XXXX无领导小组讨论推荐学生

华图面试辅导

无领导小组讨论华图公务员考试研究中心

李宏伟12无领导小组讨论评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其采用情景模拟的方式对考生进行集体的面试。给一组考生(一般是6～8人)一个或多个与工作相关的问题，让考生们进行一定时间(一般是30-60分钟)的讨论无领导小组讨论会议室现场3无领导小组讨论考场布置(一)4主考官考官考官考官考官考官考官考生考生考生考生考生考生监督员监督员计分计时工作人员席监督席无领导小组讨论考场布置(二)5主考官考生考生考生考生考生考生考官考官考官考官考官考官无领导小组讨论考场布置(三)6考生考生考生考生考生考生考官考官主考官考官考官7无领导小组讨论能力评价组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等各个方面的能力和素质拟任岗位的用人要求以及自信程度、进取心、责任心和灵活性等个性特点和行为风格是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣。8无领导小组讨论能力考察角度语言：口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、组织协调能力非言语沟通能力：如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等个性特点：拟任岗位的用人要求以及自信程度、进取心、责任心和灵活性等个性特点和行为风格是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的优劣。9无领导小组讨论的几个阶段无领导小组讨论的讨论过程一般分为三个阶段：第一阶段，考生了解试题，独立思考，列出发言提纲，一般为5分钟左右；第二阶段，考生轮流发言阐述自己的观点；第三阶段，考生交叉辩论，继续阐明自己的观点，或对别人的观点提出不同的意见，并最终得出小组的一致意见。10无领导小组讨论特点评价者或者不给考生指定特别的角色(不定角色的无领导小组讨论)，或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色(定角色的无领导小组讨论)，但都不指定谁是领导不指定每个考生应该坐在哪个位置，而是让所有考生自行安排、自行组织评价者只是通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价，这也就是无领导小组讨论名称的由来。11无领导小组组讨论的程程序(1)讨讨论前事先先分好组，，一般每个个讨论组6～8人为为宜；(2)考考场按易于于讨论的方方式设置，，一般采用用圆桌会议议室，面试试考官席设设在考场四四边(或集集中于一边边，以利于于观察为宜宜)；(3)应应试者落座座后，监考考人员为每每个应试者者发空白纸纸若干张，，供草拟讨讨论提纲用用；(4)主主考官向应应试者讲解解无领导小小组讨论的的要求(纪纪律)，并并宣读讨论论题；(5)给给应试者5～10分分钟准备时时间(构思思讨论发言言提纲)；；12无领导小组组讨论的程程序（续））(6)主考考官宣布讨讨论开始，，依考号顺顺序每人阐阐述观点(5分钟)，依次发发言结束后后开始自由由讨论；(7)各面面试考官只只观察并依依据评分标标准为每位位应试者打打分，但不不准参与讨讨论或给予予任何形式式的诱导。。(8)无领领导小组讨讨论一般以以40～60分钟为为宜，主考考官依据讨讨论情况，，宣布讨论论结束后，，收回应试试者的讨论论发言提纲纲，同时收收各考官评评分成绩单单，考生退退场；(9)记分分员按歌唱唱比赛方法法去掉一个个最高分，，一个最低低分，然后后得出平均均分的方式式，计算出出最后得分分，主考官官在成绩单单上签字。。