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文档简介

上海市闵行第五中学2022年高二数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若圆上的点到直线的最近距离等于1,则半径值是A.4

B.5

C.6

D.9参考答案:C2.下列函数中,在上为增函数的是(

A.

B.

C.

D.参考答案:B3.用数学归纳法证明1+++…+=-(≠1,n∈N*),在验证n=1成立时,左边的项是()A.1

B.1+

C.1++

D.1+++参考答案:C4.用反证法证明“a,b,c三个实数中最多只有一个是正数”,下列假设正确的是(

)A.有两个数是正数

B.这三个数都是负数C.至少有两个数是负数

D.至少有两个数是正数参考答案:D5.已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,Sn=n2an(n∈N*),可归纳猜想出Sn的表达式为()A.B.C. D.参考答案:A【考点】数列的求和;归纳推理.【分析】数列{an}中,前n项和为Sn,由a1=1,Sn=n2an(n∈N*),可得s1;由s2可得a2的值,从而得s2;同理可得s3,s4;可以猜想:sn=,本题不需要证明..【解答】解:在数列{an}中,前n项和为Sn,且a1=1,Sn=n2an(n∈N*),∴s1=a1=1=;s2=1+a2=4a2,∴a2=,s2==;s3=1++a3=9a3,∴a3=,s3==;s4=1+++a4=16a4,∴a4=,s4==;…于是猜想:sn=.故选A.6.如图,因为AB∥CD,所以∠1=∠2,又因为∠2+∠3=180°,所以∠1+∠3=180°.所用的推理规则为()A.假言推理 B.关系推理C.完全归纳推理D.三段论推理参考答案:D略7.不等式的解集是()A.

B.C.

D.参考答案:D略8.曲线f(x)=x3+x-2在P0点处的切线平行于直线y=4x-1,则P0点的坐标为(

)A.(1,0)或(-1,-4)

B.(0,1)

C.(-1,0)

D.(1,4)

参考答案:A略9.若复数是纯虚数,则实数m为A.1

B.-1

C.0

D.±1、参考答案:D10.等差数列中,S2=10,S6=90,则S4=

)A.20 B.30 C.40 D.50参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.执行如图的程序框图,若p=4,则输出的S=.参考答案:【考点】程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=+++…+的值.【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算S=+++…+∵S=+++…+=1﹣p=4∴S=故答案为:.12.函数的单调递减区间为____________.参考答案:(0,1]13.已知,,,则向量与的夹角等于。参考答案:。∵,∴∴。14.已知函数既存在极大值又存在极小值,则的取值

范围是________________.参考答案:略15.式子(+)n的展开式中第4项为常数项,且常数项为T,则:sinxdx=_________.参考答案:1略16.顶点在原点,对称轴是y轴,且顶点与焦点的距离等于6的抛物线标准方程是

.参考答案:x2=±24y【考点】抛物线的简单性质.【分析】利用已知条件,求出抛物线的距离p,然后写出抛物线方程即可.【解答】解:顶点在原点,对称轴是y轴,且顶点与焦点的距离等于6,可得抛物线方程p=12,所求抛物线方程为:x2=±24y.故答案为:x2=±24y.【点评】本题考查抛物线的简单性质的应用,考查计算能力.17.将边长为的正方形沿对角线折起,使得平面平面,在折起后形成的三棱锥中,给出下列三个命题:①面是等边三角形;

②;

③三棱锥的体积是.其中正确命题的序号是

.(写出所有正确命题的序号)参考答案:①②三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F(1,0),O为坐标原点,A,B是抛物线C异于O的两点.(1)求抛物线C的方程;(2)若直线OA,OB的斜率之积为﹣,求证:直线AB过x轴上一定点.参考答案:【考点】抛物线的简单性质.【分析】(1)利用抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点F(1,0),可得抛物线C的方程;(2)分类讨论,设出直线的方程,与抛物线方程联立,利用韦达定理,结合斜率公式,可求直线方程,即可得出结论.【解答】(1)解:因为抛物线y2=2px(p>0)的焦点坐标为(1,0),所以=1,所以p=2.所以抛物线C的方程为y2=4x.(2)证明:①当直线AB的斜率不存在时,设A(,t),B(,﹣t),因为直线OA,OB的斜率之积为﹣,所以=﹣,化简得t2=48.所以(12,t),B(12,﹣t),此时直线AB的方程为x=12.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②当直线AB的斜率存在时,设直线的方程为y=kx+b,A(xA,yA),B(xB,yB)联立方程,化简得ky2﹣4y+4b=0.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣根据韦达定理得到yAyB=,因为直线OA,OB的斜率之积为﹣,所以得到xAxB+3yAyB=0.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣得到+2yAyB=0,化简得到yAyB=0(舍)或yAyB=﹣48.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣又因为yAyB==﹣48,b=﹣12k,所以y=kx﹣12k,即y=k(x﹣12).综上所述,直线AB过定点(12,0).19.如图,在四棱锥P—ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,AB=4,PA=3,A点在PD上的射影为G点,E点在AB上,平面PEC⊥平面PDC.(1)求证:AG∥平面PEC;(2)求AE的长;(3)求直线AG与平面PCA所成角的正弦值.参考答案:解(1)证明:∵CD⊥AD,CD⊥PA

