![培养液中酵母菌种群数量的变化_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d1.gif)
![培养液中酵母菌种群数量的变化_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d2.gif)
![培养液中酵母菌种群数量的变化_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d3.gif)
![培养液中酵母菌种群数量的变化_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d4.gif)
![培养液中酵母菌种群数量的变化_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d/85c9b773fc3eb6c6cb9bb197825c476d5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
探究
培养液中酵母菌种群数量的变化单细胞真核生物属于兼性厌氧型微生物,有氧时产生二氧化碳和水;无氧时产生二氧化碳和酒精。用液体培养基培养酵母菌,种群的增长受培养基的成分,空气,温度,酸碱度等因素的影响。试管编号培养液(葡萄糖)/mL酵母菌母液/mL温度(℃)A100.128B10—28样品一第1天第4
天第6天第7
天死亡对于压在小方格界线上的酵母菌应取相邻两边及顶角计数。活菌数B练习计算:某一地区2001年人口普查时有10万人,2002年比2001年增长1%。请预测,按照此生长速度,2006年该地区的人口将有多少?Nt=10×(1+1%)2006-2001在一个培养基中,细菌的数量会一直持续按照这个公式增长吗?为什么?不会.当出生率与出生率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平.
自然条件(现实状态)——食物等资源和空间总是有限的,种内斗争不断加剧,捕食者数量不断增加。导致该种群的出生率降低,死亡率增高.大草履虫数量增长过程如何?高斯:把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中,每隔24小时统计一次数据,经过反复实验,结果如下:种群增长的“S”型曲线A种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为“S”型曲线.东亚飞蝗种群数量的波动大多数种群的数量总是在波动之中的种群数量的波动和下降在FaroeIslands上,捕鲸现场成了血的海洋
在不利条件之下,还会急剧下降,甚至灭亡影响种群数量变化的因素直接因素(内因):
间接因素(外因):
重要因素:人类的活动出生率、死亡率、迁入率、迁出率食物、气候、传染病、天敌建构种群增长数学模型的方法包括以下步骤:1.提出合理的假设2.对模型进行检验或修正3.用适当的数学形式对事物的性质进行表达4.观察研究对象,提出问题A.1234B.2314C.4132D.4123C下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图,曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内斗争增加()
A.CD段(增长速度慢)
B.DE段(速度加快)
C.EF段(变化速率加快)
D.FG段(速度逐渐变慢)D下列对阴影部分的解释正确的是()①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数
A.①③B.②③C.①④D.②④CC\qT1T2T0种群增长率某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是()A.在T0-T2时,种群数量呈“J”型增长B.若在T2时种群的数量为N,则在T1时种群的数量为N/2;C.捕获该鱼的最佳时期为T2时D.在TI-T2时,该鱼种群数量呈下降趋势。B叶蜂产卵于叶上;泥蜂储存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是()A.甲乙丙B.乙丙甲C.乙甲丙D.甲丙乙10050生存率(%)甲乙丙A卵成虫(1)如果种群处于一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群数量增长的曲线是
?(2)如果将种群置于有限的自然环境中,种群数量增长曲线是
?(3)a与b之间的阴影属于自然界中的__________。ab环境阻力(4)影响种群密度的主要因素是种群的_______、_______、________和_______。1种群数量的最大点在
;2种群数量增长最快的在
;3该种群的增长率由缓慢到逐渐加快是在
年后开始的;环境阻力增长是在
年开始4既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受到破坏,应该使该动物种群数量保持在图中
点所代表的水平上;因为在这个水平上()A.种群数量相对稳定B.种群增长率最大C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大1234567d
cab10050db25bB农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,使之不能与雌虫个体交尾,致使害虫的种群密度()A.明显下降B.明显上升C.保持稳定D.越来越大A在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是()
A.六个种群B.一个种群
C.两个种群D.八个种群C预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于()A.现有人口数量和密度B.目前的年龄组成C.男女之间的性别比例D.出生率、死亡率和迁移率B年龄个体数ABC我国人口年龄组成与
图相似,在以后一段时间内的发展趋势是
,因此我国要认真执行
政策。利用人工合成的性引诱剂杀某种害虫的雄性个体,最终打字害虫年龄组成变为图
类型。(3)图中Ⅱ阶段表明我国人口发展的主要特点是
,产生这一结果的主要原是
。(4)影响种群密度的主要因素是种群的
。
(1)图形的左右两边大致对称,表明男女人数基本平衡,出现这一现象的自然生理原因是
.(2)图中I阶段表明当时我国人口发展特点是
。
年轻的个体数量较多,说明出生率增高;年龄小的个体较少,年龄大的个体多推行计划生育取得实效Theend!3.(广东广西河南2002)在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活的管养液,接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是()D50.下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请回答:(l)图中的增长曲线是___________形,表示K值的一点是_________。(2)图中表示种群增长速度最快的点是___________。(3)迁入种群第2年后,增长明显加快的原因主要是_________
。6、自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是()
A.“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B.种群增长率在各阶段是不相同的
C.“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
D.种群增长不受种群密度制约B8.某鼠种群被高速公路分隔成A、B两个种群,A区因建化工厂而环境剧变,污水横流,B区地势较高无变化,经数十年后,种群A的进化速率很可能(
)
A.比B慢
B.比B快
C.与B相同
D.开始比B慢,后来比B快B如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是A.K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值B.在K值时,种群的增长率最大C.如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量时间K种群大小若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一生产仔16头,各代雌雄性别比例均为1:l,子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代数为
。A.a×8n-1B.a×8n+1C.a×8nD.a×8n-2生态学家以年龄为横坐标,以存活数量的对数值为纵坐标,绘制出种群的存活曲线。某野生鱼类和人类的存活曲线分别属于(P91)
A.Ⅰ和ⅡB.Ⅱ和ⅢC.Ⅰ和ⅢD.Ⅲ和Ⅰ种群增长率种群增长率种群增长率种群增长率13.下图中能正确表示“J”型、“S”型种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线分别是(
)(
)
0时间
0时间
0时间
0时间
ABCD某一资源动物迁入一个适宜的环境后的增长曲线如图所示,既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受到破坏,应该使该动物种群数量保持在图中哪一点所代表的水平上
A.a B.b
C.CD.d如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值时间K种群大小②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量A.①②B.①③C.②④D.③④
⑴如果种群处在一个理想的环境中,没有自然和空间的限制,种群内个体数量的增长曲线是____,用达尔文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年煮蛋器项目规划申请报告模板
- 2025年自然生态保护服务项目规划申请报告模稿
- 2025年建筑工程预拌混凝土供应协议
- 2025年画具画材项目规划申请报告模板
- 2025年高导热石墨膜项目规划申请报告
- 2025年医疗机构人员退出劳动合同
- 2025年演艺舞台灯光购销合同范文
- 2025年企业合并合同标准范本(在线版)
- 2025年人工智能协作框架协议
- 2025年个人运输业务综合合同书
- 预防留置针脱落
- 人民警察忠诚品质
- 冠状动脉搭桥手术后的健康生活促进
- 小学二年级语文上册阅读理解专项训练20篇(含答案)
- 2024年中考语文名著阅读知识(考点)专题10《水浒传》真题精练(单一题)(解析版)
- 新能源电力市场与电力交易
- 《英国饮食文化》课件
- 视频号运营规则
- 班规班约高一班规班约及考核细则
- 《幼儿文学》 课件全套 第1-8章 幼儿文学概述- 图画书
- 第15课 记忆小窍门(教学设计)-苏教版心理健康四年级上册
评论
0/150
提交评论