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文档简介
2013年英语高考辽宁试题
及二卷部分解析,3.表示习惯和倾向性的区别will表示现在的习惯,would表示过去的习惯:Thiswindowwon’topen.这扇窗户经常打不开。Whenhewasachild,hewouldoftengoskating.他小时候经常去滑冰。wouldlike/wouldlove可视为习语,意为“想要”,其后接名词、代词或不定式:Iwouldlikeacupoftea.我想要杯茶。Wewouldlovetogowithhim.我们想同他一起去。Sometimes
I
would
come
home
late.有时我总是迟回家。
He
would
read
in
the
sun.他过去常在阳光下读书。plainn.平原;
平地;
[纺织业]平针;
朴实无华的东西adj.平的;
素的;
清晰的;
相貌平平的adv.清楚地,明白地;
平易地;
[用以加强语气]显然;
完全地vi.发牢骚;
诉苦网络平原;平纹;普通的;原味1.It's
plain
thatheadoreshisdaughter,andthefeelingismutual.明摆着他很喜欢自己的女儿,而且女儿也喜欢他。2.Pattersonpointedtowarda
plain
cardboardboxbeneathalongwoodentable.帕特森指着长木桌下的一个普通的纸板箱。4.Itisstrandedsomewhatforlornlyinthemiddleofthe
plain.它有些孤零零地立在平原中央5.Heworea
plain
blueshirt,openatthecollar.他穿一件素净的蓝色衬衫,领口敞着。Ingeneral,aplaincarpetmakesaroomlookbigger. 一般来说,单色的地毯使房间显得更宽敞。朴素的;简朴的
Somethingthatis
plain
isverysimpleinstyle.
Bronwen'sdresswas
plain
butithungwellonher...布朗温的长裙虽然朴素,却很合身。Itwasa
plain,greystonehouse,distinguishedmainlybyitslargelyunspoiltsimplicity.这是一幢简朴的灰石房子,主要以其天然简约的风格显得与众不同。plainlyHewasverytallandplainlydressed. 他个子很高,衣着朴素。.Whatgreatfun
it
must
be
togoabroad!Howfunnyitmustbeto...!Iunderstandhowdifficultitmustbeforyou.我知道这对你来说有多难.填空:61found62nor63why64reasonable65who66at67for68possibly69a70thinking改错:general---generallyfollowed---followinglead---leadswhat---that/whichanother---otheryou---yourselfswim---swimmingfriend---friends∧yourparents---or/andthe--﹨
本文通过Nick叫儿子去买盐要给合理价格的故事说明,一定要公平对待他人,尊重努力工作的人的汗水和努力。61.found在主格人称代词he后应为谓语动词,由语境可知用一般过去时。62.nor构成并列连词neither…nor。63.why因whynotdosth(何不做某事)?是固定句式。64.reasonable在名词前作定语要用形容词。65.who引导非限制性定语从句,并在从句中作主语,先行词是人,故填who。66.at因名词alowprice在句中不作主语、动词的宾语,应为介词的宾语;根据习惯搭配,用介词at。67.for固定搭配showrespectfor表示“尊重”。利用这个有利条件的任何人将会一直炫耀着,他对为之做了多少努力的人流汗和奋争缺乏应有的尊敬.68.possibly修饰谓语动词作状语,用副词。69.a因asmallamountof(少量的)是固定搭配。70.thinking因everyone与think是主动关系,故用现在分词短语作added的伴随状语。
写作:DearLiHua,I'mgladtohearthatyouwanttostudyabroadinyourletter.HereiswhatIknowaboutwhatkindofChinesestudentsarefavoredinforeigncollegesanduniversities.AsfarasIknow,thelanguageabilityisessential,whichhelpsyoucommunicatewithothersandmakesiteasierforyoutounderstandthecourses.Besides,youshouldhavetheabilitytoadaptquicklytothenewenvironment.What'smore,yourinterestisvaluedaswell,forithasalottodowithsuccess.Lastbutnottheleast,thosewhoarewillingtoshouldersocialresponsibilityareespeciallyrespectedandwelcomed.Thisissomeofmyadvice,andIhopeitcanbeofsomehelptoyou.Mayyousucceed!Bestwishesandgoodluck.高三年级英语月考分析
高考总复习在即,为了帮助广大高三学生本学期更好、更专、更精地展开有效复习,本篇文章以月考为基础,以预热总复习为目的,特别整合了相关重点中学的几位名师,针对各个学科特点,传授独家学法秘笈,帮你明确方向、提出误区、指导方法,使你在结束全部课本学习前就能做到“心中有谱”、不留疑惑,避免走入“死学习”的误区。
英
语
三查三思月考卷
做好后期总规划
月考后更重要的是,对试卷做科学的分析,排查问题,发现漏洞,制订弥补规划。月考毕竟不是高考,月考是可以也是及其可能出现“闪失”的,而这时的“闪失”恰恰是可资借鉴的经验,是高考的“财富”。对于英语试卷,在分析时要:一、查试卷总体,反思复习的针对性
月考试卷随教学节奏和复习计划,命题立意和重点,会有调整。就英语学科而言,初期的月考会在一定程度上贴近教材教学的基本知识和能力要求,会检测之前练习中出现的基础、重点和难点。因此,考前的复习应当有针对性。如果说,感觉试卷上出现了自己没有想到和没有复习到的内容,特别是“原题”,就说明把握考试要求上出现了问题。这里,还要提醒大家走出“高考不考课本”的误区。尽管高考题属于原创,但试题总会在教材和平时的练习中找到“影子”的。二、查分项得失,反思答题的有效性
英语试卷由单项选择、完形填空、阅读理解、短文改错、书面表达和听力理解等部分组成。各个部分考查重点内容和侧重不同,例如:单项选择考查词汇、语法和交际用语。而语法则由主干知识动词和连词居多。同学们可以将自己月考试卷各个项目所考查的点做一个分类,把得与失做一个记录,从中分析落实基础,把握重点和突破难点的情况。在这里提醒同学们,要特别关注两点:一是阅读理解的答题情况,它是试卷成绩高低的“晴雨表”。对于阅读理解的问题,要钻深究透,任何一个疑点都不要放过。二是单项选择和短文改错,由于这两个项目涉及的语法项目全,词汇多,是同学们发现错误最直观的地方。但对于这些错误,要重点梳理,如动词和连接性词语相关,其他语法则有一个处理一个。不要被这两个地方的错误而束住手脚。复习的重点,得分的权重在听读写。三、查非能力得、失分,反思考试技巧
每次考试试卷上都会有一些让同学或喜出望外,或抓耳挠腮的题目,也就是当时一下子不知如何作答,凭着语感“蒙对的”,和本来做对了,又一时犹豫而改错的。英语考试这样的事情很多。同学们要结合自己的情况,检查自己是否出现这种情况,要积累经验,怎样才能坚持对的。还有一种情况值得注意:那就是拿到答案一
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