同时，提高连接广泛度。转载请闻名来自:(言小网)

(2)传统推广策略：在公司的各类媒介中增加网站连接，比如名片、信纸、宣扬册等等，虽然不能直接提高网站在网络中的重要性，但特别有效的对潜在客户产生网站品牌影响。

(3)搜寻引擎优化：即利用工具或者其他的各种手法使自己的网站符合搜寻引擎的搜寻规章从而获得较好的网站排名。

5.盈利方式

(1)用户收费：对在网站内做主页的社团收管理费，每月3~5元(注：网站试营期内免费)

(2)承包外场、赞助中介收入：①利用网站，整合公司信息(主要指要投资做宣扬的公司)，社团信息(社团性质、活动、对赞助的需求性)②为双方分别制定宣扬套餐和赞助套餐③确定一家长期合作的广告公司、图文公司

(3)潮流文化中心：商家产我们潮流文化推广中心举办的活动的赞助商，并用网站重点报道

(4)广告：商家在网站上做广告

(5)产品代理销售：商家把产品给网站的销售小组代理销售

(6)通过介绍工作，收取中介费用。通过与各学校的就业知道中心的合作。以后进展的主要盈利方式。

班级活动的策划书4

一.活动背景

1.执行对象：

陈叶老师.公管61全体同学。

2.基本状况：

我们作为公共事业管理专业（美术方向）的同学，志在培育现代管理理论学问熟识现代管理一般技术与方法。在此基础上又具备肯定的艺术素养，拥有较好的美术设计力量。作为美术专业的同学，有必要加强对美术学问的学习，和绘画设计等方面的训练。开阔视野提高专业力量，并在本科教学评估期间展现专业特色。乐观响应学校号召，为学校的教学评估贡献我们的一份力气。我们公管61班全体同学经争论商榷后打算在近日内进行一次外出写生，并就此次绘画作品及一些平常作品举办一次画展面对全校师生进行成果展现。

3.近期状况：

对于本次班级特色活动，同学们都表现出深厚的爱好。这几天课余时间大家乐观争论关于写生活动的整个活动流程，仔细的考虑活动流程中的每一个细节，以及可能消失的问题，乐观地查找解决和预防的措施。而即将参与这次活动的同学也都在预备着外出写生的工具，并为自己能在画展中交出自己满足的作品勤加练习还抽出课余时间到画室练习。

4.部门管理：

为了更好的完善这次活动，确保本次活动的顺当完成，我们设置了几个临时部门对本次活动加以管理。

①宣扬部：

是推广公管61班级特色活动，协调各方面人员和资源的部门主要工作有：再写生期间作相应的宣扬工作，例如制作横幅，宣扬板在活动期间把我的活动过程用照片的形式展现给广阔师生。并在画展期间作好宣扬工作，让更多人知了解此次活动。

②外联部：

本次活动的外联部，主要负责活动的场地问题。包括风景生的地点，和画绽开办的场所以及参加同学活动进行的路线及车次问题，都要提前作好调度部署，确保同学们能顺当的完成这次写生活动，为了让大家有一个相宜的场所展现自己的绘画作品，以及这次活动的顺当进行，外联部将起着举足轻重的作用。

③卫生督检部：

本次活动的`卫生督检部主要从事活动的后勤工作，要对参加人员进行卫生督促。提倡大家文明作业，作好对活动地点的卫生保洁工作，保持活动场所的清洁卫生，监督好同学的个人卫生行动，提示个别同学因疏忽而留下的垃圾残物，并准时清理。.

二．活动意义

作为公共事业管理美术方向的同学，我们举办这次写生及画展活动意在加强同学们的艺术造诣，提高美术修养，在大自然中查找创作灵感，激发自己绘画创作中的潜能。举办画展将自己作品展现给广阔师生，接受各方面的建议和看法，从而熟悉自己的不足之处吸取别人的特长，鞭策自己在以后的绘画中扬长避短改正错误，促进自己的进步。

