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文档简介
诚信团日活动总结—11教育技术学班举办时间:___月___号举办地点:南二c504活动主题:团结诚信活动人员:11教育技术学班全体同学一、活动流程:1.开场白两位班长___进行“诚信”主题演讲2.演讲抽签抽出___位同学分成___组,进行“诚信”主题朗诵。3.小品展示——“诚信”___抽签抽出___位同学分成___组,进行“诚信”小品表演。4.小品展示——《不诚信的同学》抽签抽出___位同学分成___组,进行“诚信”小品表演。5.评比由团支书与班长组成的评审团对各组进行了评比,分数较低的同学一同在台上唱出了我们班的班歌《我相信》,最后引起了全班大合唱。6.总结在活动最后,团___在台上讲述了诚信的重要性,并且对于大家的积极配合感到无比感谢,同时指出本次活动让我们班的“团结诚信”有了很大的提高。最后,活动结束在一篇欢声笑语中。二、活动氛围由于活动设置,实现了“人人有份”的结果,所以活动中,大家都全身心投入,积极进行活动,在活动中增强团结意识与___意识,气氛甚是雀跃。三、活动意义“团结诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处着手。我们从小处入手,不说谎话、不抄袭作业、考试不___,明礼守纪、拾金不昧,互帮互助,同心协力,共同努力,一起进步等基本的日常行为规范和道德要求做起,从而更加深刻地认识到诚信在当今社会当中的重要性。(范本)班会虽说不长,但班会很好的诠释了诚信的重要性,同时也增进了班级同学间的友谊。让班级同学建立起团结协作的精神,在平时生活学习中互相帮助。四、不足1、活动形式还不够规范。(范本)由于班委的筹备工作不够充分,仪式未能完全规范化。2、班会的形式相对比较单一,在时间上显得有点短,同学们对团结诚信的见解还有一定的局限性。五、总体感想通过今天的主题班会,希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的。而且,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚___育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后,同学们应该为自己树立起诚信的准则,也更好的做到以诚信为人,这就是我们开展诚___育主题班___取得的巨大成效。本次活动已经结束,但并不代表诚___育就此划上句号,我们将以此次活动为契机,走到哪里都要把诚信带到那里,让团结诚信的种子在11教育技术学班所有同学心中生根、发芽、开花、结果。第二篇:诚信感恩团日活动诚信感恩土建系___月团日活动策划书土建系11建筑设计技术团支部一、活动主题树诚信知感恩二、活动目的:诚信感恩是一种良好的道德修养,也是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。在大学生的德育中,诚信感恩是一个基点。在文明社会,为人诚信、知恩图报是一种阳光心态,是一种成熟和责任,是传统文化中积极的人生精神境界,更是现代和谐社会公民的必备素质。本次活动主题是“诚信感恩”,旨在引导同学树诚信,知感恩。三、活动时间:___年___月___日19:30四、活动地点:慈山大楼503五、活动对象:11建筑设计技术班级团支部成员六、活动开展:(一)活动前期:1、活动前会议:本班级团干、班干开会讨论活动主题、时间、地点、人员安排等注意事项。团支书:陈欢欢负责支持活动,策划书总结书归纳;___委员:卢义文负责团日活动期间进行拍照记录活动前布场仪器的租赁,活动中的秩序问题;宣传委员:刘远福负责板书以及班级宣传;班长:詹万濉负责节目人员的安排;学习委员:张婷婷负责对“诚信·感恩”的资料收集;劳动委员:陈超超负责对班级的卫生做好准备,以及活动结束清场的整理等。其他班委再互相配合。2、将此活动策划告诉班级同学以便获取同学们的积极响应并让同学们参与活动。(二)活动过程:1、档日19。00活动前半个小时,团干、班干到位并开始布场。2、当日19。25活动前班级人员配合系工作人员进行签到,没有来的同学说明原因写附上请假条。3、当日19:30活动开始:1、支持人陈欢欢进行活动背景,分析诚信感恩重要性开展活动的开场白;2、詹万濉演讲《诚信·感恩》;3、支持人班级人员互动。当代的“诚信·感恩”你参与了么。如何看待当代“诚信·感恩”。是否对此提意见。4、班级人员表演小品《西游小记》;5、《感恩的心》歌曲播放;6、活动总结,结束,合照留影。