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文档简介
江苏省盐城市庆丰中学2022年度高二历史上学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.如果你生活在西汉时期,有可能发生在你身边的事是(
)A.听孔子讲学
B.在太学里学习“五经”C.在书院里听“二程”兄弟讲授理学
D.接受王夫之的唯物主义思想参考答案:B2.第一次世界大战是一场人类浩劫,但它并不能泯灭人类的良知。战后世界各国人民普遍兴起了和平主义、人道主义思潮。对上述言论评价正确的是①这是对一战进行反思的重要成果
②这些反思能够避免战争和世界动荡局势③这些反思标志着人类文明程度的提升
④这是一战积极进步作用的表现A.①②
B.①③
C.②④
D.①④参考答案:B战后和平主义思潮。和平主义、人道主义思潮的兴起是人类对一战进行反思的重要成果,从本质上讲,这些反思是对野蛮的否定,标志着人类文明程度的提升。
3.卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这表明他主张
A.以法治保护宗教自由B.以契约保障个人自由
C.废除封建财产私有制D.建立民主共和政体参考答案:B4.反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点,产生这一特点的根本原因是:A、城市工商业的发展和市民阶层的出现
B、统治者提倡C、民间文化的发展
D、画家的性格参考答案:A略5.新中国成立前,由于为数众多的旧产婆采用落后的接生办法,造成了严重的产妇和婴儿死亡问题。1955年,中国农村通过训练和改造旧产婆,实行新的接生法,儿童的成活率明显提高的景象。这说明当时A.优生节育已经成为国家战略B.农村妇女乐于接受新生事物C.科学扫盲推动社会改造深入D.党和政府工作重心仍在农村参考答案:C优生节育已经成为国家战略是在新时期,故A项错误;材料只反映了新的接生法,不能得出农村妇女乐于接受新生事物,故B项错误;根据材料“采用落后的接生办法,造成了严重的产妇和婴儿死亡问题”“实行新的接生法,儿童的成活率明显提高的景象”可得出科学扫盲推动社会改造深入,故C项正确;七届二中全会后,党和政府工作重心由农村向城市转移,故D项错误。6.“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士;数拷问以尽其材,则英俊以可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别是:
A、贾谊、汉景帝
B、晁错、汉文帝
C、董仲舒、汉武帝
D、魏征、唐太宗参考答案:C7.下列关于现代主义美术的表述,错误的是A.现代主义美术重视传统和理性B.现代主义美术重视艺术家的主观感受和表现形式C.画家马蒂斯擅长运用强烈的原色和粗犷的线条来表现对客观事物的感觉D.画家毕加索是最有影响的现代主义美术大师参考答案:A现代主义美术反传统反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”。A项说法错误,但符合题意,故答案为A项。其他三项关于现代主义美术的表述正确,不符合题意,排除BCD项。8.新中国实行民族区域自治制度最早的法律依据应该来自于:A.《中华民国临时约法》
B.《中华人民共和国民族区域自治法》C.《中国人民政治协商会议共同纲领》
D.1954年《中华人民共和国宪法》参考答案:C9.1878年5月,俾斯麦提交的“反对社会民主党企图危害治安的法令”草案遭到帝国议会否决。不久,按照俾斯麦的要求,联邦议会解散了帝国议会并重新选举。10月19日,新一届帝国议会以221票对149票通过了该法令,经皇帝批准,21日起法令生效。这件事反映了当时德意志帝国A.首相有权力解散帝国议会
B.皇帝只有形式上批准法律的权力C.联邦议会没有任何立法权
D.帝国议会的立法权受行政权控制参考答案:D10.从2014年起,我国将每年12月13日设立为国家公祭日。与此相关的历史事件是A.九一八事变B.华北事变C.七七事变D.南京大屠杀参考答案:D根据所学可知,1937年12月13日,日军占领南京后,在南京及附近地区烧杀抢掠、无恶不作,进行了长达六周之久的血腥大屠杀,据统计遇害者达三十万人以上。根据材料,“我国将每年12月13日设立为国家公祭日”,故此事与南京大屠杀相关,选D。九一八事变发生于1918年9月18日,华北事变指1935年日本帝国主义企图把华北从中国分离出去而制造的一系列侵略事件,七七事变发生于1937年7月7日,ABC三项与材料无关,排除。11.我国古代许多思想家都认识到了人民群众的力量和作用,并由此产生了早期的民本思想。下列思想主张体现了民本思想的是①民不畏死,奈何以死惧之