三．活动流程

1．写生流程：

我们将于早上七点半到八点在大活门口集合查点人数和工具。然后将人员分为四个小组，每组7-8人以防单人行动时发生意外，到达目的地后有各小组长带同学查找合适的景点作画。写生过程由陈叶老师指导并再写生过程中用相机纪录写生过程。写生结束后由班干部查点人数取保每个通许人、都返校。回学校后将相片冲洗好，并在美工部的关心下制作宣扬板进行画展前期宣扬。

2．举办画展流程：

写生结束后借用美术协会的场地，对同学的写生作品和平常习作进行分类整理，并在美工部的帮助下进行表框。并制作横幅宣扬单进行进一步宣扬。画展举办时我门将邀请校院的领导对我们的工作进行审查。活动结束后对场地进行清扫。归纳收集留言薄里师生的建议并接受改正。

本次活结束后将召开主题班会进行最终的成果总结。并形成《总结报告》。

四．活动经费

1）邀请函：20份约80元。

2）宣扬单：100份约20元。

3）宣扬横幅：大小两条约120元

4）宣扬板：（照片）约20元

5）装饰画框：约150元

6）画展场地租用：约100元

7）其他（绘画材料）：约30元

五．活动时间：

20xx年4月

六．活动地点：

1）写生地点：水榭

2）画展地点：高校生活动中心展览厅

主办：人文社会科学院

承办：公管61班

协办：高校生美术协会

人文院美工部

人文院同学会，团委

中国结协会

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一、指导思想

同学在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面进展未得到充分体现。为了丰富校内生活，以同学全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境，使同学身心得以健康全面进展。我打算在规定时间内组织同学参与丰富多彩的爱好小组活动，激发学习爱好，进展共性特长，促进同学更好地进展。

二、目的和意义

此次举办的爱好小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养德育的一个重要体现。爱好小组活动的正常开展，起到了既可丰富同学的课余生活，也可为同学供应一个自主进展的时间与空间的作用。组织丰富多彩的艺术、体育活动，符合绝大多数同学、家长的意愿，同学通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，更加有利于激发同学学习爱好、进展共性特长，促进同学身心健康进展。

三、课外活动内容

依据北师大成都试验中学校特色建设状况，同时仍得结合我校师资力气和教学资源，拟开设两个层面的活动：

1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级爱好活动小组。

要求：爱好小组活动，依据同学爱好爱好及特长组队训练，做到有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动方案，并仔细支配好活动内容，有《爱好小组活动方案》准时做好《爱好小组活动记录》，有活动图片，学期末有《爱好小组总结》。

2.未参与爱好小组的同学以班级为单位开展阅读和练习写字，看课外书。

四、课外活动爱好小组的组织

1.学校成立课外活动领导小组，爱好小组的指导老师是爱好小组的第一责任人，班级阅读和写字指导老师为班级当堂课第一责任人.根据学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，辅导老师做好活动小组同学的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用。

五、留意事项及其他

1、课外活动期间，各小组组长要记录好同学缺勤状况。

2、小组长发觉缺勤状况立刻询问班主任并查找，否则消失意外同学自己担当责任。

3、各活动小组老师提前到位，不准提前下课，否则消失意外，由各小组指导老师担当责任。

4、课外活动期间，不得消失无故缺指导老师状况，更不允许在没有老师指导的状况下活动。对于无故缺勤状况，学校将定期通报。

5、在一学期课外活动中表现突出者，期末量化适当加分，凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者，辅导老师每人200元辅导费，获得优秀的辅导老师每人400元。

