江苏省南京市扬子第一中学2022-2023学年数学七年级第一学期期末经典试题含解析_第1页
江苏省南京市扬子第一中学2022-2023学年数学七年级第一学期期末经典试题含解析_第2页
江苏省南京市扬子第一中学2022-2023学年数学七年级第一学期期末经典试题含解析_第3页
江苏省南京市扬子第一中学2022-2023学年数学七年级第一学期期末经典试题含解析_第4页
江苏省南京市扬子第一中学2022-2023学年数学七年级第一学期期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠4=180°2.如图表示的是由5个小立方块搭建而成的几何体,从上面看所得到的图形是()A. B.C. D.3.如图,矩形纸片,为边的中点,将纸片沿,折叠,使点落在处,点落在处,若,则()A. B. C. D.4.在平面直角坐标系中,点所在的象限为()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5.如图,某同学在制作正方体模型的时候,在方格纸上画出几个小正方形(图中阴影部分),但是由于疏忽少画了一个,请你给他补上一个,使之可以组合成正方体,你一共有()种画法.A.2 B.3 C.4 D.56.用边长为1的正方形做了一套七巧板,拼成如图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为原正方形面积的()A. B. C. D.不能确定7.下列说法正确的是()A.如果,那么 B.和的值相等C.与是同类项 D.和互为相反数8.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“国”字所在面相对的面上的汉字是()A.厉 B.害 C.了 D.我9.下列说法不正确的是()A.0是单项式B.单项式﹣的系数是﹣C.单项式a2b的次数为2D.多项式1﹣xy+2x2y是三次三项式10.如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是()A.∠BCA=∠F; B.∠B=∠E; C.BC∥EF; D.∠A=∠EDF11.2018年12月26日,青盐铁路正式通车运营,滨海港站也同步投入使用.滨海港站的建筑面积达10061平方米,10061用科学记数法表示应为()A. B. C. D.12.一个代数式加上得到,则这个代数式是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.计算:_____14.若|a|=3,|b|=4且,则_______.15.如图,已知O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠2=80°,∠1的度数是__.16.如图,已知四个有理数m、n、p、q在一条缺失了原点和刻度的数轴上对应的点分别为M、N、P、Q,且m+p=0,则在m,n,p,q四个有理数中,绝对值最小的一个是______.17.关于x,y的单项式﹣xmy1与x3yn+4的和仍是单项式,则nm=_____________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)化简求值:(-7a2+2a-1)﹣2(1-3a2),其中a=﹣119.(5分)从去年发生非洲猪瘟以来,各地猪肉紧缺,价格一再飙升,为平稳肉价,某物流公司受命将300吨猪肉运往某地,现有A,B两种型号的车共19辆可供调用,已知A型车每辆可装20吨,B型车每辆可装15吨.在不超载的条件下,19辆车恰好把300吨猪肉一次运完,则需A,B型车各多少辆?20.(8分)在如图所示的方格纸中,每个小正方形的边长为1,每个小正方形的顶点都叫做格点.△ABC的顶点A、B、C都在格点上.(1)过B作AC的平行线BD.(2)作出表示B到AC的距离的线段BE.(3)线段BE与BC的大小关系是:BEBC(填“>”、“<”、“=”).(4)△ABC的面积为.21.(10分)甲骑摩托车,乙骑自行车从相距25km的两地相向而行.(1)甲、乙同时出发经过0.5小时相遇,且甲每小时行驶路程是乙每小时行驶路程的3倍少6km,求乙骑自行车的速度.(2)在甲骑摩托车和乙骑自行车与(1)相同的前提下,若乙先出发0.5小时,甲才出发,问:甲出发几小时后两人相遇?22.(10分)(1)阅读思考:小迪在学习过程中,发现“数轴上两点间的距离”可以用“表示这两点数的差”来表示,探索过程如下:如图1所示,线段AB,BC,CD的长度可表示为:AB=3=4﹣1,BC=5=4﹣(﹣1),CD=3=(﹣1)﹣(﹣4),于是他归纳出这样的结论:如果点A表示的数为a,点B表示的数为b,当b>a时,AB=b﹣a(较大数﹣较小数).(2)尝试应用:①如图2所示,计算:OE=,EF=;②把一条数轴在数m处对折,使表示﹣19和2019两数的点恰好互相重合,则m=;(3)问题解决:①如图3所示,点P表示数x,点M表示数﹣2,点N表示数2x+8,且MN=4PM,求出点P和点N分别表示的数;②在上述①的条件下,是否存在点Q,使PQ+QN=3QM?若存在,请直接写出点Q所表示的数;若不存在,请说明理由.23.(12分)汽车从甲地到乙地用去油箱中汽油的,由乙地到丙地用去剩下汽油的,油箱中还剩6升汽油.(假设甲地、乙地、丙地、丁地在同一直线上,且按上述顺序分布).(1)求油箱中原有汽油多少升?(2)若甲、乙两地相距22千米,则乙、丙两地相距多远?(汽车在行驶过程中行驶的路程与耗油量成正比).