幼儿园户外体育游戏活动策划（精选3篇）

幼儿园户外体育游戏活动策划（精选3篇）幼儿园户外体育嬉戏活动策划（精选3篇）

幼儿园户外体育嬉戏活动策划篇1

【活动目标】

1、通过绳圈嬉戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。

2、体验团队合作胜利的欢乐。

【活动预备】

绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。

【活动过程】

一、热身运动。

跟音乐两人一组做绳操。

二、嬉戏《占绳圈》。

1、介绍绳圈。

2、嬉戏《占绳圈》

三、嬉戏《走绳圈》

(一)学习走绳圈。

1、幼儿第一次尝试走绳圈。

师：刚刚我们把绳圈放在地上玩了一个《占绳圈》的嬉戏，现在呀，我想让这个绳圈滚起来，你们两个人都要站在这个绳圈上，然后让这个绳圈滚起来，我们一起来想一想，玩一玩。

2、幼儿两人一组，自由玩走绳圈，老师指导。

3、集中幼儿，请个别组示范走绳圈，引导幼儿观看并发觉走绳圈的诀窍。

小结：双脚站在绳圈上，齐心协力滚绳圈。你拉我传不焦急，一二一二向前滚。

4、幼儿再次分散尝试走绳圈，老师指导，要求走直线。

5、六人一组合作走绳圈。

(二)直线走绳圈。

1、集中幼儿，进行嬉戏《走绳圈》。

介绍嬉戏规章：将幼儿分成红黄蓝三队，熟悉起点线和终点线。绳圈第一个的幼儿要在起点线后动身，直至绳圈最终一个幼儿过了终点线才算完成嬉戏。

2、幼儿进行嬉戏。

(三)平衡木走绳圈。

1、介绍平衡木，引导幼儿说一说，绳圈怎么走过平衡木。

2、幼儿嬉戏：平衡木走绳圈。

3、讲评，总结嬉戏阅历，并对嬉戏中消失的个别现象提出要求。

4、幼儿再次嬉戏：平衡木走绳圈。

四、开火车，离开活动场地。

放音乐，幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢，开火车离开活动场地。

幼儿园户外体育嬉戏活动策划篇2

活动目标：

1、初步把握小“蜈蚣”的蹲行动作，进展肢体的协调力量，熬炼幼儿的腿部力气。

2、通过听口令学习协调全都的合作行走。

3、体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成嬉戏。

活动预备：

1、阅历预备：幼儿已经熟悉蜈蚣并初步学会个人蹲行动作。

2、物质预备：沙包(和幼儿人数相等)，小蜈蚣图贴人手一个。音乐《加加油》

3、场地预备

活动重点：幼儿通过嬉戏能探究出合作嬉戏大“蜈蚣”行的阅历。

活动难点：组成一条大蜈蚣后能协调快速的前行。

活动过程：

一、预备活动

1、幼儿成六路纵队听音乐整齐进场。热身操《加加油》(自编)

2、嬉戏：高人走，矮人走。(复习蹲行)

二、基本部分

1、指着幼儿身上的蜈蚣贴图：小伴侣们，现在我们身上都贴了一只可爱的蜈蚣，那我们现在就变身成为一只蜈蚣了。小蜈蚣们，我们来练习小蜈蚣走路。(幼儿自由练习个人蹲行)。请个别幼儿示范，幼儿观看，说一说小蜈蚣蹲行的动作要领。请幼儿依据节奏由慢变快再次练习。

2、小蜈蚣渐渐长大了，变成了四条腿的蜈蚣了，谁来说说看，小蜈蚣怎样长大?小伴侣们试试看，能不能让长大的蜈蚣走起来。

幼儿自由找伴侣，探究两人合作蹲行。

请幼儿示范。请全体幼儿观看并争论示范动作的胜利与不胜利，总结两人蹲行的动作要领。

幼儿再次练习。

3、小蜈蚣连续长大，探究三人合作蹲行。

幼儿自由找伴侣，合作嬉戏。引导幼儿在嬉戏的过程中，不断探究、调整，查找三人蜈蚣前进时遇到的问题并找出解决的方法，使嬉戏顺当进行。

请一组幼儿示范。大家争论他们胜利的阅历。老师小结：事先商议 好先出哪一只脚，再通过喊口令的方法统一步伐。假如有人没跟上，“蜈蚣头”要停下来等一等，接上后再走。示意孩子们可以用贴在身上的蜈蚣贴贴在先走的脚上。幼儿依据老师口令，轮番做排头，由慢到快按节奏进行练习。

4、嬉戏：欢乐的小蜈蚣介绍嬉戏规章：现在每组变成一条大蜈蚣，大蜈蚣们出去秋游了。讲解秋游路线，最先完成路线的小组获胜。

第一次竞赛。嘉奖优胜者讲评竞赛中消失的问题。

再次竞赛，增加嬉戏难度，请小蜈蚣们到转折点每人拿一个礼物回家。嘉奖优胜者。

三、活动结束

1、听音乐做鸟飞、鱼游的动作，浑身肌肉放松。

2、坐在地垫上，相互捏一捏，捶一捶。对腿部肌肉放松。

幼儿园户外体育嬉戏活动策划篇3

一、活动目标

1、让孩子们在相互玩耍和玩耍中相互熟识，增进了解，尽快融入班集体生活。

2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情，熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们相互熟悉和沟通供应一个平台。

