支教述职报告5篇

Word-18-支教述职报告5篇

要知道为了获得领导的赏识而在述职报告中作假是不行的，会写具体的述职报告足以说明你个人的工作力量，支教述职报告5篇，。

支教述职报告篇1

不经意间新年就快到了。今年__月我告辞了校内来到中天钢铁集团，并踏上保卫工作的岗位，这是人生的一次重要转折点，这对我自身的成长和业务水平有了很大的关心和提高。

在过去的一年中，我在各级领导和同事的关怀、关心下紧紧围绕公司的保卫工作以脚踏实地的工作作风，求真务实的工作态度，乐观创新，不断提高，很好的完成了今年的各项任务，为中天钢铁的进展作出了自己应有的贡献。

20____年是不平凡的一年，公司的各项事业均取得很好的进展。在好的大坏境下，我也把各级领导的指示精神落实到实际工作中去，乐观提高个人职业素养和业务水平，站好每一班岗，为公司的进展保驾护航。当然，工作之中也存在很多不足，为了能在今后工作中扬长避短，特对今年的工作作出如下总结。

一、乐观投身保卫工作，较好的完成各项任务。

在同事的关心和共同努力下，过去的一年中在我执勤过程中查处多起盗窃大事，抓获涉案人员多人，为公司挽回了不必要的经济损失。同时，在工作中遇到困难时，我也乐观的去克服它。如今年夏天连续的高温天气给工作带来了肯定的困难，但是仍旧毫无怨言坚守在工作第一线。

二、不断向前辈学习，力求提升业务水平。

保卫工作责任重大，所以在工作过程中需要不断的学习，提高自身业务水平。自参与工作以来，各级领导和同事给了我很大的关心，使我能尽快的胜任这项工作。同时，我也利用业余时间熬炼各项岗位操作。如指挥车辆、查车、开关门、敬礼等。

三、提高个人素养，维护企业形象。

由于保卫工作的特别性，为了达到工作要求常常会与他人发生冲突。有些人不理解，经常发生辱骂保卫人员，甚至作出过激的行为。我和同事坚持以人为本，急躁的认真的做好工作，尽量让大事得到良好的解决，维护企业的良好形象。同时，乐观听取他人的看法建议，改进不足，提高工作水平。

取得成果的同时同样也存在一些不足之处，如自身还不能完全根据标准进行自我约束，有待下一步的提高;业务水平未能完全到达公司要求等。这些问题和不足有待于我今后仔细的思索和总结改进。

回顾了这一年来的工作，切实感受到了更为严峻的保卫工作形势。但我坚信在单位各级领导的指导下，紧紧围绕公司的全年中心工作，以脚踏实地的工作作风，为公司的进展和稳定做出新的贡献!

支教述职报告篇2

各位领导、全体老师：

大家好！

当我写下这些话时，我的心情是何等的感动，或许只有身为“tz”一员的你，才可以理解。首先，让我对“tz培训机构”道上一句真诚的感谢，感谢“tz”在这一个多月以来对我的磨练与考验，是“tz”让我体会到了成长的意义与进步的价值，让我懂得了更多的人生道理。在此，请倾听我发自内心深处的思想汇报，也盼望能更好的接受大家的关心与监督，能助我在教育学的漫漫长路上走的更远、更稳.

我来“tz”的目的：对于即将走上教学岗位的我来说，选择“tz”的确是我的一个正确选择。我下定决心要把在课堂上学到的学问、新的教学方法运用到实践中去。为使自己能早日成为一位合格的英语老师，我勇于接受一切挑战。

招生期，尽心尽力

6月25日，下午一点左右到达目的地，大家在一起吃了第一顿合伙饭，简洁的整理了一下，然后就两人一组，乐观投入到了工作之中：挂条幅，贴传单，做宣扬。晚上回去虽然很累，但还是感觉挺新奇的，个个斗志昂扬的说：要为三桥的教育进展贡献自己的力气。我也在心里悄悄的说：让暴风雨来在更猛烈些吧！

6月26日，我们要到三桥街上去做宣扬了，我们的目的是：让他们了解“tz培训”这个机构。并且清晰我们是为孩子暑假辅导功课的，进而劝说他们报我们这个辅导班。要让家长伴侣对一个个未曾谋面生疏人建立信任，是一件多么不简单大事啊！但是，事实证明：我们做到了，不管是先交报名费的，还是直接交全额。同学在那里，我们做到了。

