《抗击外国侵略的英勇斗争》设计 省赛一等奖

《抗击外国侵略的英勇斗争》教学设计【教学目标】知识与技能：1.了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战等基本史实。2.能够正确识读“雅克萨反击战形势图”和“《尼布楚条约》中俄边界示意图”，初步掌握识别和使用地图的基本技能。3.正确认识戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战在中华民族反侵略斗争中的重要地位。过程与方法：1.阅读课本中提供的历史材料，初步学会阅读历史材料，并从材料中获得有效信息的方法。2.收集明清时期中国人民抗击外国侵略而英勇斗争的故事，初步学习收集材料的方法，培养语言表达能力。3.初步学会论从史出的方法,说明“台湾自古以来就是中国的领土”。情感态度与价值观：通过学习戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。【重点难点】教学重点：郑和下西洋，戚继光抗倭教学难点：本课涉及的空间概念较多,学生在世界历史方面的知识储备不足，加上古今地名的叫法不一致，会给学生的学习带来不便。教师可将《郑和下西洋路线》等做成多媒体教学课件，将航行路线动态地显示出来，这样能调动学生多种感官的活动，并把历史事件与时间、空间紧密地联系起来，从而形成准确的时空概念。【教法学法】应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。【教学手段】多媒体课件

【课时】1课时

【课型】新授课

【教学过程】一、导入新课提问:（利用鉴真和玄奘图）图中的历史人物是谁？他去了哪个国家？学生回答，教师导人新课:唐朝时期，采取开放的对外政策，使唐朝在世界上享有很髙的声望，中国人被称为“唐人”。那么，明朝时期，对外关系如何呢？二、讲授新课(一)戚继光抗倭1.元末明初，日本的海盗经常侵袭中国东南沿海地区，他们被称为倭寇；2.明朝派戚继光抗击倭寇的进攻，戚继光是我国著名的民族英雄。3.“封侯非我意,但愿海波平”(1)这是戚继光的话，大意是:做官不是我的愿望，我的愿望是平定倭患。(2)戚继光的主要事迹：1561年率领“戚家军”在台州抗倭，九战九捷。后又到福建、广东一带与其他抗倭将领共同抗倭。(3)戚继光领导的抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来侵略并取得胜利的斗争。那么，抗倭斗争取胜的原因是什么？反侵略的正义的战争;戚家军训练有素，纪律严明，能征善战。先明确交代抗倭的历史背景，可结合《戚家军抗倭形势图》或投影、计算机课件等，首先阐明“倭寇”的概念，再让学生搞清楚明朝中期倭患严重的原因，指导学生观看《戚家军抗倭形势图》，以对倭寇的骚扰范围之广、危害之深有一个形象的认识。教师还可以出示有关材料，启发学生思考:倭寇对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？明确了以上几方面的问题，就为正确认识戚继光的抗倭斗争，以及更好地评价抗倭斗争的性质做好了铺垫。(二）郑和下西洋1.检测学生自主学习的效果。2.针对学生的回答，教师点评，并进行归纳和讲解:

①时间：1405-1433年②目的:提髙明朝在国外的地位和威望，“示中国冨强”，冋时也用中国的货物去换取海外的奇珍。③次数:先后七次④到达范围:亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。⑤意义:郑和的远航，促进了中国和亚非国家和地区的经济交流;加强了我国和亚非各国的友好关系。⑥评价:郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。3.自主探究面对诸多困难，郑和最终成功七下西洋的原因有哪些？（学生讨论回答，教师相应的引导、点评和归纳）①客观条件:包括当时经济发展，造船水平的髙超，航海技术的掌握，指南针的应用，天文、历史知识的积累等。②主观方面，郑和本人具有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概，同时他还具有一定的政治经验和组织才能;另外郑和出生在回族家庭，又皈依佛教，熟悉伊斯兰教和佛教教义，西洋各国大都信仰佛教或者伊斯兰教，这也是远洋航行成功的重要条件。当然，船队中其他成员也是功不可没的。然而，最重要的是明朝前期国力的强盛。(三）雅克萨反击战教师指出，台湾问题是我们国家的一个热点问题，下面就请同学们根据你所了解的资料和掌握的知识谈谈你对台湾问题的看法。（学生回答略）教师指出，清朝前期，台湾已回到了祖国的怀抱，我国东北边疆却遭到沙俄的入侵。为了抗击沙俄侵略，康熙帝组织了雅克萨反击战。提问“雅克萨反击战是在什么时候情况下发生的？”17世纪40年代，沙俄侵入了我国东北地区，强占了雅克萨和尼布楚。侵略军烧杀抢掠，严重威胁了清朝统治和当地人民的安全。雅克萨反击战是在多次交涉无果的情况下，康熙帝采取的军事行动。结合《雅克萨反击战形势图》，了解概况。教师指导学生找出两次战争的时间——1685、1686年。两次雅克萨反击战都取得了重大胜利。雅克萨之战是中国为维护主权和保卫领土不受侵犯的正义战争。清军的最终胜利，使沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国边界问题，最终签定中俄《尼布楚条约》。请学生来朗读《尼布楚条约》的内容——条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛的主权；条约还规定两国商旅凡是持有护照者，可以过境贸易。条约签订后，中俄东段边境地区相对稳定，两国人民和平往来，贸易得到很大发展。教师指出，“中俄《尼布楚条约》是不是一个平等的条约，为什么？”最后补充，认识到《尼布楚条约》是中俄双方通过平等谈判，而且中国做出一定让步后签订的，是一个平等的条约。最后，请同学们总结一下，明清在反抗外来侵略，维护祖国主权方面作出了哪些贡献？戚继光、郑成功、康熙大帝都不愧为我们中华民族的民族英雄，他们的斗争保卫了国家主权与民族利益，巩固了我国多民族封建国家的统一，在中国反侵略斗争史上写下了光辉篇章。希望我们也能像这些英雄一样为了祖国的统一