②民可使由之,不可使知之③民为贵,社稷次之,君为轻
④君者,舟也;庶人者,水也A.①②B.③④C.①③④D.①②③④参考答案:C12.有人评论某经济现象时,认为它有“能节制生产,毋使有羡不足”的优点,又有“独占一业,莫之与竞,则生产技术之改良进步将中止”的缺点。这种经济现象开始盛行是在A.19世纪末的美国 B.18世纪末的英国C.20世纪20年的苏联 D.20世纪30年代的德国参考答案:答案:A解析:本题主要考查第二次工业革命。根据材料“能节制生产,毋使有羡不足”“独占一业,莫之与竞,则生产技术之改良进步将中止”可知,这种经济现象指的是垄断,产生于第二次工业革命时期,故A项正确;18世纪末的英国开始了第一次工业革命,时间不符,故B项错误;20世纪20年代的苏联没有开始,故C项错误;20世纪30年代的德国第二次工业革命结束,而不是开始,故D项错误;13.公元前594年,雅典城邦的执政官梭伦开始进行除旧布新的改革,力图解决当时社会的主要矛盾,即()A.平民与贵族的矛盾B.奴隶主与奴隶的矛盾C.奴隶主与平民的矛盾D.统治者内部之间的矛盾参考答案:A本题主要考查对原因的比较与分析能力。解题关键是掌握梭伦改革前社会的主要矛盾有哪些,哪些是最关键的矛盾。平民与贵族的矛盾是当时的主要社会矛盾。所以选A。14.从鸦片战争到甲午战争,中间跨越50多年,没有人认为我们遇到了危机。事实上中国的变化真正开始是在1894年甲午故争后,我们被日本人打败了。这主要在于甲午战争A.开启了中国近代化的进程B.打破了中国闭关锁国的局面C.破坏了中国领土主权完整D.促进了国人民族意识的觉醒参考答案:D从材料中的“没有人认为我们遇到了危机”,说明在鸦片战争到甲午战争期间,中国人还是典型的天朝上国思想,民族危亡、民族意识尚未觉醒。甲午战争后,中国人的天朝上国美梦彻底破碎,从侧面激起了中国人的民族意识,随后兴起戊戌变法、义和团运动等事件,D正确。洋务运动开启了中国近代化的进程,A错误。鸦片战争《南京条约》的五口通商,打破了中国闭关锁国的局面,B错误。鸦片战争《南京条约》的割香港岛给英国,破坏了中国领土主权完整,C错误。15.“百花齐放”与“百家争鸣”两个方针适用的领域分别为﹙
﹚A.意识形态与科学技术B.文学艺术与意识形态C.文学艺术与科学技术D.科学技术与文学艺术参考答案:C16.中国明清时期出现了三大科技著作《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》。这些著作A.是中国古代科技集大成作品B.开始引进国外先进科学技术C.引领后来中国科技发展方向D.推动了当时社会经济的转型参考答案:A根据材料和所学知识可知,《本草纲目》是对16世纪以前中医药学的系统总结;《农政全书》对古今中外农业生产和农学研究的利弊得出做出了全面的评价和总结;《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作;故三大科技巨著是中国古代科技集大成作品,A项正确。只有《农政全书》涉及西方农业科技和思想,排除B项。C项说法错误,三大科技巨著是中国古代科技集大成作品,没有引领后来中国科技发展方向,排除。D项说法错误,三大科技巨著没有起到推动当时社会经济的转型,排除。点睛:本题以古代科技成就为切入点,解决本题的关键是抓住材料信息“明清时期出现了三大科技著作《本草纲目》《农政全书》和《天工开物》”,运用明清科技的相关史实分析选项即可知道正确答案。17.张岱家、方克立主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。”他们提不出新的社会方案的根源是A.资本主义萌芽十分微弱B.中国传统文化的束缚和影响C.黄宗羲等代表地主阶级D.明清时期君主专制空前强化参考答案:A明清时期的早期启蒙思想家们先天不足主要原因是资本主义萌芽比较微弱。导致资产阶级力量十分微小。A正确;B、C和D从思想、个人和政治角度阐释,不是根源。18.明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近。这里“新的历史条件”是指①蓬勃发展的商品经济
②新的生产因素和生产关系的萌芽
③思想界因循守旧、陈腐不化
④王朝统治的专制腐败A、①② B、③④
C、①②③④