无领导小组组讨论面试试流程13面试组织抽签入场小组讨论论考生退场场计分审核核下一组考考生入场场自我介绍绍总结陈述述无领导小小组讨论论的优点点14使评测者者能够真真正对应应试者的的行为进进行评价价能够在应应试者之之间的相相互作用用中对其其进行观观察和评评价贴近实际际工作，，表面效效度高，，应试者者易接受受能尽量减减少被测测评者掩掩饰自己己特点的的机会能在同一一时间对对多名应应试者进进行测评评考察的内内容范围围比较广广泛，能能获得大大量的信信息无领导小小组讨论论的缺点点15编制题目的难难度比较大，，因此题目的的质量会导致致测评的质量量受到影响对评评测测者者的的要要求求较较高高应试试者者的的分分组组以以及及不不同同的的测测评评情情境境都都可可能能会会使使评评价价结结果果受受到到影影响响应试试者者的的行行为为仍仍然然有有作作秀秀成成分分考生生在在无无领领导导小小组组讨讨论论中中的的注注意意事事项项16足够够的的自自信信心心态度度自自然然，，心心态态平平和和，，胸胸襟襟坦坦荡荡言简简意意赅赅，，不不垄垄断断发发言言，，同同时时又又不不能能长长期期保保持持沉沉默默，，使使自自己己处处于于被被动动，，每每次次发发言言都都必必须须内内容容充充实实，，有有条条、、有有理理、、有有据据。。择机机成成为为小小组组讨讨论论主主导导者者的的机机会会。。良好好的的风风度度和和团团队队意意识识无领领导导小小组组讨讨论论与与结结构构化化面面试试共共性性17要点共性面对表征考察考生言谈、行为、举止评测素质（七能力）综合分析能力；解决问题能力；人际协调能力；组织计划能力；自我认知、求职动机与岗位匹配性；语言表达能力；举止仪表秉持原则（十原则）实事求是、客观、公正；辩证统一、一分为二；积极主动和稳重冷静相平衡；多做自我批评；解决问题多汇报、沟通；周密计划、精心准备、认真组织；全局观、大局观、系统观；处理问题轻重缓急；遇事冷静，沉着应对；积极思考，表明态度无领领导导小小组组讨讨论论与与结结构构化化面面试试不不同同处处18要点无领导小组讨论结构化面试所采取的形式不同，程序有差别小组个人交流对象的不同考生之间考生与考官行为模式反映程度不同较直接较间接公开程度不同较强较弱互动程度不同较强较弱考题设计有差异，考察难度不同较大较小无领领导导小小组组讨讨论论vs.结结构构化化面面试试结构化化面试试与无无领导导小组组讨论论面试试本质质相通通，形形式上上有差差异，，无领领导小小组讨讨论考考生在在备考考过程程中可可参考考结构构化面面试试试题，，注意意两种种面试试方式式的差差异，，尤其其是到到无意意识的的行为为模式式，进进行针针对性性训练练和准准备。。19无领导导小组组讨论论心态态20中正平平和自信乐乐观积极主主动团队意意识合作精精神公务员员身份份21无领导导小组组讨论论题分分类题题型开放问问题两难问问题（（争议议问题题）多项选选择问问题（排序序问题题）操作性性问题题资源争争夺问问题情景模模拟问问题材料分分析问问题221、开放型型问题此类问题题答案的的范围可可以很广广，很宽宽。主要要考查考考生们思思考问题题是否全全面、是是否有针针对性，，思路是是否清晰晰、是否否有新的的观点和和见解。。例如：你你认为什什么样的的领导是是好领导导?关于此问问题，考考生可以以从很多多方面，，如领导导的人格格魅力、、领导的的才能、、领导的的亲和取取向、领领导的管管理取向向等来回回答，可可以列出出很多的的优良品品质。对对考官来来讲，这这种题容容易出，，但不容容易对考考生进行行评价，，因为此此类问题题不太容容易引起起考生之之间的争争辩，所所测查考考生的能能力范围围较为有有限。