6、辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校同学的全面进展做出贡献。

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活动内容：

奥运冠军在我心中。

活动目的：

通过对中国奥运冠军的了解，形象的造型。表演竞赛，让同学心中有冠军，行为学冠军，争做喜爱祖国的人。

活动形式：

讲解和造型，表演竞赛。

活动预备：

1，每个同学了解一名中国奥运冠军，且不重复，老师可分别供应姓名。

2，老师对同学了解的状况要进行检查，做到胸中有数。

3，中国奥运冠军排行榜课件。

活动过程：

一，老师导入

中国奥运冠军是喜爱祖国的英雄，我们要把他们的形象和精神记在心中，化为行动。所以，我们今日进行一场奥运冠军形象造型竞赛。

二，看中国奥运冠军排行榜课件。

三，老师宣布竞赛规章

1，对冠军的基本状况讲解要属实，造型要以形相像，神相通。能体现冠军人物的英雄气概为佳。

2，先以小组为单位表演，再评出优胜者参与班级决赛，竞赛内容为先讲解，后做夺冠时的造型。

四，竞赛正式进行

1、小组竞赛

2、小组评议。优胜者一名。

3、班级决赛，每一名表演者完成时，其他同学要给于热闹掌声。

4、老师点评，以确定为主。

5、评比班级优胜者3名并发奖。

五，活动小结：

同学们，我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动，通过大家的精彩表演，说明白我们每个同学心中都有冠军，规划方案《学校班级活动方案》。我们要用冠军的精神努力学习，为班级争光，做一个喜爱祖国的人。

班级活动的策划书7

一、活动背景：

20xx年，我们已经步入了大一其次学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生气勃勃的季节，我们的每一位同学都盼望郊外春游，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此预备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经争论，10工企人力班打算在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校内，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀，促进同学们之间的沟通，提升班级分散力

二、活动宗旨与目的：

宗旨：1、让大家牢记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。

2、让大家体会到班集体的分散力，感受到班级的团结。

3、让每一位班级成员都贡献力气。

4、熬炼部分同学组织策划力量。

5、向大家宣扬我们的精神风貌。

目的：通过本次参观圆明园的活动，在领会美丽景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热忱，促进本班同学的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的争论，提升班级分散力，增加集体荣誉感，并充分思索自己的前途3做出明智的选择，增加同学们的集体意识，增进对集体的参加意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。

三、活动主题：

“走出校内，走进自然，牢记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动

四、活动对象：

商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)

五、活动时间支配

1、集合时间：09：00—09：202、动身时间：09：203、到达时间：10:40

4、活动时间：10:40—16：505、返校时间：17:106、到校时间：18:30

六、活动地点：

1、集合地点：学校1号楼大厅与圆明园南门

2、活动地点：圆明园

七、人员支配(详细名单附后)

1、活动负责人：班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及支配)

2、路程负责人：(负责活动场地与活动路线的规划)

3、活动宣扬人员：(负责活动的宣扬及拍照、摄影、留念、发表新闻)

4、活动秩序维持：(负责整个活动中全部同学的平安)

5、活动负责人将在20xx年4月24日前先选定地址和时间，并有通知负责人通知到每一位成员)

八、经费预算：

门票700元车费180元共计880元

九、活动流程：

1、召开班级会议，商定参观圆明园事宜。

2、明确分工，确定各成员工作及责任。

3、组织大家集合、清点人数，坐车到达目的地。

4、开展关于个人进展与班级建设的争论。

5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。

6、集体合影

7、自由活动，拍照留念。

8、活动结束。

9、组织同学们返校。

十、活动主义事项：

1、各位同学务必保管好个人物品，留意人身及财务平安。

2、活动负责人及小组长必需担负起班级责任，要亲密关注各位同学的去向，准时提示。

3、在园区内，不能乱丢垃圾，随时都应当留意我们高校生的形象。

4、每位成员必需发扬团结协作的精神，大胆发言，乐观协作每位成员，顺当圆满的完成此次活动。

5、留意活动纪律，听从负责人的支配。

6、在来回的路上，平安负责人肯定要保障好大家的平安。

本次活动基本按以上方案进行，如有其它未尽事宜，将准时通知到每一个人。

班级活动的策划书8

一、活动引言：

我们满怀着对高校的向往，在同一个时间来到了漂亮的江西师范高校。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经受了军训等各种活动，但是班级的分散力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的：

增加班级分散力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友情。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美妙的明天做好充分的预备。

三、活动名称：

遇见你，在我最美妙的时候。

四、活动主题：

友情·真诚

五、策划举办单位：

江西师范高校xx级对外汉语班

六、活动时间：

xx/xx上午10：00-12:00

七、活动地点：

xx5203、静湖前的草坪

八、活动内容：

一、室内活动：

按活动小组进行活动。各个活动小组争论得出小组组名、小组组号、争论一种动物作为自己小组的吉利物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。

二、室外活动

（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行沟通。若还不知道对方名字的要从自我介绍开头，之后可进行任意话题的沟通。大家尽量多问问题多多沟通。