(3)在(2)的条件下,若丁地距丙地10千米,问汽车在不加油的情况下,能否去丁地,然后再沿原路返回到甲地?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】分析:依据AB∥CD,可得∠3+∠5=180°,再根据∠5=∠4,即可得出∠3+∠4=180°.详解:如图,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故选D.点睛:本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.2、C【分析】从上面看得到从左往右3列,正方形的个数依次为1,1,2,依此判别出图形即可.【详解】从上面看有三列,第一列是1个正方体,中间一列是1个正方体,第三列是2个正方体,故选:C.【点睛】本题主要考查了简单几何体的三视图,关键是掌握三视图的定义,从上面看它得到的平面图形是俯视图.3、D【分析】利用折叠的性质,相重合的角相等,然后利用平角定理求出角的度数.【详解】∵∠1=30,∠AMA1+∠1+∠DMD1=180,∴∠AMA1+∠DMD1=180−30=150.∴∠BMA1+∠CMD1=75.∴∠BMC=∠BMA1+∠CMD1+∠1=105.故选:D.【点睛】本题考查了轴对称的性质,矩形的性质,角的计算.解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变.4、B【分析】由题意根据各象限内点的坐标特征对选项进行分析解答即可.【详解】解:点在第二象限.故选:B.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).5、B【分析】根据正方形的展开图的11种形式解答即可.【详解】解:如图所示;故答案为B.【点睛】本题考查作图应用与设计作图和几何体的展开图,熟记正方体展开图的常见的11种形式是解题的关键.6、A【分析】结合题中的两个图可知,阴影部分的面积即为原正方形的面积的一半.【详解】解:结合题中的两个图形可知,阴影部分的面积为原正方形的面积的一半,故选:A.【点睛】本题主要考查不规则图形的面积,能够将两个图形结合起来是解题的关键.7、D【分析】A选项根据等式性质判断,B选项通过计算进行对比,C选项根据同类项的概念判断,D选项通过计算并根据相反数的定义判断.【详解】解:A、当m=0时,a、b可为任意值,a不一定等于b,故本选项错误;B、因为,,所以,故本选项错误;C、因为与中相同字母的指数不同,所以与不是同类项,故本选项错误;D、因为,,所以和互为相反数,故本选项正确;故选D.【点睛】本题考查了等式的性质、同类项的概念、乘方运算和相反数的定义,考查的知识点较多且为基础知识,解题的关键是熟练掌握这些基础知识.8、D【解析】分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.详解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“的”与“害”是相对面,“了”与“厉”是相对面,“我”与“国”是相对面.故选D.点睛:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.9、C【解析】根据单项式、单项式次数、单项式的系数的定义,结合各选项判断即可.【详解】A.0是单项式,此选项正确;B.单项式﹣的系数是﹣,此选项正确;C.单项式a2b的次数为3,此选项错误;D.多项式1﹣xy+2x2y是三次三项式,此选项正确;故选C.【点睛】本题考查了单项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握单项式、单项式次数、单项式的系数的定义.10、B【解析】全等三角形的判定方法SAS是指有两边对应相等,且这两边的夹角相等的两三角形全等,已知AB=DE,BC=EF,其两边的夹角是∠B和∠E,只要求出∠B=∠E即可.解:A、根据AB=DE,BC=EF和∠BCA=∠F不能推出△ABC≌△DEF,故本选项错误;B、∵在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,BC=EF,∴△ABC≌△DEF(SAS),故本选项正确;C、∵BC∥EF,∴∠F=∠BCA,根据AB=DE,BC=EF和∠F=∠BCA不能推出△ABC≌△DEF,故本选项错误;D、根据AB=DE,BC=EF和∠A=∠EDF不能推出△ABC≌△DEF,故本选项错误.故选B.11、B【分析】根据科学记数法的定义,把10061表示为的形式.【详解】根据科学记数法的定义10061应表示为故答案为:B.【点睛】本题考查了科学记数法的转换,掌握科学记数法的定义是解题的关键.12、A【分析】根据题意由减去,通过整式的加减进行计算即可得解.【详解】依题意,,故选:A.【点睛】本题主要考查了整式的加减,熟练掌握去括号和合并同类项的计算技巧是解决本题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】先开括号,在开括号的时候需要注意括号前面是减号开括号时括号里面要变号,则为,再合并同类项为.【详解】解:原式=故答案为:【点睛】本题主要考查的是开括号和合并同类项,在开括号的时候需要注意括号里面是否要变号,掌握开括号和合并同类项是解题关键.14、-1或-1【分析】根据,,a>b,得出a、b的值,再代入计算即可.【详解】解:∵,,