在“tz培训”这个机构，我们有严格的作息制度：6点起床，20分种后跑操，喊口号，然后一起去吃饭，大家穿着一色的红色衣服，佩戴着整齐划一的浅蓝色编制，走在三桥街上，我们就是一道亮丽的风景。记得有一次跑操时，我们刚喊了两句：三桥人民，早上好。就听到身边那位打扫街道卫生的阿姨对我们说道：感谢啦！感谢。我们深受鼓舞，喊的更起劲了。

那时候，我们顶着烈日，冒着雨水，走大街，穿小巷，去做宣扬招生工作。现在想想，就会感觉：一路走来，挺不简单的。好在我们那里的男女老师安排比较合理：五个男老师，四个女老师。这样一来，就省去了不少麻烦，如：下乡宣扬时，男老师就可以骑车带着女老师。更值得一提的是，男老师把打扫厕所，打扫院里卫生的工作全包了。细想一下，女老师也太幸福了，不是吗?我的女同事们。

记得，经过多日宣扬后，大家的嗓子都哑了，但大家还是执着的每天跑操时大声喊口号，下乡时给家长伴侣们急躁讲解。期间，我们遇到了许多问题，如：辅导费用太贵了；有的说培训时间太短；也有说时间太长的；家长和孩子就是否去上辅导班看法不全都的；孩子说要看其他同学看法的等等，问题许多。我们晚上回去以后要开会，集体争论招生期遇到的问题，进而找到更恰当的解决方法，然后做到对全部问题及答案都胸有成竹。招生工作前期，由于下乡时交通工具不够用，我们组四个人，分到了一辆自行车。我们只好两个人先骑车走，另外两个步行，然后再轮番过来。这样几天下来，每个人的脚都磨的“寸步难行”了。我的鞋不太合脚，每天脚疼的都不想走路，为此，我忍痛割爱的买了两双鞋，也算是我为这份工作做出的一点的牺牲吧！

有句话是这样说的：有条件上；没有条件，制造条件也要上。我们八个人，四个人一组，三辆自行车：一辆无支架，一辆无车闸，一辆无车篓，链子掉了又掉，我们修了又修。另外，中午吃饭也是个问题，有一次，我们走了两个村庄都找不到可以吃饭的地方。没有超市，最终只好在一位老大爷家买了几包便利面，苦于没有热水，只好厚着脸皮问能不能用家里的热水煮面吃，老大爷见我们可怜，就说要为我们做饭吃，我们几个高校生怎么好意思呢？就自己动手，丰衣足食。最终，谢过老大爷后，我们怀着感谢的心情踏上了连续招生的路程，那位老大爷的话始终出现在我的心头，鼓舞着我走好以后的每一步。

尽管如此，我们也有心情低落的时候，每天怀着幻想、目标上路，一天中，大家磨破嘴皮的讲解、劝导，却是收获颇微。完不成既定的目标，我们回去何颜面对队友，何颜面对盼着我们回去的校长？想到这里，心里很是惭愧，可是没有方法，只好厚着脸皮回去等待着“宣判”，周校长很是体谅我们，她劝我们要看开点，为长远考虑，不要计较一时得失。并说现在大多数人都是抱着观望的态度，等到开学前两天，他们就都过来报名了。事实证明，校长的猜测是正确的：最终两天过来报名的人排队，惋惜我们的教室有限，容不下那么多同学，否则，我们的招生人数决不比别的校区少。

让我报料一下，我们招生期的不快吧：在下乡招生过程中，胡老师的手机丢了，大家心疼了好长时间。我呢？从自行车上下来时，不慎摔倒在地，胳膊上，脸上六处擦伤，直到现在脸上还有伤疤，估量是好不了的了，唯恐要与我相伴终生了，也算是tz给我留下的纪念吧。

教课期，尽职尽责

转瞬间到了七月九号，我们开学了。分班、点名、排座位、选班委、定班歌、定班规等等，一系列活动都要绽开。我很荣幸的被选为八班级的班主任任，兼英语老师，我很愿意接受这样的支配，也信任自己可以胜任这个职务。我心里这样自信，可真到管理班级的时候就犯了难，他们个个十四、五岁，正值叛逆期，好玩心理重，上课管不住自己，总想和其他同学说话，而且每个人的状况还不一样。我呢？从一开头就是以一位“严师”的形象消失在他们面前，由于作为一班之主，只有先管得住他们，才能管好这个班。为他们制造一个好的学习环境，这是我的责任，也是我的义务。