(三)活动后期:1、团干、班干清理收场。2、活动后会议:对活动进行总结,对本班级做最后的评价3、总结此活动,并整理拍摄记录,团支书书写总结书。八、注意事项:1、活动前需注意团干、班干通知到位且准确;2、活动时秩序保持良好,不闹场;3、教室整洁要保证。黎明职业大学土建系11建筑设计技术团支部(后附:评比方式)附:评比方式:一、评比分值:主题(___分)、考勤(___分)、印象(___分)、创新(___分)二、评比说明:1.主题:有写主题加基础分___分(没注明___团支部(宣),则扣___分),副标题加___分,创意及装饰可适当加___分;2.考勤:全到___分,迟到一个扣___分,累加不得超过___分;缺勤一个扣___分,可累加,无扣分上限,直至考勤分为___分为止;3.印象。包括纪律___分、气氛___分、内容___分。综合后依评比者给分,必须加以备注,以便最后讨论。4、创新。有创新可加___分,无创新可不加。此项属于附加分三、获奖说明:最后依照印象分为主,其余分数为辅,最后评选出三个优秀奖。第三篇:诚信主题团日活动______班___月第一次团日活动策划主题:创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子时间:___年___月___日下午1点半地点:___立信会计学院校园园区活动流程:1、活动之前在班级做好动员,简单讲明本次活动的主要内容,让班级人分好组,每组成员不超过五个。通过统计本次活动的参加人数来安排设的活动站点数目(假设理想状态下全班___个人全数参与到此次活动中,则设___个站点)2、活动当天由班委中的男生在校园内随机找几个地方事先摆好桌子板凳,作为本次活动的站点,每个站点派两个工作人员,终点站(诚信广场)设___个,再添加___个人数补充,宣传委员负责本次活动的拍照。3、活动开始之前在___张卡片上写上不同的活动要求。如。说出___个有关诚信的成语或故事、翻译卡片上的有关诚信的名言名句、对当时社会上发生的几个诚信事件说出自己的看法等。将这___张卡片分发给5站点的人员,避免活动之前泄题。让先到达的组来完成这些要求。4、由团支书通知本班同学于该日的下午1点半在体育馆门口准时集合,并让同学们按事先安排好的小组开始进行活动。主要活动内容是每个组在校园内分散寻找事先设好的站点,到达站点后完成上述活动要求,完成一个站点上的任务后工作人员发给这个小组一个任务完成证,证明该组完成一个任务。然后小组继续寻找下一个站点完成新的任务。直到最后把___个站点的任务全部完成。集合地点在诚信广场。5、直到全部小组到达终点站后,统计出小组完成的先后顺序。最早完成的一个组成为此次活动的获胜组,小组全部成员将得到班级准备的精美小礼品。6、最后班级站好拿班旗合影,并由文艺委员领头带唱立信校歌。7、宣布活动结束。诚信承偌主题团日活动总结一、活动主题诚信承偌,争做德技双馨大学生二、活动目的:使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。是当代大学生所必需具备的品质,也是大学生所要认识到的特此展开活动加深对其理解。三、活动时间:___年___月___日四、活动地点:教一、502教室五、活动对象:___级市场营销(2)班全体同学六、活动主持人:肖东、杨娜娜七、活动内容:1、主持人宣布诚___育主题晚会开始2、《愚公移山》3、《超幸福鞋垫》4、《向往》5、《当你孤单你会想起谁》6、《皱忌真心话》7、《怒放的生命》8、《人民军队忠于党》9、评委点评10、主持人宣布活动圆满结束八、活动总结:通过丰富的文娱节目,让同学们在欢乐中学习、成长。同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。诚信乃为人之本,修身之基,感恩是中华民族的传统美德。社会的发展离不开诚信感恩,文明的进步需要和谐的人际关系。倡导诚信与感恩,加强精神文明建设是全面构建和谐社会的本质属性所在。为了深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,进一步加强我校学生诚___育,提高学生的诚信意识和诚信素质,营造“诚信待人,诚信做事,诚信学习,诚信立身”的校园氛围“认真复习,诚信考试”团日活动总结活动主题:认真复习,诚信考试活动目的:本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做
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