二、活动日期：20__年10月20日，周日。

三、时间支配：集合时间：8:40(南大门)，活动时间：上午9:00-中午11:30

四、活动地点：集合地点___南大门,活动地点待定(提前在群里公布)

五、参与人员：___12班全体师生及家长

六、活动主题：我们都是小伙伴

七、就餐方式：自备

八、活动预备及人员支配

1、活动策划人员：陶__妈妈

2、前期动员宣扬人员：朱__妈妈

3、主持人：刘__妈妈

4、摄影：刘__妈妈、王__妈妈

5、裁判、评委:拔河竞赛陆__妈妈，两人三足陈__妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢每小组组长。

6、安全人员：栾妈妈、孙妈妈

7、机动人员：家委会成员或其他家长

8、活动材料选购及预备：

(1)大绳、小蜜蜂的预备：陈妈妈

(2)音响：朱妈妈

(3)手绢：陆妈妈

(4)横幅、旗帜：李妈妈

(5)奖品等选购：刘妈妈、陶妈妈

(6)哨子：家委会成员带

(7)两人三足绳子：自带(绳子、布条、围巾都可以)

(8)医疗用品：自带

9、布置活动场地：陶思含妈妈、朱子祺妈妈、陆旻皓妈妈、孙浩亮妈妈

10、由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动。

(1)第一组：杨乐安妈妈

(2)其次组：李昊南妈妈

(3)第三组：栾雯琢妈妈

(4)第四组：陈彦晓妈妈

11、请小伴侣们把开学典礼上的小红帽带着，以便辨认。

九、活动内容：

(一)9:00-9:30集合、合影(活动场地)

(二)9:30-11:30亲子嬉戏

1、拔河竞赛(30分钟)

(1)活动规章：

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组。1、2小组进行pk，3、4小组进行pk。

②竞赛以裁判员的哨声吹响后开头。竞赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。

③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。④两两pk成功的一组进行最终决赛，同样是三局两胜制。

⑤竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。

(2)留意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，留意提示并关心孩子结束用力，避开发生摔倒受伤或是踩踏!

2、三人两足嬉戏(30分钟)

(1)嬉戏规章

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开头，不能抢跑。

②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。

③大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必需系紧，中途如松开，必需重新系好后再前进。中途如有摔倒，应马上停下来，预备好后接着竞赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获胜。

④竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。

(2)留意事项：每组派一个安全人员负责监督现场，避开摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要相互协作，留意爱护好孩子的安全，避开摔倒受伤。

3、老鹰抓小鸡(30分钟)

(1)嬉戏规章

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必需为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法挡住老鹰的攻击，爱护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最终面的小鸡时，小鸡可马上蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，嬉戏重新开头。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最终面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开头嬉戏。

③此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。

(2)留意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够敏捷。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调力量，掌握好移动频率和幅度，特殊要照看到队伍后面的小鸡。

4、丢手绢

(1)嬉戏规章30分钟嬉戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲

①分组进行，按小伴侣在学校的座位支配分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为其次大组。这个嬉戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。

②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公正起见，选该组中学号最前的同学为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢静静的丢给其中一个坐着的人，然后连续往前跑。假如丢下的手绢给这个人发觉了，这个人就必需拿着手绢去追丢手绢的人，丢

手绢的人假如被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置，嬉戏连续进行。

③此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。

(2)留意事项：家长在围观时，尽量保持宁静，不要去提示孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。

(三)11:30之后午餐时间

本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、快食、健康为主，大家可以相互共享，信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐

十、留意事项

1、家委会事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。

2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一班级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长肯定要树立剧烈的安全意识，确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育，在活动期间不要随便走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注，有事情要给家委会主席请假，请仔细遵守本次活动纪律。

3、此次活动将由不少家长担当现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中需要关心时，可以求助工作人员。

4、出行前一天晚上，请让孩子保证充分的睡眠，并亲密关注天气状况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。

6、请家长为孩子预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。

幼儿园户外活动方案4

活动宗旨：

为了使幼儿体、智、德、美全面进展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操熬炼20—25分钟为工作主线，我们仔细贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，呈现奥运氛围。本学期依据我班幼儿健康进展需要和体育熬炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、嬉戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。

活动目标：

1、培育与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参与体育活动

2、使幼儿把握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面进展。

3、培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动预备：

1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。

2、音乐：行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的嬉戏;互动嬉戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—欢乐拍拍手“拉特斯基进行曲”

活动过程：

一、练习行走，变换队形。

1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。

2、音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。

二、器械操：旋转魔棒

1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。

2、幼儿随音乐“地毯上的嬉戏”做旋转魔棒操。

三、互动嬉戏：

1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作