232、两难问问题（争争议问题题）是让考生生在两种种互有利利弊的答答案中选选择其中中的一种种。主要要考查考考生分析析能力、、语言表表达能力力以及说说服力等等。例如：你你认为以以工作为为取向的的领导是是好领导导呢还是是以人为为取向的的领导是是好领导导?此类问题题对考生生而言，，既通俗俗易懂，，又能够够引起充充分的辩辩论；对对于考官官而言，，不但在在编制题题目方面面比较方方便，而而且在评评价考生生方面也也比较有有效。但但是，此此种类型型的题目目需要注注意两种种备选答答案且具具有同等等程度的的利弊，，不能是是其中一一个答案案比另一一个答案案有很明明显的选选择性优优势。243、多项选选择问题题（排序问问题）此类问题题是让考考生在多多种备选选答案中中选择其其中有效效的几种种或对备备选答案案的重要要性进行行排序。。主要考考查考生生分析问问题、抓抓住问题题本质方方面的能能力。25多项选择择问题示示例列出七位位代表对对于现在在需要为为百姓办办的实事事，选出出三件认认为最重重要的上上报市长长一、某教教授提出出延长供供暖时间间二、某研研究机构构研究员员提出关关于支持持科技创创新，为为科技项项目提供供贴息贷贷款三、某代代表提出出上班时时间交通通拥挤四、文史史馆参事事提出保保护1909年的大大马路，，救护和和维修五、某街街道办主主任提出出在小区区设信息息板，防防止广告告等乱贴贴六、高校校校长提提出为大大学生提提供各种种就业信信息，到到西部地地区锻炼炼七、建设设文化广广场264、操作性性问题这是给材材料、工工具或道道具，让让考生利利用所给给的材料料制造出出一个或或一些考考官指定定的物体体来。主主要考查查考生的的能动性性、合作作能力以以及在一一项实际际操作任任务中所所充当的的角色特特点。此类问题题，考察察考生的的操作行行为比其其他类型型的问题题要多一一些，情情景模拟拟的程度度要大一一些，但但考察语语言方面面的能力力则较少少。必须须充分地地准备需需要用到到的一切切材料，，对考官官和题目目的要求求都比较较高。275、资源争争夺问题题此类问题题适用于于指定角角色的无无领导小小组讨论论，是让让处于同同等地位位的考生生就有限限的资源源进行分分配，从从而考察察考生的的语言表表达能力力、概括括或总结结能力，，发言的的积极性性和反应应的灵敏敏性等。。如让考生生担当各各个分部部门的经经理并就就一定数数量的资资金进行行分配。。因为要要想获得得更多的的资源，，自己必必须要有有理有据据，必须须能说服服他人，，所以此此类问题题能引起起考生的的充分辩辩论，也也有利于于考官对对考生的的评价，，只是对对试题的的要求较较高。286、情景模模拟问题题让考生们们扮演某某一类角角色，针针对某一一问题进进行讨论论。讨论论前并不不指定谁谁主持会会议，在在讨论中中观察每每一个被被试者的的发言，，以便了了解被试试者心理理素质和和潜在能能力。根根据每一一个被试试者在讨讨论中的的表现，，可以从从以下几几个方面面进行评评价：领领导欲望望、主动动性、说说服能力力、口头头表达能能力、自自信程度度、抵抗抗压力的的能力、、经历、、人际交交往能力力等等。。297、材料分分析型问问题要求考生生阅读一一页或几几页文字字资料，，讨论并并回答问问题，或或通过讨讨论达成成一致意意见，提提出建议议、方案案等，考考察考生生资料阅阅读能力力、理解解能力、、概括归归纳能力力、分析析能力、、口头表表达能力力、说服服力、自自信心等等等。