二年级家长会家长代表发言稿15篇

二年级家长会家长代表发言稿15篇各位家长：

你们好！

首先，我代表二年级全体任课教师对大家的到来表示热闹的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。

孩子是我们的盼望，在座的各位家长都盼望自己的孩子有长进，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的教师，我发觉有的家长对孩子太严峻，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主进展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？

一、习惯培育。

良好的习惯是胜利的保证。因此，我们强化对学生进展良好习惯的培育。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我盼望你们给孩子多一份关心，关怀他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我掌握力量，所以盼望你们平常多催促孩子仔细完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿态。我们要让学生静得下，活得起，帮忙学生养成每天读书的习惯，扩大他们的学问面；多关怀他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，盼望你们催促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。

二、思想教育。

孩子是一张雪白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的将来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关怀，把他们培育成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有很多人在问：我们怎样才能在孩子身上培育出安康的共性和品质？在这里我用一位观看者的话答复大家：“让一个孩子和一对适宜的父母在一起，这个孩子永久就不会走上邪路。”

三、安全教育。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会照顾学生，反复强调，留意安全，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后站好路队回家，信任各位家长和我们一样关怀孩子的安全，由于孩子是家庭的盼望，是学校的盼望，更是国家的盼望。

二年级家长会家长代表发言稿2

敬重的宋教师，亲爱的家长朋友们：

上午好！很感谢宋教师把这个荣耀而艰难的任务交给我，说荣耀，究竟是代表，代表着我们八班64个珍宝的父母，虽然当过许多代表发言，但还是第一次当八班的家长代表发言；说艰难是由于我的发言的主旨是以孩子教育阅历的沟通为主题的，但孩子的教育方法是没有定论的，这也只能是一家之言，这种一家之言要想获得大家的认可，其艰难性可想而知。可能宋教师更多的考虑是我也是名教师，都是靠嘴皮子吃饭的，因此把这个荣耀而艰难的任务交给了我。那么，在下面5分钟左右的时间里，我就大胆的说一下自己在孩子教育问题的一点体会，与大家一起共享。

第一，家长是孩子的镜子。这里包含了许多方面，比方要想孩子顽强，父母（母亲最重要）首先要顽强；要想孩子养成好习惯，父母首先要有好习惯；要想孩子敬重别人，关爱他人，父母也要做到这些等等。由于七岁左右的孩子许多行为还处于仿照的阶段，大道理不用讲的太多，只要自己做好，用亲身体会和孩子一起共享就会收到意想不到的效果。这也是我们常说的一句老话，言传不如身，但往往家长言传简单，身教很难。但有时也会出问题，比方我很爱代表发言，但儿子这点就没学，不爱出头，这也让我反思这个理论，那就是父亲遗传的强大性。

其次，孩子成长过程中，父爱母爱不能缺失。现在许多家长工作、事务都很繁忙，为了抱负和生活打拼的确有诸多不易，有的家长认为把孩子交给学校，每天在学校过那么长时间，孩子不成材就是学校教育的不好；有的家长把孩子交给老人照看，没有优秀就顺理成章的推到隔辈的溺爱上；有的家长把孩子交给保姆，交给助学园，用繁忙的生活作为父爱母爱缺失的推辞。以上的做法都是有问题的，我是很不认可的，不管你有多么合理的理由，都不要忘了父母是孩子教育的主要责任人，就算有客观缘由让你无法每天陪伴孩子的成长，那你也要尽量抽出时间去陪伴孩子，确立你在孩子心目中的地位和肯定高度。只有从小培育良好的、相互信任的母子或者父子关系，才能真正的为孩子的成长领航。

第三，家长学会与教师沟通很重要。当孩子进入小学，一天中大局部时间都在学校度过，特殊是在低年级，家长的担忧更是许多许多，这也是很符合清理的。许多家长可能会说，我也常常何教师沟通啊，但效果却不好，其实你没有把握沟通的方法和技巧。这里我要说，沟通之前，自己首先要了解状况，不能遇事就找教师，其实教师也很忙，学校和家长对教师的要求很高，她们也真不简单。必需要在比拟重要的问题上去麻烦教师，不能产生依靠心理，自己还没弄明白怎么回事，就让别人解决。同时，为了使孩子能更好的融入环境，充分的呈现自己，独立自信，养成习惯，爱上学习，我们也要信任孩子，给孩子充分的自由，让孩子解决她们能解决的一切事情，不要过多的干预。再次，信任学校和教师，她们究竟培育了一批又一批的孩子，在许多问题上比我们有阅历，她们也是为人父母，会爱每一个学生的。最终，信任自己。假如你每天都提心吊胆的担忧孩子出许多的问题，这也是对自己教育的不认可，这就要考虑从自己身上完善一下了。