十多天的招生期，我们顶着烈日，冒着风雨，辛辛苦苦的才招来那么多同学，就是要把他们教好，这是我的责任，也是我对家长伴侣们的承诺。我盼望自己会做到，也信任自己会做好。为此，开学后的一个星期，为了给同学们供应最优的学习资源，我们的课程表排了又改，改了一又排，直到家长、同学、老师都满足为止。后来，我们校区又来了三位优秀的老师，这样，我们校区的老师就达到了最优的资源配置。

教课期的每天晚上，我们老师在一起备课，写教案，讨论同学特点，争论教学方法，每天晚上都忙到很晚才休息。即使这样，也没听老师们说过一句怨言，由于大家知道来这里的目的，达不到熬炼的目的我们是不会罢休的。

可是，事与愿违，开学后的一周，还是有一部分同学选择了退费，我们联系过他们的父母后，不得不忍痛割爱的看着他们走。紧接着就发生了那件让我们很痛心的事，结果是：我们的校区不得不解散。16号中午，是走是留，是摆在我们面前的首要问题。开会争论时，大家心情简单的做出了选择去别的校区。不知道接下来等待我们的是什么。下午，我们忙着给家长打电话、解释，让他们过来退费，到七点左右，全体同学退费。然后大家搬桌子、打扫卫生，三桥校区就这样被解散了。大家草草的在一起拍了一次合照，笑容背后有掩盖不了的哀痛，就连在一起吃一顿饭也成了浪费。然后大家回去整理行李，预备动身。晚上八点半我们离开了三桥，九点到了殷店，我们来不及哀痛，就得接受新的环境，要去适应，过新的生活。在殷店，这里的老师很热忱，那天晚上，他们等我们到九点一起的吃饭。然后，大家还开了第一次会。说实话，不知道我们走后，三桥那边怎么样了，似乎那天晚上大家都到了新的地方，重新开头新的生活。

17号，我们休息了一天；18号，正式上岗工作。我连续教八班级的英语，附带六班级的语文。直到现在，每天备课、教学、打扫卫生、睡觉。日子一天一天过去，感觉在这里过的挺充实的。这里的居住环境比三桥那边好多了：有电视，有空调，伙食也比那边好。我们慢慢的从哀痛中走出来，生活开头走上正轨。只是，间或想起往事还是少不了有些圆满。短短一个月的时间，容不下我们去哀痛，由于我们还年轻，我们有资本从头再来。

“tz”，孩子美妙的明天

总的来说，在“tz培训”这个机构，我学到了许多东西。这个为高校生搭建的幻想舞台，也圆了许多人的老师梦；“tz”为边缘地带的孩子供应优秀的教育理念，让孩子得以全方位的成长。“tz”的好，我在这里就不一一说明白，让我谈一下对“tz”的建议吧：

一、老师的统一服装只有一件，无法替换。另外，许多人反应：既然是统一的服装，应当配有裤子。

二、招生期的交通工具不够用，假如可以的话，总校应当帮忙解决以下。

三、开学后消失的合班现象，是导致一部分家长退费的缘由，我认为这是“tz”长期进展必需要解决的问题。

四、员工永久不嫌工资高。

至于老师的伙食，住宿条件，由于每个校区的状况不一样，在这里我就不多说了。我知道，作为“tz培训机构”的领导，是不会亏待为他们工作的员工的，也知道他们肯定会为我们供应最优的工作条件。

现在，结业典礼在即，大家忙着教学、备课的同时，还要抽空预备节目，呈现我们高校生老师才多多艺的一面。我们肯定会连续努力，争取为大家献上一场满足的节目。以上是我在“tz”近一个多月的思想汇报，感谢大家的珍贵时间。

支教述职报告篇3

又到年底了，支教生活临时告一段落，回顾自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到学校领导的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上都可以说获益匪浅!我鄙视支教学校老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，他们--才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了支教工作，现总结如下:

一、快速融入,主动转换角色。

说实话，来海阳学校支教之前，我心理还是很不平衡的。由于2022年上半年，我在十五中担当初二两个班的语文教学工作，经过锲而不舍的努力，在7月初的期末考试中，两个班的语文成果均有大幅度提升:初二七班由原来的第四名上升到了第一名，初二八班由原来的第八名上升到了第四名。暑假，我带着这份喜悦，热忱地参与奥运平安巡防，照看好观看足球竞赛的同学，圆满了完成了领导交给的任务。在放假期间，我提前写好了初三语文第一学期的教案，雄心勃勃地预备在新学期里再创辉煌。然而在开学前几天，学校领导通知我去海阳学校支教。学校领导看着我的教学成果，看着我刚刚写完的、还散发着墨香的那沓厚厚的教案，眼里布满了不舍。最终，我带着领导的嘱托，带着厚重的使命感，也带着很多的失落，来到了生疏的海阳学校。这里的校舍特别破旧，但是干净的校内环境、盛开的鲜花、尤其是那两棵须两三人合抱才能围过来的大柳树让人心情舒服，等到熟悉了这里的领导、同事之后，我的内心更是欣慰无比，开心地开头了我的支教生活。

自从我踏进了新校内的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是安下心来，以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。由于自己之前是教授学校语文课程的,所以为了快些进入学校语文老师角色，我乐观地向本校老师请教，我仔细倾听公开课，学习如何支配课时、

如何备课、布置作业等技巧。在老师们热忱关心下，我逐步熟识了学校语文教学的步骤，我的教学工作有条不紊的进行。如今一个阶段下来，我在学校语文教学上也算是游刃有余了。领导在推门听课活动中，对我的常态课也是评价甚高。这都得益于领导的大力支持，同事的无私关心。

二、听从领导,提高教学效率。

领导给我支配的是六班级语文教学工作，这对于我来说的确是一个不小的挑战，由于来年要面临毕业升学的压力，而我对学校的教材体系还不是很了解。但我时刻牢记我的职责，克服种.种困难，英勇担当起工作任务。我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，仔细备课，以同学为主体细心设计每一堂课，激发同学学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并制造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻同学课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。针对班级同学基础较差,成果参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了许多方法，例如趣味课堂、乐观鼓舞、重点关注等等。注意加强培优补差，对于语文方面的特长生，就不断拓宽学问视野，充分挖掘他们的潜力，使这些同学能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的同学，我有步骤有方案地加强课外辅导，擅长发觉这些同学身上的闪光点，准时赐予鼓舞，让他们也能学好语文。经过我和同学们的共同努力，孩子们的成果稳中有升。成果提高了，同学们渐渐变得自信，对语文学习的爱好也更加深厚，学习也更加乐观主动了，整个班级语文成果逐步上升。

三、关爱同学，做同学的良师益友。

农村学校的同学土生土长，从小受四周特定环境与家庭教育的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又可怕会说错被老师批判，会遭人讥笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓舞同学大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起同学对老师的信任感。尤其是对农村同学来说，要改

变传统的师道尊严的旧思想，建立公平的师生关系。要敬重喜爱同学，对同学是确定的态度，能缓解同学内心的紧急，对学习有心理障碍的同学更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课，了解同学的各种状况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述、循循的诱导、乐观地鼓舞来深深的吸引着每一个同学;课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。

工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与同学、家长、班主任建立了和谐的关系，常常与班主任沟通同学状况，帮助班主任做好班级管理工作。留意同学的养成教育、个人卫生教育，关心他们养成良好的生活和学习习惯。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常向同学推举一些优秀的书目，还常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。

四、克服困难，遵守各项规章制度:

刚来的时候，我了解到海阳学校是海港区惟一一个用土炉取暖的学校，条件很艰苦，这里的教室都是平房，班容量很大。我们的办公室也是平房，五六班级组共十五个老师挤在一起办公，门前的大柳树把办公室遮挡得全天不见阳光，白天也得开灯办公，屋里屋外两个世界，还是9月底，外面暖和如春，办公室里却冷得不行。开头我对这些都特别不适应。但想到这里的老师能几年、甚至几十年如一日的献身农村教育，都毫无怨言，并还那样的乐观开朗，而我刚开头支教工作，这点困难又算得了什么呢?于是我在心里就暗自作好了挑战困难的预备。在支教期间，我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特别化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。我仔细学习教育方面的方针、政策，坚决自己的政治立场。工作中，我用优秀老师的标准严格要求自己，听从领导的各项支配，绝不搞特别化。作业准时批阅，教案提前完成。而且，平常我能够主动与本办公室的老师沟通沟通，虚心向他们学习，仔细学习他们

