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文档简介

部编版四年级语文下册期中试卷+答题卡(含答案)部编版

四年级语文下册期中试卷

第一部分书写展示

1.抄写句子,做到正确、规范、整洁。(3分)

诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。

——艾青

第二部分积累运用

一、看拼音写词语。(6分)

2.jùjíxiāosǎwèijièménɡlónɡtiānjiājiànkānɡ

()()()()()()

二、根据要求选择正确的序号填在括号里。(16分)

3.下列词语中,加粗字音有误的一组是……………()

A.应和(hè)绮丽(qǐ)B.装饰(shì)折本(shé)

C.率领(shuài)倘若(shǎnɡ)D.重荷(hè)刹那(chà)

4.下列词语中,书写完全正确的一组是……………()

A.抡拳焕散B.襄嵌譬如C.范围蜿蜓D.疙瘩遭殃

5.下面的哪位诗人和其他诗人不在同一个朝代。…………………()

A.孟浩然B.辛弃疾C.杜甫D.刘禹锡

6.下列词语填入句子中,最合适的一项是…………()

遇到问题我们不能人云亦云做个_____________,我们应该有自己的思考。

A.应声虫B.变色龙C.百灵鸟D.哈巴狗

7.下列关联词语运用不恰当的一项是………………()

A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。

B.虽然木板窗关起来了,但是屋子里就黑得像地洞似的。

C.奶奶在门前的场地上不仅种了各种各样的花儿,还种了一些蔬菜。

D.因为孩子们想象力非常丰富,所以能从“无"中看出“有”,从“虚"中看出“实”。

8.下列词语中加粗词语使用不恰当的一项是………()

A.白鹅也有看守门户的本领,凡有生客进来,必然厉声叫嚣。

B.企鹅是南极的主人,它们大模大样地生活在冰川雪地。

C.护士长严肃郑重地说:“医生的职责就是救死扶伤!"

D.小姑娘见不得生人,每逢客人来访她都显得局促不安。

9.下列与“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍”运用的说明方法相

同的一项是………………………()

A.在不远的将来,我们的衣食住行都有纳米技术的影子。

B.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。

C.纳米是非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。

D.地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。

10.下列描述不正确的一项是………()

A.《海上日出》是按照日出前、日出时、日出后的顺序重点描述了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象。

B.说新闻时要准确传达信息,清楚、连贯地讲述。

C.老舍,原名舒庆春。他的经典著作有长篇小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。

D.《琥珀》的作者是德国的柏吉尔,他根据琥珀猜测发生在几万年前的故事详细情形。三、根据要求写句子。(6分)

11.春雨过后,鲜嫩的竹笋从土里长出来了。(改成拟人句)(2分)

12.选择下列两三个语气词,仿照例句,写一句话。(2分)语气词:吧啊呢啦例:说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

13.我们学过一种表达方式:表面上好像不喜欢,字里行间却藏着深深的爱。请仿照例句,你也来写一写吧!(2分)例:鹅吃饭时,非得有一个人侍候不可,真是架子十足。

四、根据课文内容填空。(14分)

14.诗词有意境:诵读毛主席的词“俏也不争春,___。___,

她在丛中笑。"让我们感受到梅花不居功自傲的谦逊品格;吟诵冰心的“心中的风

雨来了,____________。”感受母爱的伟大与无私;“桃花一簇开无

主,_________?"体会到诗人在桃花丛中慢慢欣赏的愉悦心情。

15.文字有画面:艾青笔下的《绿》给我留下了很多想象的空间:“所有的绿集中起来,在

一起,重叠在一起,静静地在一起。”感受到生命的生机勃勃的动态美;叶圣

陶在去双龙洞的路上看到:随着山势,溪流时而宽,时而_____________,时而_____________,时而_____________,溪声也时时变换

调子;乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道_____________、的风景。

16.动物很可爱:通过学习课文,我们认识了___的猫,___的母鸡,的

白鹅,真是有趣极了!

五、根据课外阅读知识完成填空。(10分)

17.___,水村山郭酒旗风。

18.小荷才露尖尖角,___。

19.秦大奶奶是曹文轩写的《》中的一个人物,因为而死去,她一生

最喜爱的孩子是_________________。

20.《夏洛的网》讲了威尔伯是一只_____________,夏洛是一只_________________。在夏洛的帮助下,威尔伯一次次脱险,让

我们知道夏洛编织的是一张的网,充满了温情。

21.《海底两万里》中的尼摩船长是一个___、___的人。

第三部分阅读理解

(一)小儿垂钓

【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

,

怕得鱼惊不应人。

22.把诗句填写完整。(2分)

23.读完这首诗,你仿佛看到了一个的儿童。(2分)

24.我还知道描写儿童的古诗有(填诗句)___,___。(2分)

