2021-2022学年湖南省郴州市白沙圩中学高三生物联考试题含解析

2021-2022学年湖南省郴州市白沙圩中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于组成细胞的分子和结构的叙述，错误的是(

)A.三磷酸腺苷彻底水解的产物有3种B.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物C.核糖体和质粒都不含磷脂，但都含磷酸D.脂质中的磷脂和胆固醇参与所有细胞膜的构成参考答案：D【分析】三磷酸腺苷是一种不稳定的高能化合物，由1分子腺嘌呤，1分子核糖和3分子磷酸组成。植物细胞细胞壁是由纤维素和果胶组成，植物体内富含淀粉，纤维素与淀粉都属于糖类。核糖体是细胞内蛋白质合成的场所，主要由RNA和蛋白质组成。细胞膜主要由多糖，蛋白质和脂质组成，其中的脂质主要是磷脂。【详解】A.ATP彻底水解的产物是核糖、腺嘌呤碱基、磷酸三种，A正确；B.植物利用空气中的二氧化碳和水为原料，通过叶绿体合成糖类等有机物，即光合作用的产物主要是糖类，且细胞壁的结构成分也是糖类，因此大多数植物体干重中含量最多的化合物是糖类，B正确；C.核糖体无膜结构，主要由蛋白质(40%)和RNA(60%)构成，质粒是存在于细菌和某些真核生物染色体外的双链环状的DNA分子，而DNA和RNA分子中都含有磷酸，C正确；D.胆固醇只参与动物细胞膜的构成，D错误。故正确答案为：D2.细胞膜上与细胞识别有密切关系的物质是A.磷脂

B.蛋白质

C.脂蛋白

D.糖蛋白参考答案：D3.不法商贩向牛奶中添加三聚氰胺，大大提高了牛奶中的含氮量，从而可以提高了牛奶的哪项营养检测结果 （

） A．蛋白质 B．维生素 C．糖类 D．脂肪参考答案：A4.（07苏、锡、常、镇四市联考）某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为

A．9∶3∶3∶1

B．4∶2∶2∶1

C．3∶3∶1∶1

D．1∶1∶1∶1参考答案：B5.某草原上长期生活着兔、狐和狼，形成一个相对平衡的生态系统。经测定各种生物所含的能量如下表[能量单位：kJ／(km2·a)]。根据上表分析不恰当的是

A．狐属于次级消费者

B．兔所同化的能量不包括其粪便中的能量

C．流经生态系统的总能量不超过9.5X109kJ／(km2·a)

D．狼所占的营养级一定比狐高参考答案：答案：D6.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图，下列有关酶活性调节的叙述，错误的是（

）A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物B．戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降C．当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受抑制D．若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用参考答案：C7.把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，向其中滴加酚酞pH指示剂(遇碱变红)，培养液变为红色；若将此培养液分为两份，一份放在暗处，一份放在明处，结果放在明处的仍为红色，放在暗处的恢复为原色。其原因是

A．光合作用产生了氧

B．光合作用产生了CO2

C．光合作用消耗了氧

D．光合作用消耗了CO2参考答案：D8.在光照条件下，某些色素能够吸收并传递光能，将光能传递给少数叶绿素a，这时，叶绿素a分子所处的状态为

A．被抑制、得到电子

B．被激发、得到电子

C．被抑制、失去电子

D．被激发、失去电子参考答案：D9.下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是A．需氧呼吸有关酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B．线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水C．柠檬酸循环发生在线粒体基质和嵴上

D．能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体参考答案：C10.如图所示是四种不同生物，下列相关叙述中正确的是()A．甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B．丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C．甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D．乙和丁的主要区别在于丁没有核膜参考答案：C11.下列甲图表示洋葱根尖的不同区域；乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化；丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化；丁图是细胞分裂某一时期染色体的形态。请分析回答下列问题：（1）进行分裂的细胞集中在甲图中的[

]

。（2）研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，乙图中c阶段后期耗氧最多，这与分裂期需要大量的