的授课方法和，以提高自己的教学水平。

好在学校领导特别关怀我们的冷暖，“十一”假期刚刚结束，就为我们钉好了塑料门帘，在取暖期前早早地给我们办公室安了两个电暖风，让我们每天都享受着春天般的暖和，而他的办公室却始终如冰窖一般，寒气扩散。有这样的好领导，我觉得特别的幸福，即使环境艰苦些、困难再大些也无所谓了。我还记得从08年十月底直到十二月底两个月时间内，我始终身患感冒，嗓子嘶哑，扁桃体、淋巴结都肿了，吃了许多的药，总是不见好转。但我想到领导的关怀，同学的期盼，就克服困难，始终坚持带病工作，至今我从未因身体缘由耽搁过一节课。尤其是在期中考试之前，我的嗓子哑了，同事都劝我休息，别硬挺着了。但我扔不下我的同学，仍旧坚持上课，至今我深深地记得，虽然我嗓音嘶哑，但那天上课的效果特别的好。正是由于我的爱岗敬业，我赢得了学校领导、同事的好评和同学的宠爱。

到农村支教，对我来说是一种熬炼和实践的机会。支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。尽管有着种.种的困难，比如路途遥远，生活不便，但我依旧风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着，即使是在自己不断加重的病情面前，这份执着依旧不曾转变。支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它仍旧让我受益匪浅，更使我对支教工作产生了一种深深的敬意，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。盼望通过我的努力，能够架起城区学校和农村学校沟通沟通的桥梁，为实现均衡教育贡献自己的一点力气。

支教述职报告篇4

“学高为师，身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期以来与同学，同事们朝夕相处建立起来的深厚情意。孔子望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫！”我也无比感慨时间消逝的如此快速，千言万语只能用自己的追求——做一个虚心，仔细的有心人来表达。

20xx年暑假末，承载着中学领导的重托和对个人工作的提升，响应教委的支教政策，带着一个向往、一个期望，我来到中心学校支教，教授六班级毕业班的语文，这个工作对我来说是机遇，更是挑战，特殊是面对一群将要和我同时到中学的可爱的孩子。

做一个什么样的人？要做一个虚心的人。虚心对待领导，虚心对待同事、虚心对待工作，虚心对待学习。这里的领导和同事都是那样的可亲可敬，所以同他们相处没有一点生疏感，我完全可以将身心投入工作中。对待工作，我必需虚心，虚心向同事们学习，探讨教学方法，教学重点和教学基本功，提高个人的教学力量，同时与全部同事探讨孩子们的特点和对孩子们的教育影响，培育他们的学习自信念。虚心对待学习，教学相长。老师的工作力量之一就是学习，学习教育理论、教育方法，实践教育学、心理学的理论学问，深刻领悟x的路线、教育方针和政策，依法执教，从内心深处喜爱x的教育事业、本职工作，乐观参与学校组织的各种学习和业务培训，遵守各项工作和管理制度，促进了自己各方面的成长和提高。

做一个仔细有心的人。仔细是做好各项工作的前提，这是我从教以来一贯坚持的原则，在这里得到了充分的确定。首先对待挑战我必需仔细，仔细对待教材和与同学的结合，领悟新课改精神和教育理论，教学方法的结合，仔细备课、讲课、批改作业和课后的辅导，仔细落实教学常规，促进了自己在语文教学领域力量的提高。其次是仔细听课，评课、反思教学工作，抓住20xx年教学能手评比工作的契机，学习提高了个人的教学力量。仔细对待课堂上消失的各种状况，摸清问题的规律，找到方法，不断提升了教育境界。将语文学问讲活、练实提升了同学对学问的理解和应用力量，弥补了同学在学习习惯和熟悉方面的不足，培育了他们乐学好学的精神，仔细跟好对同学的辅导，做好班级管理工作。

老师的优点在于有心，有心对待自己的思想熟悉的提升，有心对待教育思想、教育理论和教育方法的提高，有心对待教学工作的反思，有心对待同学的成长和全面进展。我在工作中努力关爱全部的同学，排解同学在学习与生活中的困难，关怀每一个同学的心理情感世界，纾解他们对学习的误会。我还努力做到敬重同学、理解同学、信任同学，做到为他们的成长加油，为他们的进步和胜利喝彩，逐步培育了同学的自尊心和自信念，提高了同学接受教育的自觉性、学习的爱好、自信念和成就感。

总之，在这半年的教学工作中，我在德、能、勤、绩四个方面与个人反思方面都取得了可喜的成果，先后在网上发表了班级20多篇优秀作文，并取得了网上伴侣的好评。最终我借用陶行知先生的话“不要你的金，不要你的银