第四，不要以成绩衡量孩子成败。孩子的胜利不仅表达在成绩上，首先，孩子要成人，成为合格的人。孩子刚进入小学，首先，应当更多的关注好习惯的养成，如关爱他人，爱好劳动，理解教师，时间观念等等。其次，学习兴趣的培育，让孩子把学习当做一件欢乐的事，喜爱上学习，考试成绩只是发觉问题的一种手段，不是最终的目的。假如总以成绩衡量，会打击成绩不好的孩子的自信，过早的使孩子失去学习的兴趣，我们总觉得孩子的教育是不能输在起跑线上，但这个跑步不是百米，而是马拉松，因此合理的安排体力、后劲更重要。再次，要花心思，想方法引导孩子学习。不要以为学习就是写作业，做试卷，转变一下观念和方法，让孩子乐于学习，勇于求知。比方欣宇幼儿园的时候我就用一排排的小汽车教孩子乘法原理；用分水果教孩子除法的原理；利用扑克牌钓鱼和玩二十四点等方式联系加减；做英语单词卡片方式帮忙孩子记忆单词；出门漫步逛街看到汉字或好的词语给孩子指出或讲解丰富孩子的语言等等。人生到处皆学问，何必单恋考高分。另外，要记住好孩子是夸出来的，要擅长发觉孩子身上的优点，鼓舞、帮忙特别关键。最终，学习不是生活的全部，要多带孩子感受社会，融入自然，多与孩子沟通，在各种情景下都能给孩子以教育和启发的。

第五，如何面对现在教育体制存在的问题。现在的教育体制还存在着许多我们家问题，如还是过多的注意主课，注意成绩，教师的教育理念跟不上时代的进展等问题。但是我们更应看到随着社会的进展，改革的深入，许多问题都一点点的在变好，我们不能焦急，我们要积极乐观的面对。同时，我们要知道世界上没有一个国家的教育体制完善到能解决每一个孩子的个体问题，孩子的成长还是取决于家长和教师给他营造的、直接包围她的“教育小环境”，因此，我们家长和学校教师要共同努力营造适合孩子的“教育小环境”，这个起码我们说的算。

做好一件事情取决于两方面，一是你是否情愿专心做并想做到最好，二是你是否有力量做。这一点从我们的美女宋教师身上表达的特殊明显，宋教师虽然年轻还是代课班主任，但是她特别专心，为孩子们的进步她花费了大量的时间和精力，针对孩子们存在的问题，她想出来许多有效的方法。无需多言，大家确定都深有感受。同时小宋教师也有力量做好，特殊对于她这个年龄，前途更是无可限量。但对于家长，我想每个爸爸妈妈都是情愿并想把孩子培育好的，这个不是问题，但问题是你是否专心，情愿学习，并力争做到最好，这就打算了你培育孩子的力量。《好妈妈赛过好教师》的易建莉：“父母之爱都深如大海，但有质量差异。打算质量凹凸的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”假如在培育孩子方面我有一点值得傲慢和地方，那就是我在欣宇身上花费了许多心思！因此，有人说，一个有心的小伙夫会成为一名高级厨师，一个有心的妈妈会成为一名儿童教育家，盼望我们在座的每一个家长都成为儿童教育家，这肯定不是幻想！感谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿3

各位叔叔、阿姨：

你们好！

今日我很荣幸能够站在这个讲台上，代表全班同学向各位家长说说心里话！

时间过得飞速，依稀之间我们踏上初中征程已经快两年了，在这里，每位同学都进展紧急有序又布满自信的学习。或许是学习时间紧的原因，我们很少有时机和父母进展过多地沟通。学校进行这次家长座谈会，正好借此时机，由我代表全班同学向我们可亲可敬的家长们表达我们的感谢之情。

在你们的鼓舞下，我们跨出了人生的第一步。是你们赐予了我们最宏大最无私的爱。多少个春秋，你们牵着我们的手走过。尽管经受了太多的风；尽管经受了太多的雨，你们总在笑容里为我们祝愿。在你们细心的呵护下，我们健壮成长。为了我们前途的光明，你们可以做最单纯的背景；为了我们的抱负，你们可以做最无私的奉献；为了我们的成长，你们可以化作坚实的大地；可以化作温暖的春风。感谢你们为我们供应了可以在这样一流学校里承受教育的时机，感谢你们为我们供应了丰衣足食的生活条件。我知道，有些同学家庭并不富有，但是你们为了给儿女一个良好的学习环境，在外奔波劳累，用自己的辛勤的汗水与心血，换取孩子在这里的进步与成长。