快速阅读勾画关键字句句写出要点分析背后的原原因理解他人观点点提出对策、建建议、意见或或结论无领导小组讨讨论应对策略略30认真审题，辨辨析题意，明明确答题要求求发言要积极、、主动努力在小组中中奠定良好的的人际关系基基础把握住说服对对方的机会注意讲话的技技巧，并且言言词要真诚可可信抓住问题的实实质，言简意意赅努力充当讨论论小组的领导导者提出不同意见见的战术——先肯定后后转折的技巧巧无领导小组讨讨论应对策略略（续）31摆事实，讲道道理，有说服服力尊重他人，争争取良好印象象忌使用粗话或或黑话慎用外语和方方言抓住问题的实实质，言简意意赅广泛吸收他人人精华，后发发制人战术照顾发言较少少的参与者，，体贴周到谈话要记得注注意自己的体体态无领导小组讨讨论应对策略略（续）32注意倾听，进进行记录，忌忌打断他人讲讲话有自己的观点点，态度要端端正可能的情况下下，使用他人人名字称呼无领导小组讨讨论各阶段针针对性策略33首次发言或个个人陈述抽签决定位次次不定位次（有有成熟观点/无成熟观点点）中间过程坚持自己的观观点不同意别人的的观点情况下下同意别人的观观点情况下总结无领导小组讨讨论应对关键键34怎么说比说什什么重要形式重于内容容态度决定一切切从“无领导””中脱颖而出出讨论中的隐含含角色35破冰者第一位次发言言者快速阅读，概概念清楚，知知识面广，系系统把握能力力强组织者（穿针针引线）调动团队气氛氛，控制讨论论进展方向，，调配发言人人组织协调能力力强，思维敏敏捷，节奏感感好时间控制者注意时间进展展，提示小组组时间戴手表，时间间意识强，节节奏感好总结者代表小组进进行汇报总总结概括归纳能能力强，笔笔记完整讨论中的自自我定位与与角色36根据自己的特点点和团队情情况讨论的进展展情况动态态定定位位以团团队队成成功功为为目目标标总结结者者：：机机遇遇？？风风险险？无领领导导小小组组讨讨论论实战战演演练练37无领领导导小小组组讨讨论论实实战战演演练练注注意意事事项项38实战战演演练练，，分分组组变变换换严格格要要求求，，务务求求真真实实全情情投投入入，，全全心心参参与与尊重重自自己己，，尊尊重重他他人人认真真观观摩摩，，积积极极思思考考记录录要要点点，，课课后后复复习习不断断总总结结，，不不断断提提高高多轮轮演演练练，，修修成成正正果果39无领领导导小小组组实实战战演演练练习习题题改革革开开放放以以来来，，我我省省““扫扫黄黄””““打打非非””工工作作从从未未间间断断过过，，但但文文化化市市场场中中““贩贩黄黄””““制制黄黄””““盗盗版版””““盗盗印印””等等违违法法犯犯罪罪活活动动也也从从未未停停止止，，时时有有回回潮潮。。有有人人将将““扫扫黄黄””““打打非非””屡屡打打不不绝绝的的原原因因归归纳纳为为以以下下六六个个方方面面：：1、有关法法律法规不不完善。2、存在有有法不依、、违法不究究、执法不不严、以言言代法等现现象。3、一些地地方政府及及管理部门门认识上存存在误区，，甚至成为为保护伞。。4、监管机机构编制和和经费不足足，装备落落后。5．盗版音音像制品价价格低廉，，仍有较大大市场。不不法分子为为利益驱动动铤而走险险。6、“制黄黄”“贩黄黄”和“盗盗版”“盗盗印”有着着复杂的国国内、国际际原因。任务：请你你们通过讨讨论，确定定上述原因因对“‘扫扫黄打非’’屡打不绝绝”现象的的影响程度度，力求达达成共识。。40无领导小组组实战演练练习题某市经济发发展与新农农村建设进进展相对发发达城市缓缓慢，关键键在于人员员素质不高高，视野不不宽。其中中有新型领领导干部队队伍，现代代企业经营营者，农村村致富带头头人。问题：1、从“新新型领导干干部队伍““、“现代代企业经营营者”、““农村致富富带头人””三个人群群里选择一一个需要提提高素质的的队伍，要要求能促进进经济发展展，并说明明理由。2、确立需需要发展建建设的队伍伍后，制定定培训措施施，要求有有可行性。。3、经过讨讨论，每个个人选出一一个你认为为今天讨论论中优秀的的人，找出出差距。