幼儿园室内游戏方案设计参考-简单好看的幼儿园墙面

第第页共8页幼儿园室内游戏方案设计参考|简单好看的幼儿园墙面1．桌面滚球目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。准备：三张桌子，一个大球。玩法：将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿；对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。建议：提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。徐赛杰刘丽华2．猫捉老鼠目的：练习躲闪爬，发展身体的灵活性。准备：猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。玩法：戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在“洞口”（桌子的两端）捉“老鼠”。“老鼠”要注意边爬边躲闪。“猫”摸到“老鼠”的身体，就算捉住了。建议：根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。徐赛杰刘丽华3．退得快目的：练习退爬，发展身体的协调性。准备：将几张桌子纵向拼接摆放。玩法：幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以反复进行。建议：幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。刘丽华徐赛杰4．上上下下目的：①练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。②发展四肢的协调能力。准备：两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。玩法：幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过去……游戏可以反复进行。建议：桌子的间隔距离要适当，不宜太小。刘丽华徐赛杰5．高台跳远目的：练习从上向下跳，发展身体的灵活性。准备：椅子，地板块，贴画。玩法：幼儿站在小椅子上，跳到地板上。建议：可在地板上贴一些贴画，以激发幼儿做游戏的兴趣。要提醒幼儿注意安全，踩稳椅子再跳。薛燕京6．跳跳虎目的：练习从上向下定点跳，提高动作的准确性。准备：自制“跳跳虎”跷板（一端画上脚印；另一端固定一个小筐，小筐里放沙包），椅子，地板块，沙包。场地布置如图示。玩法：幼儿站在小椅子上，向下跳到跷跷板一端画出的脚印上，使沙包从跷跷板另一端的小筐中弹出。建议：筐里的沙包应该有轻有重。椅子与跷跷板之间的距离不要太大，以保证安全。薛燕京7．跳水目的：练习从高处向下跳，发展身体的平衡能力，锻炼勇气。准备：一张桌子，一块大垫子，自制的标尺。玩法：幼儿爬到桌子上，站稳后，向垫子的远方跳。可以先蹲着跳下，再试着站着跳。可以组织竞赛，看谁跳得远。建议：垫子要大一些、厚一些，以确保安全。赵晔8．蹲走过障碍目的：练习在障碍物下蹲着走，发展空间知觉及身体的协调性。准备：桌子若干。玩法：将桌子有间隔地摆成一列，引导幼儿沿一个方向从桌子下蹲着走过去。建议：提醒幼儿，在钻桌子时不要碰到头部。赵晔9．双脚投球目的：练习双脚夹球，发展腹部及下肢肌肉的力量。准备：椅子，球若干，大球筐。场地布置如图示。玩法：幼儿分别坐在椅子上，听到信号后，拿一个球放在两脚之间，然后再用双脚夹住球，向前面的大筐里投。要一个球接一个球地投。可以比一比在一定的时间里谁投得多。建议：可以根据幼儿的爱好和能力选用不同的球（如，篮球、排球、纸球、网球、塑料球、软球等），以满足幼儿的不同需求。球筐与椅子之间的距离可以根据幼儿的能力自由调节。10小猫找朋友目的：①练习钻过70厘米高的障碍物，发展身体的协调性。②培养与同伴共同玩游戏的兴趣。准备：松紧带，铃鼓或其它响器，小猫和小狗图片。玩法：用松紧带围出两个场地，分别作为小猫和小狗的“家”。松紧带的横高约为70厘米。幼儿分成人数相等的两个队，分别扮演小猫和小狗，站在用松紧带隔开的“家”里。听到鼓响，“小猫”和“小狗”从“家”里钻出来，每只“小猫”找一只“小狗”拉拉手做朋友，相互问：“XXX，请你和我一起玩好吗？”然后，两名幼儿原地转一周，回到各自的“家”中。游戏可以反复进行。建议：两根松紧带的间隔距离要适当，以保证幼儿有足够的活动空间。11．捉迷藏目的：练习躲避动作，发展反应能力。准备：活动床，五张床为一组码在一起，再拼接摆放成迷宫。玩法：一名幼儿闭上眼睛数数，另外几名幼儿躲在迷宫里。当他数到“5”时，转身去抓躲藏在迷宫里的幼儿。被抓到的幼儿罚下场，最后一个被抓的幼儿为下次游戏的追逐者。游戏重新开始进行。建议：床的高度要适当，使幼儿站在里边能看到外边。每次玩游戏的人数不宜过多。赵晔12．对垒投包目的：练习投掷，发展上肢肌肉的力量，培养合作意识。准备：将两组码起来的活动床分别摆放在房间的两侧，海绵包若干。玩法：幼儿分成人数相等的两个组，躲在床后，用海绵包投向对面的幼儿，被投中者要罚下场。最后，哪组剩下的人多，哪组获胜。游戏可以反复进行。建议：两组床（阵地）的距离要适当。一定要用海绵包投。徐赛杰刘丽华13.爬云梯目的：练习高空攀爬，发展四肢的协调能力，培养勇敢精神。准备：将两个梯子分别插接在三组码起来的床