(二)人为什么会晒成黑色而不是别的颜色

实际上,阳光会损害我们的DNA,而身体会通过制造皮肤色素来保护自己。皮肤色素氧化后的表现就是变成黑色。

我们知道阳光中有一种人类看不见的光波叫作紫外线,紫外线会对我们产生两个影响:它会导致皮肤癌,它也会和皮肤中的其他化学物质合成维生素D。

每天晒几分钟太阳,会给皮肤黝黑的人提供足够的维生素D。如果超出一定的限度,紫外线对于皮肤来说是弊大于利的。

暴露在紫外线下会导致某些皮肤细胞产生黑色素,而黑色素经过氧化后就会变黑。

如果长时间晒太阳,这些细胞就会迁移到离皮肤表面更近的地方,产生更多的黑色素,使皮肤进一步变黑,变成棕褐色。

这些黑色素会吸收紫外线,以防止皮肤组织进一步被渗透。对其他动物来说,黑色素能吸收热量,这是冷血生物所必需的。它也可以为鸟类羽毛、鱼鳞和乌贼墨汁上色,并有助于夜行动物隐蔽自己。黑色素甚至可以吸收眼睛里分散的光线来增强视力。

似乎只有人类才会为了一点点额外的表面色素而冒险让皮肤受损。我们应该意识到,通过暴晒得到看似健康的肤色可能并不是明智的选择。

25.太阳中有一种人类看不见的光波叫___,它会对人类产生的影响

有:___,_____________________________。(3分)

26.以下哪项不是黑色素的功能。()(2分)

A.有助于动物隐蔽自己B.吸收紫外线C.为冷血动物吸收热量D.减弱视力

27.晒太阳时间过长会()。(2分)

A.损伤皮肤B.皮肤变白C.对DNA有好处D.降温

28.晒太阳后,人的皮肤为什么变黑呢?(2分)

第四部分习作表达(30分)

美国“新冠肺炎”疫情严重,许多确诊病人没有床位。现在,邀请你来当设计师,建一座方舱医院。请发挥想象,把你设计的方舱医院的外形及其功能写出来。比一比谁的想象最新奇,描绘最生动,题目自拟,习作中不得出现真实的校名和姓名,不少于400字。

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24.)

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小学四年级语文答题卡

!!!!!!!!!!

姓名考场学校

(1.

答题前

,

考生先将自己的姓名、准考证号填写

清楚,并填涂相应的考号信息点。

2.

选择题必须使用

2B

铅笔填涂,

非选择题

要认

真书写,字体工整、笔迹清楚。

3.

请按照题号顺序在各题目的答题区域内作

答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、

试题纸上答题无效。

4.

保持卡面清洁

,

不要折叠

,

不要弄破。

缺考考生,由监考员

2B

铅笔代为填涂

准考证号并填涂下

面的缺考违纪标记。

缺考涂

1__,违纪涂

2__,

考生禁涂。

注意事项)

(准

0

1

2

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5

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7

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9)

一、书写展示。1.(3分)

!二、积累运用。(52分)

191020

(A)AA

BBB

CCC

D

11五A(2(1AA

B12.

C

22232425

AAAA

BBBB

CCCC

3637383940

AAAAA

BBBBB

CCCCC

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13.

14.

15.

16.

18.

20.

三、阅读理解。(15分)

22.

25.

26.___27.

28.

!_________1____________!

!

第四部分习作表达(30分)

题目:

400

四年级语文试卷评分标准

第一部分书写展示(3分)

1.注意书写时上不顶天,下不立地,间距合适,做到正确、匀称、工整、整洁。

第二部分积累运用

一、读拼音,写字词。(9分)

2.聚集潇洒慰藉朦胧添加健康(每词1分)

二、选择恰当的答案,填序号。(16分,每小题2分)

3-103.C4.D5.B6.A7.B8.B9.D10.D

三、根据要求写句子。(6分,每小题2分)

11.春雨过后,鲜嫩的竹笋从土里探出头来。(标点不加扣0.5分)

12.答案不唯一示例:说它漂亮吧,的确是啊,要不怎么会引来许多蝴蝶呢?(主要考查学会使用语气词,使语言表达更生活化,标点不加或有错扣0.5分。)

13.答案不唯一示例:小弟弟吃奶时,非要我这姐姐在旁边陪着,真麻烦。(主要考查这种明贬实褒方法的运用。

标点不加或有错扣0.5分)

四、根据课文内容填空。(10分,每空1分)

14.只把春来报待到山花烂漫时我只躲到你的怀里可爱深红爱浅红

15.挤交叉窄缓急独特迷人

16.性格古怪辛苦勇敢傲然(上述答案不唯一,符合文意即可)

五、根据课外阅读知识填空。(8分,每空1分)

17.千里莺啼绿映红

18.早有蜻蜓立上头

19.草房子捞南瓜桑桑

20.小猪蜘蛛有爱(答案不唯一,表达出相互关爱,充满善意的感情就行)

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