∴CD⊥平面PAD

∴CD⊥AG,又PD⊥AG

∴AG⊥平面PCD

作EF⊥PC于F,因面PEC⊥面PCD

∴EF⊥平面PCD

∴EF∥AG又AG面PEC,EF面PEC,∴AG∥平面PEC

(2)由(1)知A、E、F、G四点共面,又AE∥CD

∴AE∥平面PCD∴AE∥GF

∴四边形AEFG为平行四边形,∴AE=GF

∵PA=3,AB=4

∴PD=5,AG=,又PA2=PG?PD

∴PG

(3)∵EF∥AG,所以AG与平面PAC所成角等于EF与平面PAC所成的角,过E作EO⊥AC于O点,易知EO⊥平面PAC,又EF⊥PC,∴OF是EF在平面PAC内的射影∴∠EFO即为EF与平面PAC所成的角

又EF=AG∴

所以AG与平面PAC所成角的正弦值等于

略20.

设是函数的一个极值点.(I)求与的关系式(用表示);(II)求的单调区间;(Ⅲ)设,若存在,使得成立,求实数的取值范围.参考答案:解:(Ⅰ)∵

………2分

由题意得:,即,

…3分

∴且

…4分

令得,∵是函数的一个极值点.

∴,即

故与的关系式

…5分(Ⅱ)①当时,,由得单调递增区间为:;

由得单调递减区间为:,;②当时,,由得单调递增区间为:;

由得单调递减区间为:,;

……8分(Ⅲ)由(Ⅱ)知:当时,,在上单调递增,在上单调递减,,在上的值域为

……………10分易知在上是增函数在上的值域为

…………………11分由于,又因为要存在,使得成立,所以必须且只须,……13分解得:所以:的取值范围为

………14分

略21.直线与圆锥曲线相交时,与相交弦有关的几何图形常为研究的对象.直角坐标系,圆锥曲线的方程,为原点.(如图),且,直线过曲线的上焦点,与椭圆交于点、.(1)下面的三个问题中,直线分别满足不同的前提条件,选择其中一个研究.(三个问题赋分不同,若对多个问题解答,只对其中第一个解答过程赋分)①直线斜率为,求线段的长.②,求直线的方程.③当面积最大时,求直线的方程.我选择问题__________,研究过程如下:(2)梳理总结你的研究过程,你使用主要的知识点、研究方法和工具(公式)有:__________(至少2个关键词).(3)直线与圆锥曲线相交时,与相交弦有关的几何图形常为研究的对象.直角坐标系,圆锥曲线的方程,为原点.(如图),且,直线过曲线的上焦点,与椭圆交于点、.自构造一个几何图形,并自定一个相关的几何问题(无需解).(在图3-4中绘制出该几何图形,用正确的符号和文字描述图形的已知条件,并准确简洁叙述待研究的几何问题.无需解答,描述不清晰和不准确的不得分,绘制图像与描述不匹配的不得分)__________.参考答案:见解析.(1)①解:由题意可知直线的方程为,椭圆的方程为,由得,设,,则由韦达定理得:,,∴线段.②解:易知直线的斜率一定存在,设直线,代入椭圆中得:,设,,则由韦达定理得:,,∴,∵,∴,解得:,∴直线的方程为:.③解:易知直线斜率一定存在,设直线,代入椭圆中得:,设,,则由韦达定理得:,,∴线段,又原点到直线的距离,∴的面积,∵,∵,当且仅当,即时,取等号,∴的面积最大为,此时直线的方程为:.

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