2022年广东省河源市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)

2022年广东省河源市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.用浅蓝色薄膜育秧与无色薄膜相比()。

A.前者秧苗及根系都较粗壮

B.前者插后成活快，分蘖早而少

C.后者生长茁壮，叶色浓绿

D.后者粗纤维和粗淀粉以及含氮量和蛋白质的含量都较高

2.下列关于生态系统的说法，错误的是()。

A.生态系统=生物群体+生物群体环境

B.可以将生态系统看成一个超级生物

C.生物地理群落和生态系统为同义语

D.某些生态系统为封闭系统

3.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

4.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N为（）。A.发育历期B.生物学零度C.有效积温D.平均温度

5.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

6.二十世纪四十年代，美国学者()提出了著名的生态金字塔定律。

A.海克尔B.坦斯利C.林德曼D.奥德姆

7.在空间变化中，纬度每增加1度，年平均温度大约降低()度。

A.0.5B.1C.1.5D.2

8.在我国亚热带常绿阔叶林群落的植物生活型谱中，占比例最大的生活型是（）

A.地下芽植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

9.兔子是食草动物，因而处于食物链的()。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

10.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

11.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

12.下列生态系统中，食物链结构最为单纯的是()。

A.森林B.草原C.农田D.海洋

13.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

14.从裸岩开始的旱生演替又属于()。A.内因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替

15.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生，这些生物组成了()

A.种群B.群落C.生态系统D.食物链

16.植物适应强风的形态结构是()。

A.树皮厚、叶小而坚硬等减少水分蒸腾的旱生结构

B.根系浅、材质脆软、树冠大

C.花一般都不鲜艳，但花的数目很多，常成葇荑花序或非常松散的圆锥花序

D.向背风方向弯曲，树冠向背风方向倾斜

17.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）

A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

18.农业上利用黑光灯诱杀农业害虫，是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性（）。A.红外光B.可见光C.蓝光D.紫外光

19.池塘里浮萍在短期内大量增加的现象，从种群数量变动的角度来看属（）。A.周期性波动B.种群爆发C.种群平衡D.季节性消长

20.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

21.生态学的基本视角是()。

A.整体观和综合观B.统计分析和模型研究C.与其他科学结合D.向宏观和微观两个方向发展

22.氮循环中引起的环境问题有（）

A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

23.导致生物群落水平上复杂镶嵌性的主要原因是()。

A.不同物种在群落内均匀分布B.群落内部环境的不均匀性C.种内相互关系的作用D.亲代的迁徙习性

24.影响陆地植物群落地理分布的两个最主要的气候因子是()。A.温度和降水B.光照和温度C.降水和风D.光照和风

25.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（）。A.从其他科学那里直接引入B.生态学与其他学科的交叉C.生态学研究层次D.生态学最初属于生物学的分支

26.地球上面积最大的生态系统是()

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.农业生态系统D.生物圈

27.下列元素的生物地球化学循环属于气相型的是（）

A.磷B.钙C.氮D.铁

28.下列说法正确的是()。

A.根据组织层次分类，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学

B.按生物分类类群划分，生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学

C.按生物的生存环境类型划分，生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学

D.按生态学与不同应用领域的结合划分，生态学可分为水域生态学和陆地生态学

29.动物斗殴的行为属于()。A.干扰竞争B.共生C.利用竞争D.竞争排除

30.下列元素的生物地球化学循环属于气相型的是（）。A.磷B.钙C.氮D.铁

31.目前地球上面积最大,对维持人类生存环境起最大作用的森林生态系统是()

A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.北方针叶林

32.水体富营养化，是由于水体进入了过多

A.氮、磷B.有机物C.泥沙D.微生物()

33.冬季太阳能蔬菜大棚,主要改善了蔬菜生长的()