假如有人问我，世界上最爱我的人和我最爱的人是谁？我会毫不迟疑地答复：“父母”。父母把他们的全部都赐予了我们。你们的爱是阳光，是最绚烂的阳光，而我们则酷似三棱镜，我们将你们的爱折射得淋漓尽致。海是宏大的，由于它能容纳千江万河，海又是平凡的，由于它来源于一点一滴，而你们像大海一样，集宏大、平凡于一身。

此外，我还要代表全班同学感谢我们的班主任常教师，在您的辛勤的教育下，我们的成绩有了显著的提高。是您，每每天没亮就到班上辅导我们；是您，常常最终一个离校回家；是您，经常为了提高同学们的成绩来不及回家吃饭。当我们成绩进步时，您已经为我们制定了下一个目标；当我们成绩退步时，您鼓舞我们连续奋斗。花儿离不开园丁的栽培，桥儿离不开桥墩的结实，而我们则离不开您对我们的谆谆教导。您的爱使枯木冒出新芽，您的爱使沙漠变成绿洲。尊敬的教师，您虽然悄悄无闻，但您的对我们的关爱如春风似春雨，让我们牢记于心。我要代表全班同学对您，由衷地说一句：“教师，您辛苦了！”

一次次的考试，让我们不断成长，让我们的意志获得磨练。在初二剩余的时间里，我和同学们肯定会更加努力学习，争取在每次考试中都能正常或超常发挥自己的水平，以最优异的成绩来报答含辛茹苦的父母以及对我们寄予厚望的教师。我们正迈开坚实的步伐去努力，我们会用更多的时间和精力，去开垦一方属于我们自己的天地，用我们的双手去制造美妙的明天和将来；用优异的成绩去回报我们的父母和教师！

祝福全部的父母、教师、同学，身体安康！

感谢大家，我的讲话完毕。感谢！

二年级家长会家长代表发言稿4

感谢教师给我这个发言的时机，首先我要感谢学校领导和教师，学校治理特别到位，教师的素养也很高，孩子送到这里来，我很放心。

我只是想借这个发言的时机发表一点点感慨，一吐为快吧！各位家长的孩子和我的孩子一样，都是懵懵懂懂、白璧无瑕地来到这个世界，从哑哑学语开头，我们就一而再，再而三，重复之又重复地教育孩子：什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，到了学校，也是如此。可是，现今的社会，抱负和现实差距实在太大，孩子幼小的心灵面对这种差距往往是无所适从，她会来问我，这也是我最头疼的时候。孩子的许多问题我在答复她时都是特别明确和清楚的，对就是对！错就是错！好就是好！坏就是坏！可这些问题在我们大人的电视节目中却常常拿来做全民大争论，然后专家分析、探讨！

社会是简单的，学校、班集体总该好点吧，我想各位家长教育孩子跟我应当是大同小异，孩子对四周的认知也是大同小异。可是，我错了，抱负和现实的差距无处不在。下面就举一个很小的例子：

我常常跟孩子说：同学之间要相互帮忙。孩子答复：是的，同学们找我接铅笔时我都借给他们了。我说：好！不久后我发觉孩子的铅笔消耗量巨大。于是我又问：铅笔为什么用那么快？孩子答复：许多同学借了都不还，找他们要还不给。我意识到问题比拟严峻了，原来准备直接说：告知教师！可话到嘴边又咽了下去，这种问题就告知教师会不会给人留下爱打报告的印象？说统统不借，这样会造成孩子的意识错乱，也不行，说有的借有的不借，看着孩子天真的眼神，这么简单的推断题真不知如何说起，真麻烦。最终打算把我们大人之间的借贷方式用在孩子身上。我给孩子预备了一个本子，并跟孩子说：今后谁跟你借铅笔，你就要他在本子上写下：谁谁谁借铅笔一支和日期。铅笔还回来后就在后面打个钩。孩子欣然领命。我下一步准备再告知孩子，假如谁借了铅笔没有还又再借，你就可以不借。而且还准备告知孩子如何推断哪些是的确忘了带铅笔，你就可以借，哪些是根本就没有带铅笔的习惯，你就可以不借，真累！

今日我把本子带来了，从本子上的记录看，开头记录的一个多月来，发生借铅笔大事有四十比左右，到现在为止还有近十只铅笔没有回来！而且有的是连续三四天都有借铅笔的记录，有的是借了没还又借！我留意看了一下记录中的孩子家长，今日根本上都来了，衣着光鲜，有的还是开车来的。我并不想追讨这几只铅笔，确实它太不值钱了，连一碗面都买不起，可它却真实地反映了现在孩子们之间的简单关系，这个关系已经成人化、社会化了！我可怜的孩子，她连字都认不全就要面对如此简单的人生。面对这种借贷关系各位家长是如何教育孩子的我不能妄加评论，我只盼望你们在百忙只中抽空检查一下你的孩子的学具并帮他预备齐全。让我们的孩子在一个公平和谐的环境里共同学习共同玩耍！感谢各位家长，感谢学校领导！感谢教师！