相适应。c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为

，这种比例将维持到细胞有丝分裂的

期才可能开始变化。（3）乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是

（填字母），这也说明在上述时期进行了大量

的合成。（4）丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，①→②的物质变化对应于乙图中的时期是

_

（填字母）；②→③的形态变化对应于乙图中的时期是

（填字母）。（5）在观察有丝分裂实验时，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因

。（6）在图乙a-e阶段中，能观察到图丁所示图像的是

，该阶段细胞中染色体数目为

条，该生物可能的基因型为

。参考答案：（1）分生区

（2）ATP（能量）

2︰1︰2

后

（3）a、c

蛋白质（4）b

d、e

（5）分裂期时间远远短于分裂间期时间（6）d

4或8

aaBB或aaBb12.经常松土能提高农作物的产量，其原因不包括（

）A．增强根细胞的呼吸作用，为吸收矿质离子提供更多的能量B．促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮，提高氮肥的利用率C．有利于微生物分解腐殖质，提高光合作用效率D．促进根系吸收有机肥料，多级利用能量参考答案：D13.下列有关生物知识的叙述中，正确的说法是()①自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中②非同源染色体某片段移接，仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变⑤在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变A．1项

B．2项

C．3项

D．4项参考答案：A14.下图表示从血液中分离提取核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不合理的是

A．离体的核糖体在提供了氨基酸、酶、ATP和适宜的温度、pH条件下可翻译生产蛋白质

B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

C．步骤②的目的是破坏细胞膜，步骤③、④的目的是分离细胞器

D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法参考答案：A15.下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是

（

）A．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C3→14C6H12O6B．用35S、32P分别标记噬菌体的DNA、蛋白质，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质C．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O参考答案：C16.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入牛的受精卵，培育出了转基因牛。但是，人凝血因子只存在于该转基因牛的乳汁中。以下有关叙述，不正确的是A．人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，大于凝血因子氨基酸数目的3倍B．在该转基因牛中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，也存在于其他体细胞中C．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和运载体D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：答案：D17.下列关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法正确的是A.一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸B.每种氨基酸都可由几种tRNA识别并转运C.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它转运到核糖体上D.每种氨基酸只有一种tRNA识别并转运参考答案：C【分析】tRNA识别并转运氨基酸。1种密码子决定1种氨基酸，tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此一种或几种tRNA可以携带运输同一种的氨基酸。【详解】tRNA有特异性，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，A错误；1种密码子决定1种氨基酸，有些氨基酸可能有由几种密码子决定。tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此一种或几种tRNA可以携带运输同一种的氨基酸，但不是每种氨基酸都可以由多种tRNA携带运输的，B错误；有些氨基酸可能有由几种密码子决定，tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此同一种的氨基酸可能由一种或几种tRNA携带运输，C正确；几种tRNA可以携带运输同一种的氨基酸，D错误。故选C。【点睛】本题考查了tRNA和氨基酸之间相互关系的内容，考生要能够识记氨基酸只有20种，而能够转运氨基酸的tRNA有61种；明确着重一对多和多对一的关系即可解题；但必须明确不是所有的氨基酸都可以有多种tRNA转运的。18.将大肠杆菌放在含有15N标记的培养基中培养，待其DNA完全标记上15N后转移到含有14N的普通培养基中培养9小时，然后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/32，则大肠杆菌的分裂周期是（）A．1小时

B．1.5小时

C．1.8小时

D．2.25小时参考答案：B19.下图表示生物新物种形成的基本环带，对图示分析正确的是（

）

A.图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B.种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C.图中B表示地理隔离。是新物种形成的必要条件D.图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代参考答案：B20.把某幼苗放在含32P的培养液中培养，一个小时后检测表明，幼苗各部分都含32P。然后将该幼苗转移到不含32P的培养液中，数天后32P的位置是：(

)A．不在新的茎叶中

B．主要在新的茎叶中C．主要在老的茎叶中

D．主要在老的根中参考答案：B21.一段信使RNA上有300个碱基，其中A和G有120个，转录出该信使RNA的一段DNA中的C和T的个数以及翻译合成一条多肽链时脱去的水分子数是

A．300．100

B．300．99 C．180．99 D．129．100

参考答案：B22.分析下表，以下推测不合理的是(

)溶液双缩脲试剂碘液斐林实际甲+－－乙－++－甲、乙混合+++

(注:“+”显色，“++”显色更深;“－”不显色。)

A.甲溶液含有淀粉酶

B.乙溶液不含还原糖

C.混合溶液不含淀粉

D.混合溶液含有淀粉酶参考答案：C23.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（

）A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道参考答案：C24.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系。其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时

A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多

D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等参考答案：B25.下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是

