-通过神经系统的调节

第二章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节问题思考1．队员之间如何传递信息？2．队员获得信息后，如何处理信息并迅速作出反应3．精湛的传切配合需要身体各个器官精确的协调配合，这如何实现？中枢神经系统

周围神经系统

脑脊髓脑神经神经系统脊神经神经系统的组成知识回顾脑脊髓中枢神经系统的组成大脑小脑脑干有维持身体平衡的中枢调节机体活动最高级中枢许多维持生命活动必要的中枢（心血管运动中枢、呼吸中枢）调节躯体运动的低级中枢树突髓鞘细胞核细胞体轴突神经末梢神经系统的结构和功能的基本单位是：神经细胞（神经元）细胞体：代谢中心突起：树突:短而多轴突:长只有一条

外套髓鞘神经纤维神经神经末梢功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋知识回顾一、神经调节的结构基础和反射：1.神经调节的基本方式——反射（1）反射：在神经系统的参与，动物体和人体对内外环境变化作出的规律性应答.？想一想它们有什么区别？1．神经调节的基本方式——反射

(2)．反射的类型

：

反射类型形成反射中枢举例意义非条件反射动物生下来就有的，通过遗传获得的先天性反射大脑皮层以下的神经中枢眨眼反射膝跳反射，婴儿吸吮等完成机体基本的生命活动,是比较低级的神经活动。条件反射动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射大脑皮层大大提高人和动物适应复杂环境的能力,是高级的神经活动。望梅止渴画饼充饥、一朝被蛇咬，十年怕井绳等非条件反射条件反射具体刺激所引起的条件反射抽象刺激（语言文字）所引起的条件反射人类和动物共有的人类特有的非条件刺激无关刺激多次结合（食物）（铃声）无关刺激变成条件刺激条件反射建立条件反射的建立:条件反射的建立（巴浦若夫试验）①④③②判断下面反射方式：

ABCDE非条件反射非条件反射条件反射：人类特有的条件反射：人类特有的条件反射吃看谈效应器神经中枢传出神经传入神经感受器反射弧的基本结构：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器2、完成反射活动的结构基础:反射弧一、神经调节的结构基础和反射反射弧——感受器、传入神经、

神经中枢、传出神经和效应器接受一定刺激后产生兴奋将兴奋传导到神经中枢对传入的信息进行分析综合将兴奋传到效应器发生应答反应的器官或组织注意：反射是神经调节的基本方式完成反射的结构基础是，反射弧反射弧结构和功能的基本单位是神经元神经元的功能是接受刺激，产生和传导兴奋想一想：1.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？归纳总结：反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，反射就不能进行。

2.没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？

不是．感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉不是．反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能.兴奋

是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？不能，还需要有刺激“刺激”能被传导吗?如果能又怎么传导呢?二、兴奋在神经纤维上的传导在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动

实验：++++--图1图4图2图3abababab刺激-++神经表面电位差的实验示意图

神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢？①静息状态(未受到刺激时)：②兴奋状态(受到刺激后)：内负外正内正外负兴奋在神经纤维上的传导——电信号③局部电流④神经冲动：

局部电流刺激相邻的未兴奋部位兴奋，又产生局部电流。如此依次进行下去，兴奋不断地向前传导，就是神经冲动。膜外：未兴奋部位兴奋部位膜内：兴奋部位未兴奋部位已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位

恢复下列神经纤维中能表示兴奋将要自左向右传导的是()D兴奋以电信号形式在神经纤维上传导受刺激静息电位

兴奋传导(神经冲动)

膜主要对K+有通透性，K+浓度高于细胞外，K+外流。电位表现：内负外正局部电流膜对Na+通透性增加，Na+大量内流电位表现(未兴奋):内负外正电位表现（兴奋）:内正外负电位差局部电流局部电流→→未兴奋部位→→电位变化刺激膜外:电流由未兴奋部位向兴奋部位膜内:电流由兴奋部位向未兴奋部位产生兴奋在神经纤维上的传导小结1、过程未受刺激时：静息电位（外正内负）受刺激时：受刺激兴奋部位（动作电位）（外负内正）临近的未兴奋部位

（外正内负）

局部电流产生电位差又刺激相邻部位：电位变化产生电位差局部电流（兴奋传导）….2、传递方向：双向传导3、传递方式：电信号（神经冲动）4、神经冲动传导方向：

++++++++++----+++++++++++--------------++++--------------刺激++++++++++----+++++++++++--------------++++--------------与膜内局部电流方向一致与膜外局部电流方向相反(1)突触种类：突触小体：神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。突触小体与多个神经元的细胞体或树突等相接触而共同形成突触。轴突—胞体轴突—树突

三、兴奋在神经元之间传递（化学信号）突触一般有几种类型？轴突与树突相接触

轴突与细胞体相接触

轴突线粒体突触小泡(内含递质)突触前膜突触间隙突触后膜突触突触前膜(轴突末端突触小体的膜)突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)突触间隙(内有组织液）突触小体A神经元轴突兴奋神经递质

