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文档简介

泉水一股清泉石缝

瓦罐水塔

杜鹃清脆ɡǔquánfènɡwǎɡuàntǎdùjuāncuì一股清泉石缝

瓦罐

水塔

杜鹃

清脆瓦罐水塔杜鹃花

这些生字藏到句子中了，你还会读吗？

哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。

泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”

股泉

缝瓦罐

塔

杜鹃脆然结骨鹃

股脆月字在下撇变竖，

月字在旁撇不变。

jiē

结果结实结

jié

团结了结结束

féng

缝补缝衣服缝

fèng

石缝门缝丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。自读2、3、4、5自然段，边读边思考：泉水流过了哪些地方？一路上遇到了谁？用波浪线划出句子。1.泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。2.泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。3.泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。4.泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。默读2、3、4、5自然段，你能感受到泉水怎样的特点？每个自然段找出最能概括它特点的一个词，加上“▲”。很多很多很清很清很甜很甜很美很美自由朗读2、3、4、5自然段，你能感受到泉水怎样的精神品质？乐于助人无私奉献有感情地朗读2、3、4、5自然段，读出泉水不同的特点，读出对它的喜爱赞美之情。我会说：丁冬的泉水还会流到哪里？它还会遇到谁？为大家做些什么？

请仿照2、3、4、5自然段的形式说一说。大声朗读6、7自然段，想一想：

欢快的泉水弹着琴跑下山去，她遇见了谁，说了些什么？用波浪线画出来。

丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！....泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？

泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。积少成多：

一股清泉欢快的泉水灿烂的阳光火红的杜鹃美丽的身影明亮的镜子静静的山谷清脆的歌声

一、辨字组词。

塔（

）结（

）杜（

）股（

）

搭（

）洁（

）肚（

）没（

）二、我会连。火红的稻谷

动听的

果子雪白的

天空

美丽的

歌声金黄的

叶子

灿烂的

泉水嫩绿的

梨花

欢快的

身影蔚蓝的

杜鹃

香甜的

阳光我会填：1泉水有

、

、

、

的特点。2、泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），跑下（），跑进（）。三、用词造句。灿烂火红结出清脆问候约定

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