A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞B．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的D．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b参考答案：D26.水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员所做相关实验的结果如图所示。下列分析错误的是A.水杨酸作用效果与水杨酸浓度和处理时间有关B.水杨酸的主要作用是催化抗性蛋白的合成C.在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化更敏感D.水杨酸对YTB水稻幼苗叶片蛋白质合成的作用具有两重性参考答案：B图中说明发挥作用的效果与水杨酸浓度和处理时间有关，A正确；根据题干信息“水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质”可知，水杨酸是一种激素，具有调节作用，不具有催化作用，B错误；在实验处理浓度范围内，品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感，C正确；分析曲线图可知：水杨酸对品系YTB幼苗叶片中蛋白质含量变化的作用具有两重性，浓度为1.5×10－4mol·L－1浓度的水杨酸以及7.5×10－5mol·L－1浓度的水杨酸均抑制蛋白质含量的增加，而3.75×10－5mol·L－1浓度的水杨酸促进蛋白质含量的增加，D正确。27.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是…………………（

）

①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系

②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的

③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一

④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程

⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字

⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A.①③⑤⑥

B.①②③⑤⑥

C.①②④⑤

D.②③④⑥参考答案：A28.若DNA分子的某个基因含有240个脱氧核苷酸对，其中160个含鸟嘌呤，则该片段转录成的信使RNA中，含有尿嘧啶的核苷酸最多不会超过

A．20个

B．40个

C．60个

D．80个参考答案：D29.对下列各图所表示的生物学意义的描述，不正确的是A．甲图中每对基因的遗传都遵守自由组合定律 B．乙图细胞是处于有丝分裂后期的细胞，该生物正常体细胞的染色体数为4条 C．丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病 D．丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AY、aY四种精子参考答案：AD30.下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是

(

)A.吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B.合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核参考答案：D31.下列有关人体生命活动调节叙述，错误的是A.抑制垂体的活动会导致甲状腺激素分泌减少B.正常情况下，突触间隙中乙酰胆碱的含量保持相对稳定C.体液中能够参与生命活动调节的化学物质都由内分泌腺合成D.血浆和组织液都具有运输激素的作用参考答案：C【分析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素再作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌；突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制；【详解】垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此抑制垂体的活动会导致甲状腺激素分泌减少，A正确；突触前膜释放的乙酰胆碱（一种神经递质）作用于突触后膜后，回到突触间隙被相关物质分解，因此正常情况下，突触间隙中乙酰胆碱的含量保持相对稳定，B正确；体液中能够参与生命活动调节的化学物质有激素和其他化学物质，其中激素是由内分泌腺合成的，C错误；激素是由动物的内分泌腺分泌的，需要通过体液运输，血浆和组织液都具有运输激素的作用，D正确。32.下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（） A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 C．突触前膜释放的神经递质，进入突触后膜后发挥作用 D．特定情况下，神经递质也能使某些腺体分泌 参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况． 【专题】正推法；神经调节与体液调节． 【分析】细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础．兴奋产生时未兴奋部位的膜电位为外正内负，兴奋部位的膜电位为外负内正．兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导．兴奋在反射弧中的传递是单向的，这是由突触的特殊结构决定的． 【解答】解：A、兴奋部位细胞膜两侧的表现为外负内正，A正确； B、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，B正确； C、神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，但是没有进入突触后膜，C错误； D、特定情况下，神经递质也能使某些腺体分泌，如导致胰岛细胞分泌相应的激素，D正确． 故选：C． 【点评】本题主要考查兴奋的产生与传递，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用． 33.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是A．“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容参考答案：B34.某植物（2n=10）花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。请根据上述信息回答问题：（1）该物种基因组测序应测

条染色体，在雌配子形成过程中细胞内可形成

个四分体。（2）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择

做母本，得到的F2代中表现型及其比例为

。（3）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为

，可育个体中纯合子的基因型是

（4）某生物爱好者在一次重复孟德尔的杂交试验时，偶然发现了一个罕见现象：选取的高茎（DD）豌豆植株与矮茎（dd）豌豆植株杂交，得到的F1全为高茎；其中有一棵F1植株自交得到的F2出现了高茎：矮茎=35:1的性状分离比。他利用所掌握的遗传学知识对此遗传现象作出以下解释，并设计实验进行验证。请将有关内容补充完整。