∴a=±3,b=±4,

又∵a>b,

∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4,

当a=3,b=-4时,a+b=3+(-4)=-1,

当a=-3,b=-4时,a+b=(-3)+(-4)=-1,

因此a+b的值为:-1或-1.

故答案为:-1或-1.【点睛】本题考查了有理数的加法,绝对值的意义,掌握有理数加法的计算方法是正确计算的前提,根据绝对值的意义求出a、b的值是得出答案的关键.15、20°【解析】根据角平分线的定义得到∠BOC角度,再根据邻补角的定义得到∠1=180°-∠BOC,然后即可解答.【详解】解:因为∠2=80°;

所以∠1=180°-2×80°=20°.【点睛】本题考查了邻补角性质与角平分线的定义:从一个角的顶点出发的一条射线把这个角分成相等的两部分,那么这条射线叫这个角的角平分线.16、q【分析】根据题意得到m与p互为相反数,且中点为坐标原点,即可找出绝对值最小的数.【详解】解:∵m+p=0,∴m与p互为相反数,且线段MP中点为坐标原点,且易知原点最靠近点Q,根据绝对值的几何意义知:绝对值最小的数是q

故答案为:q【点睛】此题考查了相反数,数轴,以及绝对值的几何意义,熟练掌握相关定义及性质是解本题的关键.17、-27【分析】先根据单项式的定义、同类项的定义得出m、n的值,再代入求值即可.【详解】单项式与的和仍是单项式单项式与是同类项解得则故答案为:.【点睛】本题考查了单项式的定义、同类项的定义、有理数的乘方运算,依据题意,判断出两个单项式为同类项是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、﹣a2+2a﹣3,﹣1【分析】先去括号,再合并同类项,然后再把a的值代入计算即可.【详解】解:原式=﹣7a2+2a﹣1﹣2+1a2=﹣a2+2a﹣3,当a=﹣1时,原式=﹣(﹣1)2+2×(﹣1)﹣3=﹣1﹣2﹣3=﹣1.【点睛】本题考查了整式的化简.整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点.19、A型车3辆,B型车16辆【分析】设需用A型车x辆,则B型车(19﹣x)辆,根据x辆A型车的装载量+(19﹣x)辆B型车的装载量=300列方程求解即可.【详解】解:设需用A型车x辆,则B型车(19﹣x)辆,根据题意,得20x+15(19﹣x)=300,解得x=3,则19﹣x=16,答:需A型车3辆,B型车16辆.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是根据等量关系列出方程.20、(1)见解析;(2)见解析;(3)<;(4)1【分析】(1)连接与点B在同一水平线的格点即可得;(2)过点B作AC的垂线,交AC于点E,则BE即为所求;(3)根据垂线段最短即可得;(4)根据三角形的面积公式可得.【详解】(1)如图BD即为所求;(2)过点B作AC的垂线,交AC于点E,则BE即为所求,如图所示:(3)由垂线段最短得:故答案为:;(4)的面积为故答案为:1.【点睛】本题考查了平行线与垂直的定义、垂线段最短等知识点,掌握理解平行线与相交线的相关概念是解题关键.21、(1)1千米/时;(2)0.2小时【分析】(1)设乙骑自行车的速度为x千米/时,则甲的速度为(3x﹣6)千米/时,根据相遇问题路程的数量关系建立方程求出其解即可;(2)设甲出发y小时后两人相遇,根据相遇问题路程的数量关系建立方程求出其解即可.【详解】解:(1)设乙骑自行车的速度为x千米/时,则甲的速度为(3x﹣6)千米/时,依题意有0.5x+0.5(3x﹣6)=25,解得x=1.答:乙骑自行车的速度为1千米/时;(2)3x﹣6=42﹣6=2,设甲出发y小时后两人相遇,依题意有0.5×1+(1+2)y=25,解得y=0.2.答:甲出发0.2小时后两人相遇.考点:一元一次方程的应用.22、(2)①5,8;②1000;(3)①点P表示的数为﹣3,点N表示的数为2;②﹣5或﹣【解析】(2)尝试应用:①利用得出的结论直接计算即可;②利用对称的性质列方程解答即可;(3)问题解决:①根据图表示的数,利用MN=4PM,建立方程求得答案;②设出点D表示的数,根据题意列出方程探讨得出答案即可.【详解】(2)尝试应用:①OE=0-(-5)=5,EF=3-(-5)=8,②m﹣(﹣19)=2019﹣m,解得m=1000

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论