（二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，查找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠。

（三）大家坐下来进行心得沟通，先讲关于这次活动的心得。最终讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出珍贵建议。。有不便利的可私下与心理委员沟通。

班级活动的策划书9

一．活动背景

会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。作为会计专业的同学，在不断学习理论的同时，我们更应当加强实践操作力量。

二．活动目的及意义

为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同进展”的号召，更为了激发同学对会计专业学习的乐观性，提高会计同学的专业技能，丰富同学们的其次课堂生活。特此，我们班开展一次会计技能大赛。

三．活动时间

20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30

四．活动地点

教学楼5—214

五．活动形式

竞赛与嬉戏并举

六．参加对象

会计083班全体同学

七．参加指导、评委老师

会计专业老师待定。

八．前期预备

前期筹备工作于11月16日前基本完成,依据详细状况对某些工作进行梳理和调整。

基本如下：

（一）竞赛资料涉及会计基础学问、中级财务、会计英语等会计学问；

（二）将班里40位同学（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人；

（三）要求每个组拟定自己的组名和宣扬口号；

九．大赛流程

（一）活动正式开头，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动胜利进行；

（二）主持人介绍各个参赛队伍；

（三）主持人简洁介绍本次会计技能大赛竞赛规章及大赛流程；

（四）正式进入竞赛环节：大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础学问问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。每个环节开头之前主持人会说明规章。

（五）大赛实行计分制，最终按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

十．详细环节介绍

（一）会计基础学问问答

该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。每组限时3分钟。

环节用时：20分钟

（二）点纸钞大赛

该环节每次两组，每组派一名选手参与，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。时间一到，马上停止点钞。工作人员当场点清，来推断参赛人员的精确     度，加分根据原则进行：数的精确     加数量多加10分；数的精确     加5分；不精确     不加分；另外数得姿态精确     （由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。

环节用时：20分钟

（三）会计实务

本环节由每队的选手一起参与。大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要安排好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。此时，赛场进入嬉戏环节，当嬉戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。计分方式分为两部分：分录和凭证。每个分录（一个经济业务算一个）5分；分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。

环节用时：15分钟

（四）嬉戏环节

该环节纯粹嬉戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。

每组派5位同学出来参与，分六次进行，横向排列，工作人员将预备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展现给其次位，第三位给第四位，依次展现下去。最终一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则赐予肯定的嘉奖。

环节用时：30分钟

（五）估价

共有5样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。每组将争论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。

环节用时：20分钟

（六）数据统计

每队派1名选手到台前进行竞赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，全部者权益类，成本类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。

环节用时：15分钟

（七）老师点评

（八）竞赛结束，工作人员计分，评出一、二、三名，颁奖。

十一．预算

奖品、奖状、资料、场地布置共230元，分别是：后期海报：100元；奖品加奖状：80元；前期资料派发：25元；布置场地：25元。

班级活动的策划书10

一、活动主题：“班级在我心，友情伴我行happy―ing”

二、活动目的：

班级围绕这次“班级在我心”为主题，策划举办了这次活动，主要是为了增进同学间的感情，相互沟通互动，团结友爱，为建设一个有分散力的班级而共同努力，给高校生活添上绚丽的一笔回忆！

三、活动时间：xx年3月21日星期三9：00―11：00

四、动地点：山东科技高校泰山科技学院大操场

五、参与人员：行管11-1全体同学

六、竞赛项目：拔河竞赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。

1、心心相印：两人为一组，共六组，每组人员用身体夹住气球，跑到终点把气球挤爆，夹爆气球最多的一组获胜。（12人）问题圈圈转（此项目作为惩处项目）

2、做地起身：共分为四组，每组人员第一次两人，其次次三人，逐次增人，四组围成一圈，每组人员背靠背，臂揽臂，同时做下，看哪组先站起，先站起组获胜。（人员不限）

3、逢七必过：每宿舍抽取两人，共十二人围成一圈，由第一个喊出一，其次个喊二，十二一循环，喊道7的倍数（含7）直接喊“过”，一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩处！（真心话大冒险）（12人）