A.湿度条件B.CO2浓度C.光照强度D.温度条件

34.下列不用于初级生产力测定的方法是（）。A.收获量测定法B.二氧化碳测定法C.黑白瓶法D.标志重捕法

35.对种群的内禀增长率影响最大的因素是（）A.繁殖次数B.每次繁殖个数C.第一次繁殖的年龄D.环境

36.种群生态学的核心内容是()。A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节

37.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是（）。A.碳B.氮C.磷D.氧

38.浮游动物昼夜垂直移动的主要原因是()。

A.温度昼夜变化B.湿度昼夜变化C.食物的变化D.光照昼夜变化

39.生态系统都是不同程度的()系统，不断的从外界输入能量和物质，经过转换以后变为输出，从而维持系统的有序状态。

A.开放系统B.闭合系统C.自然系统D.人工系统

40.下列因子中，属于非密度制约因子的是()。

A.乌对筑巢位置的竞争B.动物对食物的竞争C.干旱D.植物对光的竞争

41.限制生物分布的最重要的因素是()

A.年平均温度B.月平均温度C.极端温度(最高、最低温度)D.大气温度

42.下面关于草食作用的说法，错误的是()

A.植物被草食动物危害的程度，因损害部位、植物发育阶段不同而不同

B.植物不能移动逃逸，因而只能被动地遭受食草动物的危害

C.牧场过度放牧会破坏草场，而适当地放牧会产生积极作用

D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”，会产生“防卫”反应，以减少自身的伤害

43.反映植物种在群落中分布均匀程度的指标是（）。A.盖度B.多度C.频度D.高度

44.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现（）

A.随机型B.均匀型C.成群型D.聚集型

45.下列属于自然生态系统的是（）

A.养鱼池B.农田C.荒漠D.城市

46.地衣的生活型是()。

A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

47.种类组成贫乏，乔木以松、冷杉、云杉、落叶松为主的生态系统是（）。A.热带雨林B.落叶阔叶林C.常绿阔叶林D.北方针叶林

48.在典型的旱生演替中，蕨类开始生长时处于（）。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段

49.生物地球化学循环类型是()

A.气相型B.沉积型C.水循环D.A+B+C

50.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

二、填空题(20题)51.______是土壤有机质的主体，是土壤有机质中比较稳定的部分。

52.夏绿林或夏绿木本群落，又称______，它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。

53.在生态交错区中的生物种类、群落密度和结构功能发生变化的现象叫______。

54.群落由于小环境的变化，在不大的面积内，有规律地交替重复出现而构成__________。

55.光合作用生成的有机物正好抵偿呼吸作用的消耗，这时的光照强度称为______。

56.生物生长发育的最低温度、最适温度和最高温度称为______温度。

57.任何自然环境中的生态因子，都可分别归纳入______、土壤(或水体)和生物三大类生态因子之中。

58.个体生态学的基本内容与__________相当。

59.低温促进植物开花的作用，称为______。

60.天然水的自净能力不断下降，可利用______资源日益短缺，从而加重了水资源的危机。

61.生态因子综合作用构成生物的__________。

62.恒温动物的生长效率低于变温动物的主要原因是_______。

63.种群的年龄结构可以分为增长型种群、__________和衰退型种群三种类型。

64.仙人掌科植物的叶片多呈针刺状，这是植物对______环境的适应。

65.在陆地群落中，______是优势种。

66.群落的外貌决定于群落优势的______和层片结构。

67.次级生产力最高的生态系统是______。

68.生物群落的发生一般要经历入侵、______、竞争和反应等过程。

69.在群落交错区内，物种的数目及一些物种的密度有增大的趋势，这一现象被称为______。

70.地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为______生态因子。

三、判断题(10题)71.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。（）

72.生态系统可以缺少的生物组分是分解者。()

73.消费者和分解者的物质生产总称为次级生产。（）

A.否B.是

74.地方性水资源、土壤、森林、草原、野生生物是可更新的自然资源。()

75.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

76.湖水的DDT浓度为0.09mg/L，在吃鱼的水鸟体内，DDT浓度会高达98mg/L，比湖水中的DDT浓度高出一千多倍。这是生物富集放大作用的表现。()

A.正确B.错误

77.竞争会使群落中物种占有的实际生态位变窄。()

78.老虎种群的个体分布属于随机分布。[]

A.正确B.错误

79.玉米与大豆或花生间作是利用了它们之间原始合作的共生关系。()

80.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。（）

A.否B.是

四、简答题(5题)81.生态系统及其共同特征是什么?