二年级家长会家长代表发言稿5

各位叔叔阿姨大家好，我是孙晓凡。

我想跟大家谈谈我的心里话。

首先我想说，我们需要鼓舞。可能在大人眼里我们特别顽强，或者觉得我们无时无刻都需要磨练，或者有时觉得我们外表有些顽固不需要这些，但其实并非这样，每个调皮的小男孩，不自信的小女孩，内心深处都特殊渴望鼓舞和欣赏，听到鼓舞，我们可能会不好意思的躲开，可能会脸上红红的，可能装作无所谓的样子，也可能露出纯真的笑。我们是孩子，一点点小小的鼓舞在我们心里也会被放大，放大到你们想象不到的程度。就像我，每次和爸爸妈妈一起遇到他们的朋友同学，总会应酬几句，我观看爸爸妈妈介绍我的时候眼睛都在笑一样，他们骄傲的感觉就给了我很大的鼓舞。还记得学科竞赛颁奖的时候，有一个六科全能奖，得主是吕嘉欣胡家欣，当时由马教师上去颁奖。马教师不是个很爱笑的人，但我看到她为她们颁奖的时候，笑了，我当时都替她们二人感到幸福，后来我就发言说，＂我也会努力让马教师因我而傲慢地笑。＂在平常，马教师也赐予了我很大的鼓舞，有时候和她谈话的时候，我会由于她的一两句话而鼻子酸酸的，热泪盈眶。被触动是转变的开头，后来我便着力于转变自己，夺回原本属于我的位置。可以说我的动力很大一局部来自于教师父母的鼓舞和期望。我们像一个皮球，有着惰性带来的弹性，说实话我们对父母有些依靠，需要你们一次又一次，急躁地把事情讲给我们听。所以说叔叔阿姨们，千万不要吝啬自己的笑容，不要吝啬赞美。由于我们是孩子，我们的世界里也经常冰雪连天，我们的世界也需要一个太阳。

其次，十六七岁的我们渴望一种方向感。我曾经一段时间反复挣扎于为何学习，学习有什么意义，由一开头稚嫩甚至有些偏激的想法渐渐成熟了一些。我想，学习是在储藏我的资本，为了我以后可以做想做的事，去想去的地方，随性、自然、欢乐、胜利。每当我们对人生有所规划的时候，我们又会盼望父母看到自己内心成熟的一面，我有时问问身边的人以后想干嘛，每个人眼里都会不自觉的闪光，我也常常去班级后面的规划墙上读读每个人的规划，我会鄙视每一个人，有人想与汽车打交道，有人想做医生，有人想做建筑师，有人想教书，这都是我们最真实的心声，十六七岁就是该有抱负的年纪，我们渴望父母倾听并试着去理解我们的抱负。它可能稚嫩，可能很难与现实找到一个平衡，但每一个心愿都是有力气的，有方向感。

最终，我想当下的我们要学会把口号喊出来。我有记日记的习惯，昨天我翻了翻以前的日记，看到几乎都是满篇自己对自己喊口号，字写的那倒是大方极了，却都是三分钟热度。然而后来，我开头不断地在同学面前，妈妈面前，教师面前说下了很多承诺和目标，也有一时冲动热血沸腾的成分，但既然口号已经喊出来了，我就没理由再懒散，那种食言后的惭愧我尝过，太苦痛。当我们已经下定决心要旅行的时候，往往最难的已经被解决了。

最终我想说，我们每一个孩子都很爱自己的父母，很爱很爱，或许我们不会表达，但我们知道，那种每天早上叫我们起床，每天晚上一杯牛奶，每天一声晚安的感情是我们最珍惜的东西，盼望爸爸妈妈们可以用一颗细腻的心去感受我们的想法，我们会用自己的方式，给你们一份回报。以上都是我最真实的想法，盼望对您有所帮忙，感谢大家。

二年级家长会家长代表发言稿6

你们好！首先，我代表万安小学的全体教师，对大家的到来表示热闹的欢送，感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。