答题过程如如下：先每人有10分钟阅阅题，每个个人依次回回答前2个个问题，每每人5分钟钟，然后小小组讨论大大概50分分钟，然后后推荐一个个人总结，，然后每个个人回答最最后一个问问题。考试试结束。41无领导小组组实战演练练习题Ａ镇政府建建了一座办办公楼，花花费四五百百万元。而而镇全年财财政收才400万，，要用于全全镇教师开开资就要用用300万万元。镇府府拖欠农民民的土地补补偿款和工工程单位的的工程款，，而镇中学学前的道路路却是破旧旧不堪，群群众对此意意见很大。。Ｂ镇政府出出资在镇主主要道路两两侧建起了了“文化墙墙”，而且且非常豪华华，还有琉琉璃瓦，而而该镇７００％的人口口都是贫困困线以下，，群众都称称此墙为““遮丑墙””。要求：县政府对此此事高度重重视，责成成调查组对对此事开展展调查，并并召开记者者招待会。。１、你们经经过讨论，，确定重点点问题，并并对问题开开展调查，，说出具体体调查措施施。２、每位考考生都要做做为记者，，向其他考考生提出一一个问题，，该考生必必须回答该该问题，否否则会被扣扣分。３、从以上上每位考生生提出的问问题中，选选出三个记记者最有可可能提出的的问题，给给县领导拟拟出回答提提纲。42无领导小组组实战演练练习题做一个成功功的领导者者，可能取决决于很多的的因素，比比如:善于鼓舞人人 能充充分发挥下下属优势处事公正能坚持原则则又不失灵灵活性办办事能力强强 幽默默独立有主见见 言谈谈举止有风风度有有亲和力力有威严感善善于沟沟通熟熟悉业务务知识善于化解人人际冲突有有明确的的目标能能通观全局局 有决断断力请你分别从从上面所列列的因素中中选出一个个你认为最最重要和最最不重要的的因素。首先,给你5分分钟时间考考虑，然后后将答案写写在纸上，，亮出来。。接下来，你你们几位用用30分钟时时间就这一一问题进行行讨论,并并在结束时时拿出一个个一致性的的意见,即即得出一个个你们共同同认为最重重要和最不不重要的因因素。然后,派出一个个代表来汇汇报你们的的意见,并并阐述你们们作出这种种选择的原原因。课后-考前43“高招”44早点到与他人攀攀谈，建建立群众众基础放松和自自我暗示示技巧手机一定定要关机机，提示示他人注注意不受干扰扰无领导小小组讨论论补充练习习题4546无领导小小组实战战演练习习题之一一（1）近年来，，消极腐腐败现象象，引起起了广大大人民群群众的强强烈不满满，成为为社会舆舆论的热热点问题题。导致致腐败现现象滋生生蔓延的的原因很很多，有有的群众众归纳了了十个方方面问题题：随着改革革开放的的深入发发展，西西方不健健康思潮潮涌入我我国，给给人们以以消极的的影响；；中国传统统封建意意识中的的“做大大官发大大财”，，“当官官做老爷爷”意识识复苏，，一些干干部“为为人民服服务”思思想淡化化；商品、市市场经济济的负效效应诱发发了“一一切向钱钱看”，，导致拜拜金主义义和个人人主义泛泛滥；谁都恨腐腐败，但但对反腐腐败问题题无能为为力，有有时自觉觉或不自自觉地参参与了腐腐败行为为，从而而助长了了腐败问问题的蔓蔓延；请问：你你认为上上述十个个问题中中，哪三三项是导导致腐败败现象滋滋生蔓延延的主要要原因(只准列举举三项)?并陈述你你的理由由。47无领导小小组实战战演练习习题之一一（2）所谓“衣衣食足则则知廉耻耻，仓禀禀实则知知礼节””，由于于现在是是社会主主义初级级阶段，，商品经经济发展展还不充充分，人人民的物物质生活活水平不不高，贫贫富差距距拉大，，造成““笑贫不不笑娼””等畸形形心态；；政治思想想教育跟跟不上，，从而形形成“一一手硬一一手软””的现象象；对我我党我军军的光荣荣传统，，不敢理理直气壮壮地宣传传；国家在惩治腐腐败问题上，，政策太宽，，打击不力，，人们反腐败败信心不足；；还有一种说法法认为腐败是是任何社会都都具有的共同同特质，是人人类社会无法法消除和扼制制的；与商品、市场场经济发展配配套的相适应应的民主制度度与法律法规规不健全；十年动乱时期期国家穷、人人民穷，腐败败现象少；现现在国富民康康，所谓“富富贵思淫欲””，这助长了了腐败的蔓延延。