D、①②③参考答案:A明清批判思潮。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从题型而言该题属于组合型选择题宜用排除法。材料问题中“新的历史条件”是指新的社会生活条件的出现,即明清时期商品经济的繁荣发展以及资本主义萌芽的出现,①②两项符合题意,③④两项内容显然是“旧的历史条件”与题意要求不符,故答案选A,BCD三项组合错误。19.一些重大改革在历史的方方面面都留下了足够深刻的印记,也被一些物化的东西所定格。下面两幅图片分别是云冈石窟和龙门石窟的典型雕刻大佛。前一幅为云冈石窟,其雕刻佛面方圆,两肩齐平,深目高鼻,衣纹厚重突起,线条简明,是典型的胡人形象,后一幅是龙门石窟,无论佛像造型,还是龛饰壁雕,都具有中原文化的特征。回答1—2题。1、上图是中国古代两大雕刻艺术的宝库,与其有密切关联的古代少数民族是A.匈奴
B.鲜卑
C.契丹
D.女真2、出现上述不同和变化的主要原因是A.佛教的传播和进一步盛行B.北魏统一黄河流域C.孝文帝改革的汉化政策D.雕刻工匠的审美观念差异参考答案:1.B
2.C20.1901年,英国、德国、法国等国家迫使清政府签订了《辛丑条约》。当时这三个国家具有缔结条约权的是(
)A.国王
首相
总统
B.首相
皇帝
参议院C.国王
皇帝
众议院
D.首相
皇帝
总统参考答案:D21.古希腊、罗马的政治机构中,有公民大会、五百人议事会、元老院、执政官,而我国西周出现宗法制和分封制,就其实质而言A.地域决定政治B.经济模式决定政治手段C.统治阶级的统治方式不同D.维护奴隶主贵族统治参考答案:D试题分析:本题考查的是古代中西方政治制度比较,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据题干材料信息,结合所学知识判断选项:题干信息没有提及“地域”的问题,排除A;题干信息没有提及“经济模式”的问题,故不能够得出B项结论,排除;C项与题干“实质”要求不符,排除;中国西周时期和古希腊罗马时期都是奴隶制时期,所采取的这些制度都是维护奴隶主阶级的统治的,D项符合题意,正确。故选D。考点:古代中国的政治制度·西周政治制度·概况及认识;古代希腊、罗马的政治制度·希腊、罗马政治机构·概况及认识【名师点睛】中国西周时期和古代希腊罗马时期有相似之处。(1)希腊是小邦林立,中国则是通过分封形成了一个一个的诸侯国。(2)希腊和中国的这些制度,从根本上来说是适应当地环境,维护自己的统治为目的的。(3)二者既有相似性,又有很大的不同。中国是确立了周天子“天下共主”的地位,而希腊则没有。22.鲁迅说:“外国用罗盘针航海,中国用它看风水。”这句话说明的实质问题是:(
)A、中国迷信思想盛行不通
B、外国资本主义迅速发展C、中国自然经济发展不需要科技
D、社会环境决定科技作用的发挥参考答案:D23.提出党的工作重心转移的会议是(
)①七届二中全会
②“八大”
③十一届三中全会
④“十六大”A.①②
B.②④
C.③④
D.①③ 参考答案:D24.据说,孔子曾向一位智者请教“救世”之道,智者却一言不发,以一手指天,一手指地,然后席地而眠。孔子若有所悟,作揖告辞。你认为孔子请教的这位智者最有可能代表哪个流派?A.道家
B.墨家
C.法家
D.阴阳五行家参考答案:A25.英国科学家李约瑟认为“东亚的化学、矿物学、植物学、动物学和药物学都起源于道家”。可以佐证这一观点的科技成就是()A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针参考答案:C本题考查中国古代四大发明。四大发明中涉及化学、矿物学等,与道家有关的就是火药,选择C项。26.“官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢侵欺细人”。(《贞观政要》卷一),上述主要描述了A.贞观之治的升平景象
B.《唐律》颁布实施的效果C.均田制和租庸调制推行的影响
D.科举制的实施扩大了统治基础参考答案:B27.下列关于首相、议会的地位的表述,哪几项符合德意志帝国:①首相对国家元首负责②议会无权监督政府和首相
③首相对议会负责④议会掌握立法权,监督政府(
)A.①②
B.②③
C.③④
D.①④参考答案:A28.近代在对待西方文明时,中国大都是“在传统中变”,但甲午战争后,出现了“在传统外变”的取向。出现“在传统外变”的内在根源是()A.中华民族危机不断加深 B.西方近代工业文明的影响C.洋务运动弊端日益明显 D.近代中国民族工业的发展参考答案:考点:A5:中国近代民族工业的发展.分析:本题主要考查近代中国民族工业的发展所带来的影响,解答此题的关键在于清楚“在传统中变”指的是洋务运动“中体西用”的思想,“在传统外变”指的是不再单纯学校技术,而开始变革制度.解答:甲午战争后民族资本主义初步发展,民族资产阶级登上历史舞台,先进中国人学西方从器物层面深入到制度层面,即材料所说从“在传统中变”到“在传统外变”,资产阶级维新派领导了戊戌变法,资产阶级革命派领导了辛亥革命,故D项正确.故选D.29.“我们现在还没有原子弹。……在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。怎么办呢?可靠的办法就是把军政费用降到一个适当的比例,增加经济建设费用。”根据所学知识判断,这段论述应出自毛泽东的A.《新民主主义论》