对此分离现象的可能解释是：

①由于受到某种因素的干扰，导致基因型是Dd的F1植株幼苗发育成为基因型是____的四倍体植株。

②F1四倍体植株产生的配子的基因型及比例为___

=1：4：1。

③F1四倍体植株自交，由于受精时雌雄配子的结合是随机的，所以产生的F2出现了____种基因型，表现型及其比例为高茎：矮茎=35:1。

验证实验：为证明以上的解释是否正确，需要通过____实验来测定Fl的基因型，即选择待测F1豌豆和表现型为____

的豌豆进行异花授粉。符合预期设想的实验结果应该是________。参考答案：（1）5

5（2）bbEE

野生型：双雌蕊=3:1（3）3/4

BBEE和bbEE（少答不得分）（4）①DDdd

②DD∶Dd∶dd

③5

测交

矮茎

高茎∶矮茎＝5∶1略35.下列关于激素的叙述，错误的是

A．促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

B．家蚕结茧后，喷洒保幼激素类似物可使家蚕增加吐丝量

C．昆虫的性外激素可起信息传递的作用

D．环境激素对动物的生育可能产生不良影响参考答案：答案：B36.下列关于ATP的叙述，不正确的是（）A．ATP中的A代表的是腺嘌呤B．ATP是细胞的直接供能物质C．ATP水解释放的能量用于吸能反应D．人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡参考答案：A【考点】ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量（1molATP水解释放30.54KJ能量），供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．【解答】解：A、ATP中的A代表的是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成，A错误；B、ATP是直接能源物质，B正确；C、ATP水解释放的能量，用于吸能反应，C正确；D、ATP在细胞内的含量不多，但可以快速转化．所以人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡，D正确．故选：A．37.纳米技术是跨世纪新科技，将激光束的宽度聚焦到纳

米级范围内，可修复人体已损坏的器官，对DNA分子进行超微型基因修复，把尚令人无奈的癌症、遗传病彻底根除。对DNA进行修复属于（

）A．基因突变

B．基因重组

C．基因互换 D．染色体变异参考答案：B38.图中字母表示各种体液。各种体液之间电解质浓度差别最大的一组是（

）A.c与b中的HCO3－B.b与a中的蛋白质C.c与b中的Cl－D.b与d中的Na＋参考答案：B据图分析，a是细胞内液、b是组织液、c是血浆、d是淋巴。正常情况下，组织间液和血浆所含物质除蛋白质外均可通过毛细血管壁，即除蛋白外，其它电解质成分基本相同，AC错误；细胞是新陈代谢的主要场所，需要多种酶共同参与，酶大多为蛋白质，因而细胞内液与组织液在蛋白质浓度上相差较大，B正确；织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，D错误。39.科学家从苏云金芽孢杆菌中分离出杀虫晶体蛋白基因（简称Bt基因）培育转基因抗虫棉，不要的操作是

A．用限制酶切割棉花DNA

B．构建Bt基因表达载体

C．将Bt基因导入棉花细胞

D．检测Bt基因的表达参考答案：A40.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（18分）卡那霉素能引起野生型苎麻植株（2N）黄化，育种专家向里生型苎麻的核基因组中随机插入已知序列的sDNA片段（含卡那霉素抗性基因），通过筛选得到突变体Y，sDNA片段的插入使基因A的功能丧失，从突变体的表现型可以推测野生型基因A的功能。（1）野生型苎麻的核基因组插入已知序列的sDNA片段引起的变异类型属于