请问：你认为为上述十个问问题中，哪三三项是导致腐腐败现象滋生生蔓延的主要要原因(只准列举三项项)?并陈述你的理理由。48无领导小组实实战演练习题题之二（1）2003年元月14日，你被调到到某旅游饭店店当总经理，，上任后发现现2002年第四季度没没有完成上级级下达的利润润指标，其原原因是该饭店店存在着许多多影响利润指指标完成的问问题，它们是是：(1)食堂伙食差、、职工意见大大，餐饮部饮饮食缺乏特色色，服务又不不好，对外宾宾缺乏吸引力力，造成外宾宾到其他饭店店就餐；(2)分管组织人事事工作的党委委副书记调离离一个多月，，人事安排无无专人负责，，不能调动职职工积极性；；(3)客房、餐厅服服务人员不懂懂外语，接待待国外旅游者者靠翻译；(4)服务效率低，，客房挂出““尽快打扫””门牌后，仍仍不能及时把把房间整理干干净，旅游外外宾意见很大大，纷纷投宿宿其他饭店；；(5)商品进货不当当，造成有的的商品脱销，，有的商品积积压；请问：上述10项因素中，哪哪三项是造成成2002年第四季度利利润指标不能能完成的主要要原因(只准列举三项项)?请陈述你的理理由。49无领导小组实实战演练习题题之二（2）(6)总服务台不能能把市场信息息、客房入住住信息、财务务收支信息、、客人需求、、意见等及时时地传给总经经理及客房部部等有关部门门；(7)旅游旺季不敢敢超额订房，，生怕发生纠纠纷而影响饭饭店声誉；(8)饭店对上级的的报告中有弄弄虚作假、夸夸大成绩、掩掩盖缺点的现现象，而实际际上确定的利利润指标根本本不符合本饭饭店实际情况况；(9)仓库管管理混混乱，，吃大大锅饭饭，物物资堆堆放不不规则则，失失窃严严重；；(10)任人唯唯亲，，有些些局、、公司司干部部的无无能子子女被被安排排到重重要的的工作作岗位位上。。请问：：上述述10项因素素中，，哪三三项是是造成成2002年第四四季度度利润润指标标不能能完成成的主主要原原因(只准列列举三三项)?请陈述述你的的理由由。50无领导导小组组实战战演练练习题题之六六（1）附：某某县政政务环环境中中存在在的问问题与与举措措（一））县直直机关关和乡乡镇干干部严严重超超编，，总体体素质质不能能适应应形势势发展展的要要求。。且收收入偏偏低，，贫困困乡镇镇留不不住干干部。。拟采采取的的措施施：1.压缩县县直机机关和和各乡乡镇工工作人人员，，出台台鼓励励机关关工作作人员员“三三年带带薪下下海””政策策。人人员压压缩分分流后后，适适当提提高全全县机机关工工作人人员职职务补补贴，，较大大幅度度提高高5个贫困困乡镇镇工作作人员员的职职务补补贴，，贫困困乡镇镇干部部的家家属可可以优优先办办理““农转转非””。广东东省省某某山山区区县县近近年年来来的的发发展展相相对对缓缓慢慢，，最最近近，，该该县县政政府府办办公公室室准准备备代代县县委委、、县县政政府府起起草草《关于于优优化化政政务务环环境境，，加加快快县县域域经经济济发发展展的的决决定定》。现现请请你你和和本本小小组组的的其其他他应应试试者者以以县县政政府府领领导导成成员员的的身身份份，，参参加加党党政政领领导导班班子子联联席席会会议议，，讨讨论论对对《决定定》的修修订订意意见见。。你们们的的任任务务是是：：通通过过讨讨论论，，确确定定优优化化该该县县““政政务务环环境境””的的举举措措，，力力求求达达成成共共识识。。51无领导小小组实战战演练习习题之六六（2）2.