4、叼纸杯传水：在一个地方放一桶水，隔一段距离在桌子上放一个杯子（每队各派出两名选手分为甲乙），甲从桶中将水杯盛满，叼到对面将水倒进乙的杯子中，然后乙再将水倒入桌子上的杯中，整个过程中不允许用手，哪一组运的水多者为胜！（输方表演青蛙跳，表演不合格者则重演！）（12人）

5、拔河竞赛

6、动作接龙：排成一纵队蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向终点，失败者（将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上，成功者则用牙签扎气球，气球内可受罚放点水哦！）（全班分成两队）

7、心有灵犀一点通：第一个人用动作表示出所给的文字题目，并依次表演给下一个，让最终一个人用语言描述出他看到的动作！（12人）

8、星期天逛公园（6人）（出错者表演手牵手）

9、绑腿跑（24人）

10、传递空水瓶：两个空的矿泉水瓶（粘住的两个矿泉水瓶），全部人用头和脖子夹住，传递一圈，不得用手解除！

七、购置物品：

活动用品：纸杯、气球等

奖品：棒棒糖、夹子等

八、经费开支：

共计：21、5元。

班级活动的策划书11

一、活动举办方：

汉服文化协会

二、活动参加者：

汉服文化协会全体成员及校南北区同学

三、活动主题：

以举办该活动，通过嬉戏，猜谜，对唱等同学一起参加的环节庆祝“明月寄相思”的中秋节，一方面提高我们汉服文化协会的影响力，给同学们留下良好的社团形象。另一方面可以提高社团成员的分散力，让大家组织活动的力量得到提高和熬炼。

四、活动举办时间：

暂定于xx日

五、活动流程及内容

主要为几个环节同时或依次进行，据到时场地和人员支配再定。

本次活动共分为以下几个环节：

第一环节：说一些有关中秋或月亮的诗词或歌曲名答对5个过关，诗词是一方面，歌曲名是一方面，两方面任选一个。

奖品：月饼

其次环节：夹玻璃珠，就是用筷子夹沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夹的机会，胜利一次就算过关。

奖品：饮料

第三环节：我爱记歌词。放一些与中秋月亮有关的歌曲，让参加者去接唱，歌词对就行，总共放5首唱对3首就过关。

奖品：小兔子玩具第四环节：“月亮代表我的心”用网球拍将球打进桶内，共有五次机会打进2个过关。

奖品：穿汉服，拍照

第五关：猜谜。以展板的形式，答过的题目一般不允许再次作答。

奖品：糖果

六、活动所需物品

1、展板

2、中秋的相关问题

3、月饼，糖果，

4、小兔子模型玩具

5、饮料

6、电脑，相关歌曲，音响，麦克风

7、诗词歌曲名

8、筷子，玻璃珠，洗衣粉

9、网球拍，网球，桶

10、猜谜的题目

七、活动经费

略

（经费这方面我不是很熟识，先不写了，到时候补上去就行了）

班级活动的策划书12

一、指导思想

俗话说："读书破万卷，下笔如有神。"从遥远的古代的开头，劳动人民便开头提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速进展，假如不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培育，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培育同学良好的读书习惯，提高同学读书的力量，从中体验读书的欢乐!

二、活动目标

1、通过活动，让同学宠爱读书，让好书成为他们的伴侣。

2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

3、通过活动，引导同学与经典、好书交伴侣，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。

4、让同学在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。

三、活动口号：

"让读书成为一种习惯，做个欢乐的读书人!"

四、活动构想及支配

第一阶段：启动阶段(9月20日-9月30日)

1、结合学校"校内读书节"活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。

2、班级集体读书内容：背诵《学校生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

3、营造良好的班级读书氛围

(1)以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。

(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确"图书管理员"职责，制定班级图书管理制度。

(3)记住班级读书要求"走进教室就看书"，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

(4)连续图书评比栏的评比，促进同学养成好的读书习惯。

其次阶段：活动阶段(10月12日--10月末)

1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。

2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30--7：50为"读书方法指导"时间，借助《学校语文自读课本》老师引导同学了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。