我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

首先我分析一下前段时间进展的期中考试。可能会有许多家长对孩子这次的成绩不满足，觉得孩子没有考好，我可以告知大家，这次考试，我对大局部孩子的考试成绩还是比拟满足的，固然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成绩是八十多分，我们平常的单元考是95分优秀，80分以上为良，那么这次为什么我说他们80多分，我还是比拟满足的呢？第一，由于期中考试是一次没有预备的考试。我们平常的单元考试都是对四五篇课文，或一个学问点的评价，孩子刚学好，记忆犹新；一学期一次的期末考试，我们是把本册全部的学问像炒冷饭的炒了很多次，把全部的重点难点给孩子一再强调，学生是有了充分的预备打仗的；儿期中考呢，一个它内容比拟广，是对四个单元的考核，另一个是我们并没有花许多时间去复习，考试的前几天时间，我们还是在上新课内容。其次，这次的试卷题目对我们的孩子来说的确是有难度的。试卷是从我们慈溪的一所贵族私立学校拿来的，我们的孩子和那里的孩子究竟还是有许多差距的，并不是说我们的孩子智力上比他们差，而是平常所接触的事物不一样，所受的教育也不一样。同等水平智力的孩子，我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的教育资本，而他们光是在学校的花销就是几万一年，何况还有双休日，寒暑假的各类补习班，家庭教师。相差悬殊的教育投入，所能取得的成绩确定是有很大差距的。所以我说，那边的孩子考95分，我们这里考85分已经很不错了。何况我们这里有不少孩子也考了90多分，甚至有几个还得到了99，100的好成绩。

固然也有个别孩子考得很不抱负，六七非常，甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，这次考试成绩不抱负不是由于孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，教师讲的东西根本听不进去，课后的作业不仔细，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的学问听的一知半解，课下也得不到稳固，所以成绩始终上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。

教师不是圣人，也会有脾气，会生气，会偏心，人固然都是喜爱美妙的事物，无可避开的会喜爱学习好，乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了，言语上难免会比拟冲，这里盼望家长能谅解。其实教师和家长是一样的，骂过就好了，莫非真会不管他们吗？对这些学生，我们教师把大局部精力、时间用在了他们身上，课堂上留意他们，课下急躁地跟他们讲道理，对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想，反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子，把留意力放到他们身上的比拟少。要想提高这些孩子的成绩光靠教师是不够的，还要依靠家长的帮助，在家催促他们写作业，准时检查他们的作业，发觉有没学会的学问要准时给他们讲解，或者告知教师，让教师利用课余时间给他们补课。教师不盼望有一个学生落伍。

二年级家长会家长代表发言稿7

各位家长、教师、同学们：

大家好!

欢送各位家长来到我们学校参与家长会，今日我很快乐能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们在学校里的状况。

首先我快乐的告知各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都特别爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，常常受到学校领导的表扬，我班的手抄报在全校是最有新意的，我们班的黑板报是最美的，我们班的纪律是的，我班的卫生是最棒的，我们班的课间操是最整齐的，这巨大的变化，是教师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到傲慢骄傲。

一个优秀的班集体离不开教师的教育。我们的班主任王教师，对我们要求特别严格，但同学们都特别喜爱她，由于我们深知“严师出高徒”的道理。正由于她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。

另外，我们的数学教师魏教师，他是一名和气可亲的教师，同学都喜爱他。还有我们的英语教师，她不仅美丽，而且课上得特别生动，我们都喜爱她的课。还有科学、音、体和信息技术教师等，他们都很优秀。

固然，我们还有许多许多优秀的教师、孙永敏、杜红梅、刘宝钰、许崇娇、董济梦、刘彦霞、谢成飞、史成羽、、史丽敏、杨宝进、吕志超等。

最终，我代表我们班的全体同学向教师和家长们保证，在教师和家长的关心下，我们在新的学期更上一层楼。就如我们的班级目标那样：“做的`自己，创的班级”!

我的发言完毕，感谢大家!

二年级家长会家长代表发言稿8

敬重的各位教师、家长、亲爱的同学们：大家好!

我是蒋艳艳的家长。首先感谢学校领导和教师赐予我这么好的一次时机，能够让我在这里和大家共同沟通探讨孩子的成长教育这个话题，我感到非常荣幸。借此时机，也感谢各位教师对孩子无微不至的关爱。平常教师们高尚的品德、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长对各位教师的辛勤教育表示诚心的感谢!也同时感谢盼望小学为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的其次课堂，家长是教师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长急躁细致的教育相比有很大的差距。今日，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不肯定正确，盼望能够起到抛砖引玉的作用，听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

我们这些学生的家长分布在社会的各行各业，虽然每个人的工作性质不同，劳碌程度不同，挣钱多少不同，但我们每个人都有一个共同的愿望，那就是盼望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。特殊是在幼儿和少年时期，孩子无论从心理上、生理上，还是学习上都需要父母关爱和催促。我常听很多做父母的说，自己事务忙，没时间管孩子的教育，我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法，由于我个人认为，不管自己从事的工作多么重要，我们作父母的，忙来忙去，最终的落脚点不都是盼望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不管你多忙，肯定要抽时间关怀孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯，生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费，将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上，孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比方吧，孩子的一生就似乎一个水桶一样，假如水桶的上边缘有了漏洞，那么洒出的水不会太多。但假如是水桶的底部有漏洞的话，即使你向里面装入再多的水，这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