加快推进进全县局局、科级级干部的的竞争上上岗工作作，尽快快让一批批年富力力强、群群众认可可的干部部走上局局、镇级级领导岗岗位。加加快愿意意留在贫贫困乡镇镇工作的的年轻干干部的培培养使用用。（二）政政府职能能转变相相对滞后后，部分分政府机机构职能能交叉重重叠，行行政审批批不规范范，服务务观念淡淡漠。拟拟采取的的措施：：3.清理和规规范所有有行政审审批项目目，三个个月内完完成。严严格实行行“收支支两条线线”，深深入清理理各部门门的“小小金库””，把治治理“三三乱”作作为净化化政务环环境、优优化投资资环境的的重要环环节来抓抓。4.加大县政政府机构构撤并力力度，同同步推进进机关作作风建设设。近期期由县委委县政府府向各部部门派出出督查组组，重点点检查政政务公开开和制度度建设的的措施是是否落实实。在社社会上聘聘请机关关作风监监督员，，在本县县各媒体体开办常常设性的的机关作作风监督督专栏和和专题节节目。任务：通通过讨论论，确定定优化该该县“政政务环境境”的举举措，力力求达成成共识。。52无领导小小组实战战演练习习题之六六（3）（三）部部分基层层单位的的领导班班子软弱弱涣散，，脱离群群众，因因循守旧旧，不思思进取，，缺乏凝凝聚力、、战斗力力和创造造力。拟拟采取的的措施：：5.扎扎实实地地开展基层层组织建设设，建设好好村党支部部，理顺村村党支部和和村委会的的关系。继继续排查问问题相对突突出的镇、、村，由县县委、县政政府领导班班子成员分分工负责，，重点帮助助整治。6.选好配强乡乡镇领导班班子。选调调县直机关关一批素质质高、有朝朝气、有基基层工作经经验的干部部，到村党党支部任职职或推荐担担任村委会会主任助理理。（四）部分分综合管理理部门办事事手续繁琐琐，效率低低。前些年年发展中出出现的一些些遗留问题题尚未解决决，政府的的公信力受受损，影响响全县投资资环境的改改善。拟采采取的措施施：任务：通过讨讨论，确定优优化该县“政政务环境”的的举措，力求求达成共识。。53无领导小组实实战演练习题题之六（4）7.县城中心广场场、县政府和和各乡镇政府府门前均要设设立政务公开开专栏，公开开办事程序，，宣传本县发发展民营经济济和引进外资资的政策规定定。总结推广广县民营经济济工业园区统统一规划，统统一管理的经经验，为投资资者提供低成成本、高效率率、文明规范范服务，加快快推进“一个个窗口办公””和“一站式式”服务。8.缓建建县县委委、、县县政政府府新新办办公公大大楼楼，，将将基基建建款款用用于于清清偿偿前前几几年年县县财财政政修修建建大大桥桥拖拖欠欠群群众众的的集集资资款款。。实实行行项项目目引引进进责责任任制制，，内内源源、、外外源源经经济济一一起起上上。。县县委委、、县县政政府府领领导导班班子子成成员员每每年年每每人人至至少少引引进进一一个个投投资资项项目目，，县县直直各各部部门门由由县县计计委委拟拟定定引引资资指指标标，，各各部部门门一一把把手手必必须须亲亲自自抓抓引引资资工工作作。。（五五））政政府府各各部部门门依依法法办办事事水水平平有有待待提提高高，，某某些些领领域域的的腐腐败败现现象象尚尚未未得得到到有有效效遏遏制制。。任务务：：通通过过讨讨论论，，确确定定优优化化该该县县““政政务务环环境境””的的举举措措，，力力求求达达成成共共识识。。54无领领导导小小组组实实战战演演练练习习题题之之六六（（5）拟采采取取的的对对策策措措施施：：9.全县县各各单单位位一一把把手手集集中中在在县县委委党党校校参参加加““党党纪纪、、政政纪纪、、法法纪纪培培训训班班””。。纪纪检检监监察察部部门门要要集集中中力力量量查查处处经经济济领领域域的的违违法法违违纪纪行行为为，，着着力力遏遏制制部部门门和和