突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触B神经元兴奋或抑制(2)传递过程A神经元B神经元

单向传递电信号

电信号化学信号

兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。原因:递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。(3)传递方向：(4)传递方式：（神经元）（突触）（神经元）递质种类：兴奋性递质和抑制性递质递质移动方向：递质受体：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜（单向传递）突触后膜上的受体蛋白

【联系拓展】关于神经递质传递：递质的去向:

递质发生效应后，就被酶破坏而分解，迅速停止作用。因此，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后电位变化。后膜不会持续兴奋或抑制。递质释放方式：胞吐作用

【例1】在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是()C神经冲动刺激突触小泡↓突触小泡与突触前膜融合↓释放神经递质（胞吐）↓神经递质扩散通过突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合↓引发突触后膜电位变化（兴奋或抑制）电信号——化学信号——电信号传递1.结构基础:突触2.过程3.实质小结4.特点:单向传导上一个神经元的轴突下一个神经元的树突或胞体刺激

单向的：因为神经递质只存在于突触小体内，只能由前膜释放，作用于后膜，而不能按相反的方向传递。兴奋的传导类型比较类型在神经纤维上的传导在神经元间的传递方向可双向传导单向形式局部电流的形式电信号化学信号电信号（神经递质的扩散）结构基础神经纤维突触速度快慢其他在同一细胞内电信号的传导，不能间断在不同细胞间，依靠于电信号与化学信号的转换神经冲动在体内传导的途径是：A、树突突触神经元细胞体B、轴突突触神经元细胞体轴突C、轴突突触轴突神经元细胞体

D、树突突触轴突神经元细胞体B上图表示三个通过突触连接的神经元。限于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）A、a和bB、a、b、cC、b、c、d、eD、a、b、c、d、eC总结：1.神经调节的基本方式：反射2.反射的结构基础：反射弧3.反射是兴奋沿着反射弧传导的结果；4.兴奋是神经元上产生的电信号；5.兴奋以局部电流的形式在神经元上传导；6.兴奋通过突触结构在神经元之间传递。四、神经系统的分级调节神经中枢的功能：传递、储存和加工信息产生各种心理活动支配、控制人的全部行为神经中枢：在中枢神经系统中，功能相同的神经元细胞汇集在一起，调节人体的某一项相应的生理活动，这些调节某一特定生理功能的神经元群就叫神经中枢四、神经系统的分级调节1）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。2）不同的神经中枢相互联系，相互调节。3）低级神经中枢受高级中枢的调控。各级中枢的分级调控四、神经系统的分级调节节位于人大脑表层的大脑皮层，有１４０多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统的最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。五、人脑的高级功能：1．人类大脑皮层是整个神经系统中最高级的部分2．高级功能主要体现在躯体运动、躯体感觉、语

言、视觉、听觉等中枢中央沟躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢听觉性语言中枢视觉性语言中枢书写语言中枢运动性语言中枢W区书写语言中枢运动性语言中枢V区视觉性语言中枢听觉性语言中枢语言中枢S区：运动性语言中枢——运动性失语症（能看、能写、能听、不能说话）H区：听觉性语言中枢——听觉性失语症（能看、能写、能说、不能听懂话）W区：书写语言中枢——书写障碍（能看、能听、能说、不能写字）V区：视觉性语言中枢——视觉性失语症（能听、能写、能说、不能看懂文字）思考与讨论可能是H区出现了问题学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；记忆：将获得的经验进行储存和再现；学习与记忆相互联系，不可分割。2、学习与记忆功能：

人类对于大脑的结构和功能的认识还比较浅显，更深层次的奥秘有待于进一步的探索。记忆模式图瞬时记忆短期记忆长期记忆永久记忆外界信息输入（通过视觉、听觉、触觉等）注意重复遗忘（信息丢失）不重复遗忘建立新突触神经元活动及之间的联系1．高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是A．神经系统B．感受器→神经中枢C．反射弧D．神经中枢→效应器

2．神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的A．突触B．突触小体C．突触前膜D．突触后膜CA练一练3．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是

A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变

成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的练一练D4．当刺激神经纤维上的某一点时，将出现

A．所产生的冲动向轴突末梢方向传导B．所产生的冲动向树突末梢方向传导C．受刺激的部位电位是膜外正，膜内负D．受刺激的部位电位是膜外负，膜内正练一练D5、下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是（）A.突触前膜和后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的D6、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）A．a和b处B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处C7、下列关于神经调节的叙述错误的是()A．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递D．传出神经的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导C8、已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药的即时效应是这种药物的即时效应是（）A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制B思考：下图表示人体内反射弧的模式图（1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是_____.A、由左向右B、由右向左判断的理由是

.（2）在a部位，神经传导是____向的，原因是

（