我想说的其次个观点是：家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自己的家长。

假如父母能真正地喜爱孩子，并盼望他们养成良好的习惯，那么自己在平常生活中就需多方面留意，一方面尽可能多的给孩子做出良好的典范，另一方面又留意不要使自己的坏习惯影响到孩子。固然。有时侯，孩子也会遇到挫折和失败，考虑到孩子究竟是孩子，心理比拟脆弱，不行能有成年人那么顽强，压力过大，会给他增加沉重的心理负担。所以，尽管我们对他的期望值是高的，但应留意适时调整，准时沟通，了解她的思想状况。让她正确地熟悉自己。既要看到客观存在的问题，又要信任自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。

下面，我向家长们提出一些建议：

一、多主动和学校教师沟通，准时把握学生的动态，把一些不良习惯毁灭在萌芽状态，而不要等孩子犯了大错误后再批判责备孩子。

二、重视孩子的“安康”

这里的“安康”不仅指身体安康，更为重要的是孩子的心理安康.要从培育他们标准的行为习惯做起，从增加爱国主义情感做起，弘扬和平、勤劳、英勇、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素养和安康素养都不断得到提高。

三、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

我的认为是：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。要给孩子创设一个宁静的学习环境。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。这样会便利与孩子沟通沟通。

四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为：在平常我们应找适当的时间跟孩子多沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。

二年级家长会家长代表发言稿9

敬重的教师、叔叔、阿姨、同学们：

你们好！

我叫王xx，今日我想和大家谈一谈我的读书和学习状况：

在我还上幼儿园的时候，我时常缠着爸爸妈妈问一个又一个稀奇奇怪的问题：“为什么鸟儿会飞？鱼儿会游泳？为什么妈妈生小孩，爸爸却不能？”他们经常被问的哭笑不得！爸爸说：“珍宝，快点长大吧！书，会告知你：为什么！于是，在很多个夜晚，我会在爸爸妈妈的读书声中进入甜蜜的梦乡！

上小学后，在教师的帮忙下，我学会了自己看书，每次去超市我就会跑到卖书的地方查找我喜爱的图书来阅读，在这里，我发觉了一个又一个的隐秘：猿人是人类的祖先；恐龙是怎样灭亡的；哪些动物是人类的朋友……。。噢，世界原来这么奇异！

慢慢地，我的床头堆满了妈妈帮我买的各类书籍，我每天晚上都要读半小时间的课外书，在我的书包里，每天都有不同的课外书！周末，在参与完兴趣活动和做完作业后，我会选择自己喜爱的课外书阅读！通过读书，让我学到了更多的学问，丰富了我的生活，并给我带来了无穷的乐趣，让我的写作力量也提高了，读

书真好啊！

如今，我已经是二年级的学生了，在上课的时候我能仔细听讲，不做小动作，积极举手发言。其实在课堂上仔细听教师讲课就是我最重要的学习方法。由于我的努力，这学期我还被评为了“红领巾示范岗”，当我挂着红飘带的时候，我真的很快乐，我告知自己肯定要好好学习，每天向上！做一个优秀的少先队员！

感谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿10

敬重的教师，尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表四（2）班的全体同学发言，我特别荣幸，同时也感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。我叫封颖，是四（2）班的班长。在此，我想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧！我们的教师也同您们一样，盼望学生有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心盼望各位叔叔阿姨能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此我代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、常常过问我们在校的学习状况。多跟班主任和任课教师了解我们在学校的表现。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。

4、抽出晚上看电视、打牌的时间，急躁地辅导和帮忙我们完成好家庭作业。

5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

6、常常和我们沟通，谈心，把握我们的心理状况。

我们四（2）班有两位特别负责任的教师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠教师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的催促和鼓舞，由于我们还小，免不了会贪玩、偷懒。

我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有共性，人才不乏。我们有负责的教师，有爸爸妈妈的协作，有关怀我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位教师的带着下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，教师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作下，我们肯定会成为优秀的人才！

我很感谢我的班主任翟教师和我们的语文教师陈教师，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！

爸爸妈妈们请您放心，我们肯定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您们对我们的期望，肯定会为最终两年的小学生活画上圆满的句号！（鞠躬）

感谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿11

敬重的叔叔、阿姨们：

大家好！

我是xxx，我很荣幸作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。今日主要是向各位汇报我们班的状况，和大家共享我们班的优点，探讨我们班的缺乏，以及对爸爸妈妈们的建议。

我们班47个兄弟姐妹，就像春天里的花园，红花绿叶，生气勃勃，喧闹非凡。从两年前的一字不识，到现在能顺当阅读课内外书籍，从两年前1+1=2，到现在九九八十一，我们都有质与量的飞跃，每一个脚印都渗透着教师与爸爸妈妈们的辛勤汗水。我代表全部同学感谢你们（敬礼）。

在教师的引导下，我们班不断进步：

早读时间，同学们听从领读，尤其读字卡，声音整齐而嘹亮，铿锵有力；

课前预备，大局部同学自觉按要求放好书，趴在课桌上宁静地等待教师来上课，小局部同学经过班长提示后快速做好课前预备；

做眼操时大局部同学按标照准做好每一个动作；

午休也是大局部同学能快速入睡，以保证下午学习精力充足。

可是事物都是多方面的，只要有比拟，就有好、有差：（稍停一下）

早读课文与早读字卡比拟，声音听起来参差不齐，有气无力，主要是有些同学对课文不熟，没有读字卡那么热忱，厌倦读课文，还有些同学抗议读课文，坚持要读字卡，这需请爸爸妈妈们在家好好引导，

培育其多方面的学习兴趣。

而课前预备，更有小小局部学生常常沉醉于课间状态，兴奋不已，小动作不断，班长提示他们，他们根本是充耳不闻，按班规罚站时，踢或者推班长的动作时有发生。这盼望爸爸妈妈们教育孩子，在学校不能用过激的肢体语言，由于存在安全问题。

做眼操的状况，主要是有局部同学，睁开眼睛做，这样对眼睛起不到保健作用，还有同学，趁别的同学按标准做眼操时，时不时的把手伸出去碰一下对方又缩回去，这样既影响自己，也影响了别人，最重要的是这种行为影响团结。

说到团结，我说说我的观点，其实也是教师及全部爸爸妈妈们的观点：团结是团队的精神根底，团队力气是最强大的，人离不开团体，只有团队强大，个人才更强，而每个人都强大了，团队就将更加强大。

我们班就是一个团队，外面的人只会说3班怎样好或怎样差，考试只会说3班几个总分值，几个不及格，所以，班级的荣誉就是自己的荣誉，班级的弱小就是自己弱小，在外面，每个同学都是代表我们这个班。所以我们都盼望自己强大起来，不只为自己，而是为团队而努力，把荣誉上升到团队。这样会充分挖掘每个同学的潜力，妈妈常常说，人的潜能无极限，一旦被激发，将动力无限。假如能把这种思想深入到每个同学生活中的方方面面，我想带着这种思想成长的同学，确定会为别人着想，会换位思索，会积极上进。

为了以上目标，鉴（jiàn）于我们年龄还小，自制力差（chà），各种习惯都在形成当中，盼望爸爸妈妈们做到以下几点：

第一、狠抓我们的作业，要规定我们放学后必需完成作业，并必需检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率；爸爸妈妈们肯定要仔细对待，您的态度会影响到我们的学习态度，假如您草率签名，不仔细检查我们的作业，潜意识中向我们灌输了马虎了事的态度。

其次、向我们要问题，在我们这个年龄，不行能都懂，学海无涯。假如我们没提问题，证明没思索，有思索，就会发觉有不懂的地方，不懂就必需问，在不断提问中，吸取学问精华，才能让我们懂得更多。

第三、指引我们用好的学习方法，虽然说“条条道路通罗马”，但路不同，快捷与辛苦程度确定不一样。爸爸妈妈们不要以我也不懂来搪塞我们，盼望您能利用工具书给我们必要的帮忙。

第四、培育我们的团队合作精神，灌输团队理念，时刻提示同学之间需要和平共处，共同进步。

最终盼望全部爸爸妈妈把我们放在第一位，大局部爸爸妈妈都做到了这点，在此感谢你们。还有小局部为了赚更多的钱钱而忽视了我们，您可知道，钱钱对我们来说不是最最重要的，最最重要的是让我们强大起来，强大的源泉来自与习惯，来自于学问。来自于您对我们的培育。

再次感谢！

二年级家长会家长代表发言稿12

各位教师、家长：

大家好！

我是二（2）班于星星的家长，首先代表全家，向各位教师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，才使于星星在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此时机跟各位教师及家长沟通一下教育孩子的方法，下面我来谈几点自己的体会和熟悉：第一、用爱心、急躁和鼓舞孩子树立自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和制造力的源泉。所以，我要常常观看孩子，发觉他身上的闪光点，不断地表扬、鼓舞，增加孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要急躁，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理。