八(1)班"我为新班级添光荣"主题班会活动方案

：我为新班级添光荣

：通过这次活动让同学们学会关怀集体，从而达到班级同学更加喜爱集体，增加新班级的分散力。

：全体同学，班主任和音乐老师。

：20xx年9月24日下午4：00-4：40

：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、

：

1、班长、文娱委员负责本次活动的详细支配和节日排练。

2、学习委员、宣扬委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3、宣扬委员负责布置会场。

4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5、班主任统筹支配活动环节。

：

1、争论活动方案

2、开展活动：

1)四个主持人宣布主题班会开头;

2)主持人开场白;

3)收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱;

4)诗朗诵《我爱二中》;

5)英语小对话：《助人为乐》;

6)小记者采访同学《你心目中的班集体是什么样子的》;

7)三句半《谈谈我们的班集体》;

8)丰富多彩的文艺节目：

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌--澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一起开头的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9)音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立

：班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

执笔：刘小倩(班长)、张瑾(宣扬委员)

珍爱生命，体会成长八(1)"班级活动设计方案

活动目的：利用小品、嬉戏、竞赛等同学喜闻乐见的形式使同学感悟成长：悦纳自己，敬重他人，相互关心、相互关怀，遇到冲突的时候学会换位思索，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培育独立精神，培育肯定的动手力量，努力成为一个自信独立、自尊自强、彬彬有礼、镇静冷静的人。

活动形式：主题班会

指导老师：班主任张霄

活动主持人：班长江卉靖

各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)："悦纳自己"徐兰

"气球天上飘"--马思嘉

"解手链"华景玮

"买宠物"江卉靖

"包馄饨"蒋明臻

地点：本班教室

预备工作：1召开相关晨会及班干部会议，争论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;

2在班委会上经过争论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头预备;

3分别指导各环节，提示可能消失的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人预备到位;

4预备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;

5场地支配：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;

班级活动的策划书13

一、活动主题：

迎评、促建、保优、爱我南湖新校内

二、活动形式：

擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

三、参与人员：

xx理工高校南湖校区管理学院劳动与社会保障02班全体团员。

四、活动目的：

通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校内，不放过任何细节，提高同学们的仆人翁意识，使其以高度的热忱，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与进展贡献自己的一份力气。

并且通过此次活动宣扬并且提倡同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素养，全面协作学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。

五、活动内容和过程：

1、活动方案和安排任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及留意事项。

2、活动将以寝室为单位进行任务安排，对灯杆进行擦洗。

3、抹布、刷子自带，桶和水自带（如有其他便利工具可自带）。

4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

六、活动时间：

20xx年4月28日，详细时间变动依天气状况临时打算。

七、活动地点：

南湖公路边上

八、活动要求：

盼望各团员均能够乐观参与活动，仔细对待并乐观预备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在公路边，务必留意平安。

九、经费预算（单位：元）

十、策划人：

劳动与社会保障02团支部

十一、活动总结：

由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣扬委员负责撰写宣扬稿，并在班级博客及学工广场发表。

班级活动的策划书14

一、活动目的：

一块钱能做什么？2根油条；1个煎包，一碗稀饭，白蜡烛一对；2b铅笔2支；袋装洗发水2袋，公交车1块，2个包子，1份报纸，离校高校生毕业甩卖的一本书或者两盘磁带或者3本杂志等。拓展训练是一种体验式教育模式，对高校生的综合素养能够进行很好的熬炼。它通过布课、体验、反思、共享、总结、提升和应用七个环节，培育同学们乐观的自我挑战力量和良好的团队协作的力量。

二、活动目的：

通过结合九江学院与九江市区的实际状况，对高校生提出详细挑战事项，对在校生挑战自我、熔炼团队具有极其重要的作用，从而培育良好的身体适应力量，动手力量，身心的掌握力量，受挫力，沟通力量，自我的再熟悉，自我激励和自我超越的力量，领导力，担当责任、诚信、团队合作等。

三、活动时间：xx年5月8日星期六上午9:30

活动地点：三食堂广场及九江市市区

四、活动方式：

将110位同学进行分组，每组10位同学，同时获得10元的活动资金，组队前往市区进行素养拓展活动，时间为一天，每组设有主办方协调人员及摄影人员一名，晚上7:00钟之前必需返校；

活动要