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文档简介

第2021年中小学师德师风建设考核办法范文 第1篇:中小学教师师德师风考核暂行办法

习城二中2017年师德师风考核办法

一、指导思想

实施中小学教师师德师风考核,激励和引导广大教师以“学为人师、行为世范”为行为准则,积极践行师德规范,提高师德修养,弘扬高尚师德,规范从教行为,全面提高教师队伍整体素质,树立教师队伍良好形象,重塑“师道尊严”.

二、考核原则

1、坚持以人为本、激励为主的原则.

2、坚持定性与定量相结合,平时考核与年度考核相结合的原则.

3、坚持公开、公正、民主的原则.

4、坚持奖优罚劣,促进发展.

三、考核对象全体教师

四、考核内容

考核的主要内容分为贯彻立德树人思想、遵守规章制度、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、团结协作、家校合作、为人师表共八个方面.

五、考核形式

学校师德师风考核实行百分制,分为教师互评、学生评教师、家长评教师、学校领导小组评教师四个方面.

师德考核工作实行平时考核与学期末考核相结合的方式,平时考核根据日常教学教学工作管理进行据实记录,全面考核安排在学期末进行,学年汇总综合评定.

六、考核程序

(一)学校制定师德考核细则

(二)成立领导小组

(三)自我总结

(四)民主评议

1、教师互评(占总分的30%)

2、学生评议(占总分的20%)

3、家长评议(占总分的10%)

4、学校领导小组评教师(占总分的40%)

(五)汇总反馈

七、考核等次设定

教师师德师风考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个.各等次的基本标准是:

优秀:考评总分90(含)分以上;

合格:考评总分75—89分;

基本合格:考评总分60—75分;

不合格:考评总分60(不含)分以下.

凡有下列情形之一者,本学年度师德师风考核应确定为不合格:

1、品行不良,侮辱学生,体罚或变相体罚学生,严重损害学生身心健康,造成不良后果的.

2、违规收费,向学生或家长推销教辅材料、书籍、报刊、商品和保险等谋取私利的,情节严重的.

3、传播有害学生身心健康的思想,参与“黄、赌、毒”和迷信活动,造成不良影响的.

4、工作敷衍塞责,完不成教育教学任务,教育教学效果低下,引起学生(家长)强烈不满的.

5、在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊、组织、怂恿学生考试舞弊的,造成恶劣影响的;

6、擅自停课、调课或请人代课的,违反规定,情节严重的;

7、在课堂上吸烟或酒后上课的、上课期间接打手机、工作时间打牌赌博、炒股、玩游戏,影响恶劣的;

8、因擅自离岗、离职、工作失职造成学生安全事故或给学校造成损失和不良影响的.

9、其它违背社会公德、教师职业道德和违法违纪等行为,造成不良影响和严重后果的.第2篇:师德师风建设考核实施办法

太和县立新小学师德师风建设考核实施办法

为贯彻执行教育法、义务教育法,使我校教师自觉遵守中小学教师职业道德规范、阜阳市中小学教师十不准,履行教师法规定的各项义务,遵循教育教学规律,全面实施新课改,面向全体学生,尽职尽责,坚持“教书育人、管理育人、服务育人”原则,建立教师职业道德建设长效机制,特制定本考核办法.

一、指导思想

以党的十八届四中、五中全会精神为指导,以规范为依据,紧紧围绕全面实施素质教育要求,以爱岗敬业、关爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师职业道德水平为重点,不断提高教师职业道德水平,造就让人民满意的教师队伍.

二、考核的原则

1、坚持教育为主、重在规范的原则.各学校要充分信任广大教师,鼓励教师通过自我教育和自我修养不断提高道德素质,做好教书育人工作,力求达到正面引导和规范的作用.

2、坚持客观公正、民主公开的原则.各学校要充分听取教师本人、其他教师和学生的意见,量化考核,力求全面客观、实事求是地评价教师的职业道德情况.

3、坚持循序渐进、逐步完善的原则.各学校要结合实际制定具体的师德考核实施细则,在实践中不断研究和探索考核的方式方法,力求考核工作科学合理、切实可行.

三、考核的内容和标准

1、考核内容包括:依法执教、政治立场、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、为人师表、团结协作、廉洁从教、关心学校等为重要内容.

2、考核结果分为优秀(综合得分95分以上)、良好(综合得分95—85分)、合格(综合得分85—75分)、不合格(得分75分以下)四个等次.

1凡在年度师德师风考核中,定为不合格等次的人员,要先予以告诫,期限为六个月,告诫期满后有明显改进的,可定为合格等次;仍表现不好的,定为不合格.

3、有下列情况之一者,当年考核评定为不合格:

受党内严重警告和行政记大过及其以上处分者;不服从组织分配,无理取闹,干扰正常工作,在群众中造成恶劣影响者;讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生;侮辱学生人格和训斥、指责、侮辱学生家长;向学生乱收费、乱订、乱发教辅资料;向学生和家长索要财物和利用职务谋取私利;以教牟利,向学生推销商品;上班时间打麻将、打扑克牌及上课时衣冠不整、接打手机、接待来人,多次教育不改者;宣传封建迷信和歪理

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