2、帮忙孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格打算命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。这在现实生活中在跟孩子沟通的过程中有意识地引导一下就可以了，比方让孩子从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中对待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应当放在催促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也许多，如：作息规律性，个人卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节省习惯，科学的消费习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克制

错误和不良习惯的过程。这就需要我们不仅要让孩子熟悉到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时催促。

3、捕获生活中的各种时机和情境，对孩子进展教育。假如说父母是孩子的第一任教师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动好玩的大课堂，一个布满了真善美、假丑恶的大课堂。家长抓住生活中的这些时机和情境，不失时机地加以引导和教育，比单纯地说教，更简单让孩子理解和承受，效果应当会更好。

4、用平和的心态、公平的观念，与孩子交朋友，常常进展沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都盼望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心安康进展。而孩子们喜爱的是能和他们一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长常常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很可能会起反作用，还会让孩子提前关闭与家长沟通的大门。

以上这几点是我个人在教育孩子方面的熟悉，做为家长可能在很多方面做得不好，不是很到位，不妥之处，请各位教师和家长批判指正。

感谢大家！

二年级家长会家长代表发言稿13

敬重的教师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：

你们好！（敬队礼）

转瞬间我们又经过了两个多月的学习，这是我们欢乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参加，同学们不仅在生活上相互照看，在学习上更是团结互助。教师的谆谆教导，悉心点拨，和气可亲，各科任教师对我们的辛勤培育，我们都感谢在心。特殊是班主任，为了能使我们在紧急，高效，和谐，布满自信的状态下学习，不断催促我们，带着我们营造了良好的学习气氛。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课教师们的全都欣赏。

亲爱的爸爸妈妈，对于你们来说孩子是我们的名字，在你们眼中马虎贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。简单开小差、学习习惯差、急躁。学习成绩难以稳定、作业正确率较低、对学问的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，至使课后稳固工作做的不够好，对学问把握理解不精……，这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好习惯的培育，除了在学校教师的提示，也离不开您爸爸妈妈的引导和教导。每次作业后您的批改、您的签字都是一次爱的鼓舞!您对我们生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时催促，对于我们来说布满着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满意和快乐。俗话说：“一勤天下无难事”，我们信任，只要有付出，有你们的关怀与鼓舞我们的收获就会无穷无尽！

真诚地感谢我们的教师、我们的父母、我们的家人以及每一位关怀我们的人，感谢你们！（敬礼）

敬重的教师、亲爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期盼已久的愿望，用满足的结果来还给教师和家长们一份惊喜！

最终，祝教师们万事如意，祝家长们工作顺当！身体安康！感谢大家！（敬礼）

发言人：

XX年4月28日

二年级家长会家长代表发言稿14

敬重的教师和各位家长：

大家好。我是咱们二一班康家睿同学的爸爸。很荣幸能与大家一起来参加班级内的学习沟通活动。

作为家长送孩子来上学，盼望的是孩子能轻松欢乐的学到学问，同时完善孩子的性格。这两方面，我个人认为性格的培育尤为重要。怎样让孩子成为一个身体安康、心理安康、学业优秀的学生？这方面，咱们班主任王教师每天都在教育孩子们，付出了很多辛苦和努力，这些我们家长都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化影响孩子的性格呢？我觉得应当为孩子制造良好的家庭环境，我在家里与爱人也有争吵的时候，但肯定不会在孩子面前争吵，更不会当着孩子的面说不文明的语言、翻闲谈、或者发牢骚。我们要把欢乐、轻松的生活带给孩子。我们带他常常出去郊游，鼓舞他参加各项体育运动，如篮球、乒乓球、骑自行车等，通过多种多样活动让他学会怎样与人沟通，学会坚韧、英勇、宽厚、守信；我会依据儿子的共性引导他向着好的方向进展，既不要让他失去共性限制他的进展，也不要听之任之随任凭便不去约束，就像亦师亦友的感觉。还有一点，多鼓舞少批判。没有不想得到表扬的孩子，每当儿子由于作业整齐、学习努力、做事仔细得到教师的表扬，我也总是给他加油打气，孩子的心情是最欢乐的也最放松的，这时候催促他去学习或者讲道理给他听，就要顺当得多。

当他从心情上真心情愿承受学习了，良好的学习习惯就会简单养成。儿子的日常作业完成要求和假日自学规划是他同我协商后自己制定的。如日常作业未完成前没有自己的玩耍时间，但完成后玩耍时至睡觉的时间家长没有干预的权力，这样孩子每天回来就会自己主动做作业；又如数学、语文、英语日常作业交给家长检查时每错一题，休息日就加做一张