82.简述生态系统中能量的流动和转化遵循的定律。

83.简述有毒物质的富集及其危害。

84.简述自然选择的类型。

85.简述风对植物生长的影响及植物对风的适应。

五、论述题(2题)86.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

87.从生态学的角度论述全球危机。

六、单选题(0题)88.下列关于生物小循环的说法中，正确的是()。

A.循环时间长，是闭合式循环B.循环时间长，是开放式循环C.循环时间短，是闭合式循环D.循环时间短，是开放式循环

参考答案

1.A

2.D

3.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

4.A

5.B

6.C

7.A

8.D

9.B

10.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

11.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。

12.C解析：C项农田中的生物之间的关系是单纯的捕食与被捕食关系，其他选项所含生物种类多，关系也很复杂，故选C。

13.D

14.A在裸岩上最先登陆的先锋群落为地衣和苔藓，以后又渐渐长出一年生草本植物、灌木和乔木等。内因演替的显著特点是群落中生物的生命活动首先是它的生境发生改变。

15.B

16.D

17.C

18.D

19.B

20.A根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

21.A

22.C

23.B

24.A

25.D

26.D

27.C

28.A

29.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。

30.C

31.A

32.A

33.D

34.D

35.C

36.A

37.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。

38.D

39.A

40.C解析：非密度制约因子是指种群外部环境因子，故选C。

41.C

42.B

43.C

44.A

45.C

46.A

47.D

48.C

49.D

50.D木本植物为主体的森林生态系统中，木本植物的生产力最高，生物量最大。

51.腐殖质腐殖质

52.落叶阔叶林

53.边际效应

54.复合体

55.光补偿点光补偿点

56.三基点三基点

57.气候气候

58.生理生态学

59.春化作用

60.淡水淡水

61.生态环境

62.呼吸作用清耗的能量多呼吸作用清耗的能量多

63.稳定型种群

64.干旱

65.种子植物种子植物

66.生活型生活型

67.海洋

68.定居

69.边缘效应边缘效应

70.间接

71.Y

72.N

73.Y

74.Y

75.N

76.A

77.Y

78.B

79.Y

80.Y

81.生态系统是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位属于生态学上的最高层次内部具有自我调节、自我组织、自我更新能力。具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能。生态系统营养级的数目有限是一个动态系统。生态系统是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位，属于生态学上的最高层次，内部具有自我调节、自我组织、自我更新能力。具有能量流动、物质循环和信息传递三大功能。生态系统营养级的数目有限，是一个动态系统。

82.生态系统中能量流动和转化，严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是：能量既不能消失，也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律，又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象，即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。

83.有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质，如有机合成农药，重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后，通过水、土、食物的聚集，对在生物链上的每一个生物产生影响，并随食物链而富集，危害人类健康。有毒物质通过食物链富集，其浓度提高数十万乃至数百万倍，使本来不产生毒害的低浓度，变成危害严重的高浓度，造成对人类的危害，如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区，甚至遍及全世界(如DDT），就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。

84.按其选择结果可以分为3类：(1)稳定选择。当环境条件对靠近种群的数量性状正态分布线中间(即具平均值)的那些个体有利而淘汰两侧的“极端”个体时选择属于稳定型。(2)定向选择。当选择对一侧“极端”的个体有利从而使种群的平均值向这一侧移动选择属定向型。(3)分裂选择。当选择对两侧“极端”的个体有利而不利于“中间”的个体从而使种群分成两个部分。按其选择结果可以分为3类：(1)稳定选择。当环境条件对靠近种群的数量性状正态分布线中间(即具平均值)的那些个体有利，而淘汰两侧的“极端”个体时，选择属于稳定型。(2)定向选择。当选择对一侧“极端”的个体有利，从而使种群的平均值向这一侧移动，选择属定向型。(3)分裂选择。当选择对两侧“极端”的个体有利，而不利于“中间”的个体，从而使种群分成两个部分。

85.(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化降低植物的生长量；②强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等；③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应①形态结构上的适应：叶小而坚硬、树皮厚、根系发达；②适应于风媒特征：花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻有的先花后叶；③适应风力传播的种子一般小而轻常有翅和毛等；风滚型传播体随风滚动传播种子。(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化，降低植物的生长量；②强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等；③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应