（基因突变/染色体变异）。（2）将突变体自交所结的种用子75%酒精消毒处理30s后，接种在含有

的培养基中，实验设置3个重复组，在适宜条件下光照培养。一段时间后若培养基上有绿色有幼苗，则可确定苎麻植株的DNA中含有

，实验设置3个重复的目的是

。（3）统计培养基中突变体Y自交产生大量后代，绿色幼苗和黄色幼苗性状分离比例接近于1：1，突变型（A+）对野生型（A）

（显性/隐性），自交结果

（符合/不符合）孟德尔自交实验的比例。（4）育种专家进一步设计杂交实验以检测突变体y（突变基因为A+）产生的

，实验内容及结果见下表。

杂交亲本实验结果突变体Y（♀）×野生型（♂）绿色∶黄色=1∶1

突变体Y（♂）×野生型（♀）黄色

由实验结果可知，x片段插入引起的变异会导致

致死，进而推测基因A的功能与

有关。参考答案：⑴基因突变

⑵卡那霉素

sDNA片段或卡那霉素抗性基因

排除实验偶然性⑶显性

不符合⑷配子类型及比例

雄配子（或花粉）正常发育（生命力、活力）解析：【命题立意】本题考查遗传规律相关内容。⑴核基因组中插入sDNA片段，即碱基对的增添属于基因突变。⑵卡那霉素能引起野生型植物黄化，培养基上的有绿色幼苗，说明该植物DNA中含有抗卡那霉素的基因。在实验中设置三个重复实验作用是排除实验偶然性。⑶绿色幼苗：黄色幼苗比例接近1:1，这一结果不符合孟德尔自交实验的比例，在孟德尔自交实验中后代只有一种表现型，或出现显性：隐性约为3:1。⑷实验可以验证F1产生的配子种类及比例，由实验结果可知当父本为突变体时其后代都是黄色，说明突变体可能会导致花粉致死，因为此时A功能丧失，由此可以推测A基因可能与花粉的正常发育有关。42.杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制，毛色有红毛、棕毛和白毛三种，对应的基因组成如下表。请回答下列问题：毛色红毛棕毛白毛基因组成A_B_A_bb、aaB_aabb

（1）棕毛猪的基因型有_________种。（2）已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛，F1雌雄交配产生F2。①该杂交实验的亲本基因型为____________。②F1测交，后代表现型及对应比例为___________。③F2中纯合个体相互交配，能产生棕毛子代的基因型组合有_________种（不考虑正反交）。④F2的棕毛个体中纯合体的比例为___________。F2中棕毛个体相互交配，子代白毛个体的比例为___________。（3）若另一对染色体上有一对基因I、i，I基因对A和B基因的表达都有抑制作用，i基因不抑制，如I_A_B_表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配，子代中红毛个体的比例为_____________，白毛个体的比例为_____________。参考答案：

(1).4

(2).AAbb和aaBB

(3).红毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1

(4).4

(5).1/3

(6).1/9

(7).9/64

(8).49/64【分析】由题意：猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制，可知猪毛色的遗传遵循自由组合定律。AaBb个体相互交配，后代A_B_：A_bb：aaB_：aabb＝9:3:3:1，本题主要考查自由组合定律的应用，以及9:3:3:1变型的应用。【详解】（1）由表格知：棕毛猪的基因组成为A_bb、aaB_，因此棕毛猪的基因型有：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb4种。（2）①由两头纯合棕毛猪杂交，F1均为红毛猪，红毛猪的基因组成为A_B_，可推知两头纯合棕毛猪的基因型为AAbb和aaBB，F1红毛猪的基因型为AaBb。②F1测交，即AaBb与aabb杂交，后代基因型及比例AaBb:Aabb:aaBb:aabb＝1:1:1:1，根据表格可知后代表现型及对应比例为：红毛：棕毛：白毛＝1:2:1③F1红毛猪的基因型为AaBb，F1雌雄个体随机交配产生F2，F2的基因型有：A_B_、A_bb、aaB_、aabb，其中纯合子有：AABB、AAbb、aaBB、aabb，能产生棕色猪（A_bb、aaB_）的基因型组合有：AAbb×AAbb、aaBB×aaBB、AAbb×aabb、aaBB×aabb共4种。④F2的基因型及比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb＝9:3:3:1，棕毛猪A_bb：aaB_所占比例为6/16，其中纯合子为AAbb、aaBB，所占比例为2/16，故F2的棕毛个体中纯合体所占的比例为2/6，即1/3。F2的棕毛个体中各基因型及比例为1/6AAbb、2/6Aabb、1/6aaBB、2/6aaBb。棕毛个体相互交配，能产生白毛个体（aabb）的杂交组合及概率为：2/6Aabb×2/6Aabb＋2/6aaBb×2/6aaBb＋2/6Aabb×2/6aaBb×2＝1/3×1/3×1/4＋1/3×1/3×1/4＋1/3×1/3×1/2×1/2×2＝1/9。（3）若另一对染色体上的I基因对A和B基因的表达有抑制作用，只要有I基因，不管有没有A或B基因都表现为白色，基因型为IiAaBb个体雌雄交配，后代中红毛个体即基因型为iiA_B_的个体。把Ii和AaBb分开来做，Ii×Ii后代有3/4I_和1/4ii，AaBb×AaBb后代基因型及比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb＝9:3:3:1。故子代中红毛个体（iiA_B_）的比例为1/4×9/16＝9/64，棕毛个体（iiA_bb、iiaaB_）所占比例为1/4×6/16＝6/64，白毛个体所占比例为：1－9/64－6/64＝49/64。【点睛】1、两对基因位于两对同源染色体上，其遗传符合基因的自由组合定律。2、具有两对相对性状的双杂合子自交，其后代表现型及比例符合9:3:3:1，测交后代表现型及比