B.《论人民民主专政》C.《论十大关系》
D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》参考答案:C30.“自秦、汉以来,仕者不世,然其贤人君子犹能识其先人,或至百世而不绝,无庙无宗而祖宗不忘,宗族不散,其势宜亡而独存,则由有谱之力也。”这一现象说明A.宗法制是维系分封制的基础B.宗法观念是维系家族亲情的纽带C.宗庙是维系亲情延续的关键D.宗法制构筑了家族内部等级观念参考答案:B试题分析:材料中没有提及分封制的信息,故A项错误;材料中“无庙无宗而祖宗不忘,宗族不散,其势宜亡而独存,则由有谱之力也。”说明祖宗不忘的原因是宗法制的因素,故B项正确;“维系亲情延续”材料中没有体现,故C项错误;材料中没有体现家族内部等级的观念,故D项错误。考点:商周时期的政治制度——宗法制二、非选择题(共40分)31.阅读材料,回答问题,材料一中国教育制度发展史表明中国的教育制度经历了一个由简单到复杂,由低级到高级的波浪式发展过程。春秋战国时期,“学在官府”的局面被打破,形成“天子失官,学在四夷”的局面。但这些变化遭到了赢秦执政时期以法为教,以吏为师的沉重打击。两汉以来,中国古代教育制度创新有三个大高峰,即西汉高峰、隋唐高峰和北宋高峰(如图所示)。入汉之后,汉代教育制度从文教政策和教育目的作了较大的调整,形成了第一个教育制度创新的高峰。经过魏晋南北朝时期多元融合的教育思想的开创,到隋唐时多元融合的教育制度得以确立,形成了第二个高峰。而发展至宋,教育思想创新与教育制度创新几乎是同时进行的,形成了第三个高峰。中国古代教育制度示意图——摘编自李国钧、王炳照主编的《中国教育制度通史》材料二近代以来,由于社会环境的变化,各阶层人民的教育观念发生了相应的转变。甲午战争失败后,维新派积极推进新式学堂的开办。维新派认为,中国积贫积弱的主要原因是没有良好的教育,为了变法,必先改革教育。从京师大学堂到各省的实业学堂、南洋公学等各教学机构纷纷成立。长沙创办的时务学堂和京师大学堂设立后,把经学、理学、掌故学等列为普通学,以高等算学、格致学、农学、矿尔、商学、卫生学等实学为专门学。——摘编自张海鹏等编《中国近代史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出汉代的教育制度与春秋战国时期相比有何变化?指出唐宋教育制度创新的共同原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出当时维新派与洋务派教育改革的共同之处。如何认识教育与时代发展的关系。参考答案:(1)变化:教学内容由百家学说到儒家经典;办学形式由私学为主到官学与私学并行;建立了从中央到地方较完备的教育体系;通过考试选拔人才,充实官僚队伍。原因:唐宋变革所引起的中国社会结构的变化;科举考试制度的推动;经济、科技的发展;学术思想的发展。(2)共同:课程内容设置重视西学;兴办教育与救亡图存相结合;开启民智,培养新式人才;创办新式学堂,推动教育近代化;认识:教育是随着时代的需要而变化发展的;教育对社会的发展起着巨大的促进作用。(1)注意材料一中的“汉代教育制度从文教政策和教育目的作了较大的调整”。具体可从教育内容、教育形式、教育目的方面来回答。教学内容:由百家学说到儒家经典;办学形式:由私学为主到官学与私学并行;建立了从中央到地方较完备的教育体系;教育目的:通过考试选拔人才,充实官僚队伍。(2)第一小问,可从教育目的、教育内容、教育影响等方面来回答二者的相同点。课程内容设置:重视西学;教育目的:兴办教育与救亡图存相结合;教育影响:开启民智,培养新式人才,创办新式学堂,推动教育近代化。第二小问,在回答二者关系时,注意辩证回答。点睛:结合材料和所学知识概括材料信息是高考中常见的题型。此类试题的结构主要由材料和设问两大部分组成,即提供一段或数段材料让考生阅读,然后根据材料内容来设问;按材料类型看基本类型主要有:文字材料解析题、图表材料解析题和混合型材料解析题,即文字和图表综合材料解析题,近几年最常见主要是文字材料解析题。解题关键:一个前提、两个充分、五个步骤。(1)一个前提:读懂、弄通和透彻理解材料。尤其是图表与数据,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图表与数据是怎样展示概念、说明问题的。(2)两个充分:一是充分
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